《中學(xué)教育學(xué)》全面教育原則

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班主任工作原則之一。全面教育是指班主任對學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)成績、身體健康、心理素質(zhì)等全面關(guān)心、全面負(fù)責(zé),進(jìn)行德、智、體、美、勞等全面教育。
    在班主任的各項(xiàng)教育工作中,應(yīng)當(dāng)重視對學(xué)生的思想道德教育。但思想道德教育僅僅是班級工作的一部分,班主任要關(guān)心學(xué)生身心各個方面的全面成長,不僅要指導(dǎo)學(xué)生思想品德的成長,心理素質(zhì)的提高,而且要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、生活、社會實(shí)踐;不僅要指導(dǎo)好學(xué)生的課內(nèi)、校內(nèi)生活,而且要指導(dǎo)學(xué)生的課外、校外教育活動。
    在班主任工作中要花大力氣抓好學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)。但是指導(dǎo)文化課學(xué)習(xí)也只是班主任工作一個方面、一個部分,班主任工作職責(zé)內(nèi)容是全面的。在日常生活中,有的班主任只重視抓學(xué)生的升學(xué)率,忽視學(xué)生思想的健康成長,忽視學(xué)生的休息、娛樂和勞動習(xí)慣的培養(yǎng),這些都不符合全面教育的原則。
    全面教育的原則是學(xué)校教育目標(biāo)決定的。中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,中小學(xué)階段是為人的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)的。日常有的人也說中小學(xué)教育是為學(xué)生以后的發(fā)展打基礎(chǔ),但多指或主要指知識基礎(chǔ)。其實(shí)打基礎(chǔ)應(yīng)包括思想道德發(fā)展的基礎(chǔ)和身體發(fā)展的基礎(chǔ),也包括審美、勞動等方面的知識、修養(yǎng)基礎(chǔ)。學(xué)校的教育、教學(xué)活動都是以班級為單位實(shí)施的,班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。在這個意義上說,班主任工作,也就是在班內(nèi)實(shí)施學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃的工作。這也決定了班主任工作必須遵循全面教育原則,不可偏廢。
    貫徹全面教育原則,要求班主任首先認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任工作有關(guān)班主任職責(zé)的規(guī)定,以及認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)中班主任理論,全面認(rèn)清自己的職責(zé)、任務(wù),明確自己的工作內(nèi)容以及各部分工作之間相互的關(guān)系。其次,班主任在制訂班級工作計(jì)劃時(shí),必須以全面教育要求為指導(dǎo),確立班級工作目標(biāo),追求班級工作整體效率和質(zhì)量。班級工作的計(jì)劃、組織、控制、調(diào)節(jié)都從全面質(zhì)量要求出發(fā)。再次,要處理好重點(diǎn)工作和全面工作的關(guān)系。每個班級不同時(shí)期有不同的情況,要認(rèn)真分析矛盾,找出主要矛盾或問題,即在諸多的工作內(nèi)容中,應(yīng)有其主要的、影響班級全面的重點(diǎn)內(nèi)容,全面教育并不否定不同時(shí)期要抓住主要矛盾,不否定要抓住主要的工作,亦即做到綱舉目張,抓住主要工作,帶動全面工作的開展。