1. In the passage the author's attitude towards "mixed-ability teaching" is ________
A. critical B. questioning
C. approving D. objective
本題考核學生是否讀懂作者對混合編班的態(tài)度。要回答該問題，首先要清楚四個選項的不同含義。選項A表示作者持“批評的”態(tài)度，選項B表示作者持“懷疑的”態(tài)度，選項C表示作者持“贊同的”態(tài)度，選項D表示作者持“客觀的”態(tài)度。根據(jù)文章的第一段內(nèi)容，可以看出作者是持“贊同的”態(tài)度，所用的人稱代詞也是we，因此答案是選項C。如果是持“客觀的”態(tài)度的話，則人稱代詞不會用we。
2. The author argues that a teacher's chief concern should be the development of the student's _______.
A. personal qualities and social skills
B. total personality
C. learning ability and communicative skills
D. intellectual ability
本題要求根據(jù)文章的意思推測作者的觀點。根據(jù)第二段的內(nèi)容，可以看出學生的total personality(總體素質(zhì))包括了academic ability or intellectual ability, personal qualities和 social skills。也就是說這些能力都是total personality的方方面面。再看一下這一段的第二；三兩句，可以得出正確的答案應該是選項8。其他幾個選項的意思都不全面，都不能反映作者的充分開發(fā)學生的全面能力的主張。
3. The author’s purpose of writing this passage is to______.
A. argue for teaching bright and not—SO-bright pupils in the same class
B. recommend pair work and group work for classroom activities
C. offer advice on the proper use of the library
D. emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching
本題要求讀者了解作者寫這篇文章的意圖是什么。文章討論了兩種上課的方式： streaming pupils把學生按能力分班進行教學，和mixed—ability teaching把程度不齊的學生混班上課。并對比列舉了前者的弊端和后者的種種優(yōu)點。因此A項是正確的答案。而選項B、c、D中提到的幾種做法均為mixed．a(chǎn)bility teachin9的具體做法，都不能看做是作者寫這篇文章的目的。這個題目要看懂全文才能夠答對。
A. critical B. questioning
C. approving D. objective
本題考核學生是否讀懂作者對混合編班的態(tài)度。要回答該問題，首先要清楚四個選項的不同含義。選項A表示作者持“批評的”態(tài)度，選項B表示作者持“懷疑的”態(tài)度，選項C表示作者持“贊同的”態(tài)度，選項D表示作者持“客觀的”態(tài)度。根據(jù)文章的第一段內(nèi)容，可以看出作者是持“贊同的”態(tài)度，所用的人稱代詞也是we，因此答案是選項C。如果是持“客觀的”態(tài)度的話，則人稱代詞不會用we。
2. The author argues that a teacher's chief concern should be the development of the student's _______.
A. personal qualities and social skills
B. total personality
C. learning ability and communicative skills
D. intellectual ability
本題要求根據(jù)文章的意思推測作者的觀點。根據(jù)第二段的內(nèi)容，可以看出學生的total personality(總體素質(zhì))包括了academic ability or intellectual ability, personal qualities和 social skills。也就是說這些能力都是total personality的方方面面。再看一下這一段的第二；三兩句，可以得出正確的答案應該是選項8。其他幾個選項的意思都不全面，都不能反映作者的充分開發(fā)學生的全面能力的主張。
3. The author’s purpose of writing this passage is to______.
A. argue for teaching bright and not—SO-bright pupils in the same class
B. recommend pair work and group work for classroom activities
C. offer advice on the proper use of the library
D. emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching
本題要求讀者了解作者寫這篇文章的意圖是什么。文章討論了兩種上課的方式： streaming pupils把學生按能力分班進行教學，和mixed—ability teaching把程度不齊的學生混班上課。并對比列舉了前者的弊端和后者的種種優(yōu)點。因此A項是正確的答案。而選項B、c、D中提到的幾種做法均為mixed．a(chǎn)bility teachin9的具體做法，都不能看做是作者寫這篇文章的目的。這個題目要看懂全文才能夠答對。