武漢市心理教師缺口200人

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全市1300多所中小學心理健康教育合格的只有97所,所占比例僅為7%。昨日從武漢市中小學心理健康教育工作會議上獲悉,我市中小學生心理健康教育現(xiàn)狀不容樂觀。
    經(jīng)過專家評估,我市今年產(chǎn)生了51所第二批中小學心理健康教育合格學校,加上首批46所,目前共有97所學校合格。市教科院教科所副所長、市青少年心理輔導(dǎo)中心主任張漢強說:“我市不僅心理健康教育合格學校比例太低,而且很多學校不能完成每個年級隔周1節(jié)心理課的規(guī)定?!?BR>    衛(wèi)生部、教育部等17個部委去年曾聯(lián)合發(fā)文,要求在2010年之前,中小學建立心理輔導(dǎo)室、設(shè)置專職教師并配備合格人員的學校比例,城市要達到40%,農(nóng)村要達到10%。張漢強說,目前我市只有30名專職教師,如果根據(jù)這項要求,僅中心城區(qū)就有約200人的缺口。
    市教育局昨日提出要求,全市中小學禁止將社會辦心理咨詢班針對成年人的講課內(nèi)容、學術(shù)界尚在研討且未定論的心理訓(xùn)練和心理治療方法引入學校,更不能直接用于學生。
    今年起,我市將正式啟動全市中小學生心理健康狀況監(jiān)測系統(tǒng),并形成完善的年度報告機制。該系統(tǒng)去年進行了試運行,專家對6000份樣本的分析顯示,我市初一和高一年級學生的自信心和抗挫能力亟待加強。