考試日期
2009.03.07
Passage 1
Title:
奧運(yùn)火炬的歷史
Question types：
Summary(5); Matching(4); Diagram labeling(4)
大致內(nèi)容
關(guān)于奧運(yùn)會火炬，前半部分講演變，后半部分著重講了1996年和2000年火炬的特點和燃料。前幾題是填空，定位在前半部分，答案有DESIGN, CLIMATES, SOUVENIR，接下來是MATCH幾屆奧運(yùn)會和各自的火炬，后面又是填空，關(guān)于1996和2000年火炬的，填了handle, liquid, 還有兩種氣體名稱，然后好像是T/F/NG題了
Passage 2
Title:
佛羅里達(dá)海灣的污染
Question types：
段落細(xì)節(jié)配對(4); matching（人名-觀點）(4); T/F/NG(5)
大致內(nèi)容
講美國FLORIDA海岸的環(huán)境問題，有增加 FRESH WATER 和什么 NITROGEN釋放對環(huán)境的影響。
Passage 3
Title:
學(xué)校對孩子影響的研究
Question types：
Paragraph headings(4); 選擇(6); T/F/NG(4)
大致內(nèi)容
先講博物館跟以前的理念不一樣了，主張讓參觀者更多的融入進(jìn)來，然后說現(xiàn)在主題公園、博物館、展覽會的差別不像以前那么大了，開始互相借鑒。然后說主體公園都往城外搬，因為他要考慮成本問題。又說展覽會既得兼顧吸引力，又得兼顧嚴(yán)肅點的，夾在中間很難做。后來又說博物館，說人們在參觀博物館的時候是有自己想象的，因而有bias,博物館要好好引導(dǎo)觀眾的思路。下一段又說，不過有的時候博物館說的也不全對，有專家對現(xiàn)代理解的成分在里面。
點評： 本次考試難度適中，話題涵蓋歷史、環(huán)境和教育，各類題型均有出現(xiàn)。
2009.03.07
Passage 1
Title:
奧運(yùn)火炬的歷史
Question types：
Summary(5); Matching(4); Diagram labeling(4)
大致內(nèi)容
關(guān)于奧運(yùn)會火炬，前半部分講演變，后半部分著重講了1996年和2000年火炬的特點和燃料。前幾題是填空，定位在前半部分，答案有DESIGN, CLIMATES, SOUVENIR，接下來是MATCH幾屆奧運(yùn)會和各自的火炬，后面又是填空，關(guān)于1996和2000年火炬的，填了handle, liquid, 還有兩種氣體名稱，然后好像是T/F/NG題了
Passage 2
Title:
佛羅里達(dá)海灣的污染
Question types：
段落細(xì)節(jié)配對(4); matching（人名-觀點）(4); T/F/NG(5)
大致內(nèi)容
講美國FLORIDA海岸的環(huán)境問題，有增加 FRESH WATER 和什么 NITROGEN釋放對環(huán)境的影響。
Passage 3
Title:
學(xué)校對孩子影響的研究
Question types：
Paragraph headings(4); 選擇(6); T/F/NG(4)
大致內(nèi)容
先講博物館跟以前的理念不一樣了，主張讓參觀者更多的融入進(jìn)來，然后說現(xiàn)在主題公園、博物館、展覽會的差別不像以前那么大了，開始互相借鑒。然后說主體公園都往城外搬，因為他要考慮成本問題。又說展覽會既得兼顧吸引力，又得兼顧嚴(yán)肅點的，夾在中間很難做。后來又說博物館，說人們在參觀博物館的時候是有自己想象的，因而有bias,博物館要好好引導(dǎo)觀眾的思路。下一段又說，不過有的時候博物館說的也不全對，有專家對現(xiàn)代理解的成分在里面。
點評： 本次考試難度適中，話題涵蓋歷史、環(huán)境和教育，各類題型均有出現(xiàn)。