一、1.給下列加點的字注音。
(1)數(shù)通使( ) (2)丈人行( )
(3)厚賂( ) (4)單于( )
(5)閼氏( ) (6)煴火( )
(7)膏草野( ) (8)嚙雪( )
(9)牧羝( ) (10)彈劾( )
(11)夷滅( ) (12)刑戮( )
2.解釋下列句中加點詞語的意義。
(1)因厚賂單于( )( )
(2)幸蒙其賞賜( )
(3)以貨物與常( )
(4)蹈其背，以出血( )
3.指出下列句中的通假字，并寫出本字。
(1)何以女為見? ____________
(2)不顧恩義，畔主背親 ____________
(3)宛王殺漢使者，頭縣北闕 ____________
4.下列句中加點的詞語同現(xiàn)代漢語用法相同的一項是( )
A.漢天子，我丈人行也
B.武使匈奴明年，陵降
C.朝夕遣人候問武，而收系張勝
D.單于視左右而驚
5.指出下列句中加點詞語的活用類型，并加以解釋。
(1)單于壯其節(jié) ____________
(2)空以身膏草野 ____________
(3)惠等器，輿歸營 ____________
(4)反欲斗兩主，觀禍敗 ____________
6.下列句中的“于”字已按其作用作了分類，分類正確的一項是( )
①趙氏求救于齊。②而不及今令有功于國。③而謀動干戈于邦內(nèi)。④望長安于日下。⑤夫庸知其年之后生于吾乎。⑥而恥學于師。⑦于其身也，則恥師焉。⑧師不必賢于弟子。
A.①⑦/②⑥/③④/⑤⑧ B.①⑥/②⑦/③⑤/④⑧
C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①⑥/②⑦/③④/⑤
7.翻譯下列句子。
(1)置幣遺單于。
譯文：___________________________________________
(2)舉劍擬之。
譯文：_______________________________________________
(3)少以父任，兄弟并為郎。
譯文：________________________________________________
8.下面是對本課內(nèi)容的分析，不正確的一項是( )
A.蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關系有所改善，兩國矛盾有所和緩時期，本不應有危險，然而，由于張勝私下支持虞常等人的謀反選擇，導致了蘇武被匈奴扣留。
B.虞常淪落匈奴，但沒有忘記漢朝，他伏弩射衛(wèi)律的行動，正是他愛國的具體表現(xiàn)。
C.蘇武的自殺舉動，表現(xiàn)了漢朝使節(jié)寧死不屈的凜然正氣，因此贏得了敵國的敬意。
D.衛(wèi)律使盡威嚇、利誘等手段，但始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不貳的祟高氣節(jié)。
9.填空。
(1)班固，東漢的__________，《漢書》開創(chuàng)了“包舉一代”的__________體例，是繼《史記》之后又一部歷史與文學巨著。文學，司馬遷與班固并稱__________。
(2)“二十四史”是指由《史記》至《明史》的二十四部紀傳體史書。它的前四史是____________、____________、____________和____________。
(3)班固又是東漢的辭賦家，____________是他重要的作品之一。
二、閱讀文章1-5自然段，完成后面各題
1.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢
陰：陰謀
B.虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰
候：拜見
C.而收系張勝。
收：逮捕
D.又非親屬，何謂相坐
坐：定罪，治罪
2.對下列兩組句子中加點的詞的意思和用法的解說，正確的一項是( )
①會緱王與長水虞常等謀反匈奴中
②單于使使曉武，會論虞常
③緱王等皆死，虞常生得
④雖生，何面目以歸漢
A.①與②相同，③與④不同
B.①與②不同，③與④相同
C.①與②相同，③與④相同
D.①與②不同，③與④不同
3.下列各句中加點的詞與例句中的“膏”用法相同的一項是( )(2分)
例句：空以身膏野草
A.欲因此時降武
B.單于壯其節(jié)
C.使人止晉鄙，留軍壁鄴
D.其一人夜亡告之
4.翻譯下列句子。
(1)漢亦留之以相當。
譯文：_______________________________________________
(2)見犯乃死，重負國。
譯文：____________________________________________
(3)何以女為見?
譯文：___________________________________
5.虞常等人的“行動”失敗的原因是什么?這說明了什么問題?文中寫這件事有何作用?(4分)
___________________________________________________________________________________________。
6.蘇武的“愛國忠君”“寧死不屈”表現(xiàn)在哪些方面?
____________________________________________________________________________________________________________
7.如何看待蘇武的言行?
____________________________________________________________________________________________________________
三、閱讀下面的文言文，完成8～10題。
萬寶常。不知何許人也。父大通。從梁將王琳歸于齊。后復謀還江南，事泄，伏誅。由是寶常被配為樂戶。因而妙達鐘律.遍l八音。造玉磬以獻于齊。又嘗與人方食，論及聲調(diào)，時無樂器，寶常因取前食器及雜物，以箸扣之，品其高下，宮商畢備，諧于絲竹，大為時人所賞。然歷周洎隋。俱不得調(diào)。
開皇初，沛國公鄭譯等定樂，初為黃鐘調(diào)。寶常雖為伶人，譯等每召與議，然言多不用。后譯樂成奏之，上召寶常，問其可不，寶常日：“此亡國之音，豈陛下之所宜聞!”上不悅。寶常因極言樂聲哀怨*放，非雅正之音，請以水尺為律，以調(diào)樂器。上從之。寶常奉詔，遂造諸樂器。
太子洗馬蘇夔以鐘律自命.尤忌寶常。夔父威，方用事，凡言樂者，皆附之而短寶常。數(shù)詣公卿怨望。蘇威因詰寶常。所為何所傳受。有一沙門謂寶常曰：“上雅好符瑞，有言征祥者，上皆悅之，先生當言就胡僧受學.云是佛家菩薩所傳音律，則上必悅。先生所為，可以行矣?！睂毘Ｈ恢?，遂如其言以答威。威怒日：“胡僧所傳，乃是四夷之樂，非中國所宜行也。”其事竟寢。寶常嘗聽太常所奏樂，泫然而泣。人問其故，寶常曰：“樂聲*厲而哀，天下不久相殺將盡?！睍r四海全盛，聞其言者皆謂為不然。大業(yè)之末，其言卒驗。
寶常貧無子，其妻因其臥疾，遂竊其資物而逃。寶常饑餒，無人贍遺，竟餓而死。將死也，取其所著書而焚之，曰：“何用此為?”見者于火中探得數(shù)卷，見行于世，時論哀之。
(選自《隋書》)
1.對下列句子中加點的字的解釋有誤的一項是
A.又嘗與人方食 嘗：嘗試
B.其聲率下鄭譯調(diào)二律 率：一概，都
C.皆附之而短寶常 短：說壞話
D.其事競寢 寢：停止不用
2.以下六句話.分別編為四組，全部表明萬寶常音樂才能的一組是
(1)妙達鐘律，遍工八音
(2)宮商畢備，諧于絲竹
(3)然歷周洎隋，俱不得調(diào)
(4)寶常雖為伶人，譯等每召與議，然言多不用
(5)寶常嘗聽太常所奏樂，泫然而泣
(6)大業(yè)之末，其言卒驗
A.(1)(2) B.(3)(5)
C.(4)(6) D.(2)(5)
3.下列表述不符合原文內(nèi)容的一項是
A. 萬寶常曾和別人吃飯時，談起了音樂，當時手頭沒有樂器，他就用筷子敲擊手邊的餐具和各種雜物，奏出的音樂，其和諧動聽不亞于一支絲竹俱全的樂隊，使大家十分贊賞。
B. 隋文帝開皇初年，沛國公鄭譯修定了宮廷中的樂譜和有關音樂禮儀的規(guī)章制度，文帝召見寶常，問他鄭譯修訂的音樂如何，寶常說那音樂是亡國之音，并極力反對。
C. 萬寶常創(chuàng)作的樂曲，旋律十分清新淡雅，他的大部分樂曲都流行開來。他認為太常所演奏的音樂哀傷*糜，預示著天下不久就要大亂。后果然如此。
D. 萬寶常出身于地位低賤的樂戶，一生不得志。他的音樂理論和實踐，受到權(quán)勢派的壓抑，不得為世所用，他本人也就在病餓中離開人世。其大部分著作也因疾憤而付之一炬。
4.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)寶常然之，遂如其言以答威。
譯文：
(2)太子洗馬蘇夔以鐘律自命，尤忌寶常。
譯文：
(3)將死也，取其所著書而焚之，臼：“何用此為?”
譯文：
(1)數(shù)通使( ) (2)丈人行( )
(3)厚賂( ) (4)單于( )
(5)閼氏( ) (6)煴火( )
(7)膏草野( ) (8)嚙雪( )
(9)牧羝( ) (10)彈劾( )
(11)夷滅( ) (12)刑戮( )
2.解釋下列句中加點詞語的意義。
(1)因厚賂單于( )( )
(2)幸蒙其賞賜( )
(3)以貨物與常( )
(4)蹈其背，以出血( )
3.指出下列句中的通假字，并寫出本字。
(1)何以女為見? ____________
(2)不顧恩義，畔主背親 ____________
(3)宛王殺漢使者，頭縣北闕 ____________
4.下列句中加點的詞語同現(xiàn)代漢語用法相同的一項是( )
A.漢天子，我丈人行也
B.武使匈奴明年，陵降
C.朝夕遣人候問武，而收系張勝
D.單于視左右而驚
5.指出下列句中加點詞語的活用類型，并加以解釋。
(1)單于壯其節(jié) ____________
(2)空以身膏草野 ____________
(3)惠等器，輿歸營 ____________
(4)反欲斗兩主，觀禍敗 ____________
6.下列句中的“于”字已按其作用作了分類，分類正確的一項是( )
①趙氏求救于齊。②而不及今令有功于國。③而謀動干戈于邦內(nèi)。④望長安于日下。⑤夫庸知其年之后生于吾乎。⑥而恥學于師。⑦于其身也，則恥師焉。⑧師不必賢于弟子。
A.①⑦/②⑥/③④/⑤⑧ B.①⑥/②⑦/③⑤/④⑧
C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①⑥/②⑦/③④/⑤
7.翻譯下列句子。
(1)置幣遺單于。
譯文：___________________________________________
(2)舉劍擬之。
譯文：_______________________________________________
(3)少以父任，兄弟并為郎。
譯文：________________________________________________
8.下面是對本課內(nèi)容的分析，不正確的一項是( )
A.蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關系有所改善，兩國矛盾有所和緩時期，本不應有危險，然而，由于張勝私下支持虞常等人的謀反選擇，導致了蘇武被匈奴扣留。
B.虞常淪落匈奴，但沒有忘記漢朝，他伏弩射衛(wèi)律的行動，正是他愛國的具體表現(xiàn)。
C.蘇武的自殺舉動，表現(xiàn)了漢朝使節(jié)寧死不屈的凜然正氣，因此贏得了敵國的敬意。
D.衛(wèi)律使盡威嚇、利誘等手段，但始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不貳的祟高氣節(jié)。
9.填空。
(1)班固，東漢的__________，《漢書》開創(chuàng)了“包舉一代”的__________體例，是繼《史記》之后又一部歷史與文學巨著。文學，司馬遷與班固并稱__________。
(2)“二十四史”是指由《史記》至《明史》的二十四部紀傳體史書。它的前四史是____________、____________、____________和____________。
(3)班固又是東漢的辭賦家，____________是他重要的作品之一。
二、閱讀文章1-5自然段，完成后面各題
1.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢
陰：陰謀
B.虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰
候：拜見
C.而收系張勝。
收：逮捕
D.又非親屬，何謂相坐
坐：定罪，治罪
2.對下列兩組句子中加點的詞的意思和用法的解說，正確的一項是( )
①會緱王與長水虞常等謀反匈奴中
②單于使使曉武，會論虞常
③緱王等皆死，虞常生得
④雖生，何面目以歸漢
A.①與②相同，③與④不同
B.①與②不同，③與④相同
C.①與②相同，③與④相同
D.①與②不同，③與④不同
3.下列各句中加點的詞與例句中的“膏”用法相同的一項是( )(2分)
例句：空以身膏野草
A.欲因此時降武
B.單于壯其節(jié)
C.使人止晉鄙，留軍壁鄴
D.其一人夜亡告之
4.翻譯下列句子。
(1)漢亦留之以相當。
譯文：_______________________________________________
(2)見犯乃死，重負國。
譯文：____________________________________________
(3)何以女為見?
譯文：___________________________________
5.虞常等人的“行動”失敗的原因是什么?這說明了什么問題?文中寫這件事有何作用?(4分)
___________________________________________________________________________________________。
6.蘇武的“愛國忠君”“寧死不屈”表現(xiàn)在哪些方面?
____________________________________________________________________________________________________________
7.如何看待蘇武的言行?
____________________________________________________________________________________________________________
三、閱讀下面的文言文，完成8～10題。
萬寶常。不知何許人也。父大通。從梁將王琳歸于齊。后復謀還江南，事泄，伏誅。由是寶常被配為樂戶。因而妙達鐘律.遍l八音。造玉磬以獻于齊。又嘗與人方食，論及聲調(diào)，時無樂器，寶常因取前食器及雜物，以箸扣之，品其高下，宮商畢備，諧于絲竹，大為時人所賞。然歷周洎隋。俱不得調(diào)。
開皇初，沛國公鄭譯等定樂，初為黃鐘調(diào)。寶常雖為伶人，譯等每召與議，然言多不用。后譯樂成奏之，上召寶常，問其可不，寶常日：“此亡國之音，豈陛下之所宜聞!”上不悅。寶常因極言樂聲哀怨*放，非雅正之音，請以水尺為律，以調(diào)樂器。上從之。寶常奉詔，遂造諸樂器。
太子洗馬蘇夔以鐘律自命.尤忌寶常。夔父威，方用事，凡言樂者，皆附之而短寶常。數(shù)詣公卿怨望。蘇威因詰寶常。所為何所傳受。有一沙門謂寶常曰：“上雅好符瑞，有言征祥者，上皆悅之，先生當言就胡僧受學.云是佛家菩薩所傳音律，則上必悅。先生所為，可以行矣?！睂毘Ｈ恢?，遂如其言以答威。威怒日：“胡僧所傳，乃是四夷之樂，非中國所宜行也。”其事竟寢。寶常嘗聽太常所奏樂，泫然而泣。人問其故，寶常曰：“樂聲*厲而哀，天下不久相殺將盡?！睍r四海全盛，聞其言者皆謂為不然。大業(yè)之末，其言卒驗。
寶常貧無子，其妻因其臥疾，遂竊其資物而逃。寶常饑餒，無人贍遺，竟餓而死。將死也，取其所著書而焚之，曰：“何用此為?”見者于火中探得數(shù)卷，見行于世，時論哀之。
(選自《隋書》)
1.對下列句子中加點的字的解釋有誤的一項是
A.又嘗與人方食 嘗：嘗試
B.其聲率下鄭譯調(diào)二律 率：一概，都
C.皆附之而短寶常 短：說壞話
D.其事競寢 寢：停止不用
2.以下六句話.分別編為四組，全部表明萬寶常音樂才能的一組是
(1)妙達鐘律，遍工八音
(2)宮商畢備，諧于絲竹
(3)然歷周洎隋，俱不得調(diào)
(4)寶常雖為伶人，譯等每召與議，然言多不用
(5)寶常嘗聽太常所奏樂，泫然而泣
(6)大業(yè)之末，其言卒驗
A.(1)(2) B.(3)(5)
C.(4)(6) D.(2)(5)
3.下列表述不符合原文內(nèi)容的一項是
A. 萬寶常曾和別人吃飯時，談起了音樂，當時手頭沒有樂器，他就用筷子敲擊手邊的餐具和各種雜物，奏出的音樂，其和諧動聽不亞于一支絲竹俱全的樂隊，使大家十分贊賞。
B. 隋文帝開皇初年，沛國公鄭譯修定了宮廷中的樂譜和有關音樂禮儀的規(guī)章制度，文帝召見寶常，問他鄭譯修訂的音樂如何，寶常說那音樂是亡國之音，并極力反對。
C. 萬寶常創(chuàng)作的樂曲，旋律十分清新淡雅，他的大部分樂曲都流行開來。他認為太常所演奏的音樂哀傷*糜，預示著天下不久就要大亂。后果然如此。
D. 萬寶常出身于地位低賤的樂戶，一生不得志。他的音樂理論和實踐，受到權(quán)勢派的壓抑，不得為世所用，他本人也就在病餓中離開人世。其大部分著作也因疾憤而付之一炬。
4.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)寶常然之，遂如其言以答威。
譯文：
(2)太子洗馬蘇夔以鐘律自命，尤忌寶常。
譯文：
(3)將死也，取其所著書而焚之，臼：“何用此為?”
譯文：