師生關系是教育過程中人與人的關系中最基本、最重要的方面，是教師與學生在教育過程中以“傳道、授業(yè)、解惑”為中介而形成的一種最基本、最主要的人際關系，也是一定社會政治、經(jīng)濟、道德等關系在教育領域中的反映與體現(xiàn)。
千百年的教育教學實踐證明，良好的師生關系，有利于調(diào)動師生雙方的積極性、生動性和創(chuàng)造性，有利于形成輕松愉快、生動活潑的教學氣氛；有利于提高教學信息傳輸?shù)男Ф群退俣?；是有效地進行教學活動，完成教學任務的必要條件。
我國的師生關系是以培養(yǎng)全面發(fā)展的新人為根本目標的。這是一種不同于以往任何時代、任何國家的新型師生關系，其明顯的特征是教育民主、尊師愛生、教學相長。這種師生關系是我國社會主義性質(zhì)的社會關系在教學過程中的反映，是符合教育、教學過程的客觀規(guī)律的。
千百年的教育教學實踐證明，良好的師生關系，有利于調(diào)動師生雙方的積極性、生動性和創(chuàng)造性，有利于形成輕松愉快、生動活潑的教學氣氛；有利于提高教學信息傳輸?shù)男Ф群退俣?；是有效地進行教學活動，完成教學任務的必要條件。
我國的師生關系是以培養(yǎng)全面發(fā)展的新人為根本目標的。這是一種不同于以往任何時代、任何國家的新型師生關系，其明顯的特征是教育民主、尊師愛生、教學相長。這種師生關系是我國社會主義性質(zhì)的社會關系在教學過程中的反映，是符合教育、教學過程的客觀規(guī)律的。