據(jù)歐聯(lián)傳媒網(wǎng)消息漫步在異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)府，讓東西方截然不同的文化觀念在大腦里演繹一場(chǎng)“風(fēng)暴”，這是許多夢(mèng)想出國(guó)留學(xué)的孩子，無數(shù)次幻想的畫面。然而，隨著出國(guó)留學(xué)的“非理性化”，“大眾留學(xué)”和“低齡留學(xué)”正逐漸顯露出它的弊端。一些出國(guó)留學(xué)學(xué)生的大腦非但沒有演繹出大腦風(fēng)暴，反而因?yàn)閴毫^大，上演了一幕幕大腦“瘋”暴。
據(jù)美國(guó)《明報(bào)》報(bào)道，美東地區(qū)的中國(guó)留學(xué)生近日頻傳精神失常。一些華裔學(xué)生因知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，或自理能力太差，或疲于打工賺取學(xué)費(fèi)，無法應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，罹患精神疾病，需要校方送醫(yī)治療，甚至被移民部門護(hù)送回國(guó)。
留學(xué)國(guó)外原本無可非議，追求更高品質(zhì)的教育也是人之常情。我們不得不承認(rèn)，在一些方面，國(guó)外的很多高校的確走在我們前面。但是，并不是所有人都適合出國(guó)！曾幾何時(shí)，出國(guó)留學(xué)就被冠上了神圣的光環(huán)，甚至是愈演愈烈。從初的精英留學(xué)，到現(xiàn)在的“大眾留學(xué)”和“低齡留學(xué)”，出國(guó)的人數(shù)是逐年遞增，出國(guó)者的理性也是逐年在消逝。
于是，一個(gè)神話般的美夢(mèng)開始被制造出來。一方面，許多出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)不斷告訴欲出國(guó)者：出國(guó)很簡(jiǎn)單，只要交錢學(xué)些應(yīng)試技巧，對(duì)付下雅思托福就可以了。至于真正的外語(yǔ)交流水平，出去后自然就提高了。另一方面，出國(guó)者的父母也越發(fā)堅(jiān)信：只要出了國(guó)，自家孩子的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，很快就會(huì)提高上來；自理能力太差，也很快就會(huì)得到改善。
張愛玲那句“出名要趁早”，早就被愛子心切的家長(zhǎng)篡改成“出國(guó)要趁早”。有條件的要出國(guó)留學(xué)，沒有條件的砸鍋賣鐵創(chuàng)造條件也要出國(guó)留學(xué)。專家披露：二零零零年至二零零五年間，中國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)五十九萬八千兩百。從二零零二年開始，連續(xù)四年每年中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)都穩(wěn)定在十萬以上，其中自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的人員超過了百分之九十。
有專家指出，國(guó)人對(duì)“小留學(xué)生之路”的流連顧盼，正折射出中國(guó)教育存在的隱憂。與其說是國(guó)人心理不成熟，不如說中國(guó)教育的不成熟。從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，中國(guó)的學(xué)校還有很多的功課要做。
千軍萬馬齊出國(guó)，后還是要面對(duì)大浪淘沙的考驗(yàn)。外國(guó)的月亮，終究不能真正創(chuàng)造奇跡。等眾多的男孩女孩在月光之下，并沒有立馬變身成王子與公主時(shí)，等待他們的就是揮之不去的驚慌失措。專家表示，造成精神健康危機(jī)的原因，固然是中國(guó)學(xué)生的自理能力和抗壓能力不足。但從深層次分析，卻與中國(guó)家長(zhǎng)的教育觀念有關(guān)，與中國(guó)學(xué)校的教育體制和國(guó)外的教育觀念和體制的巨大差異也有很大關(guān)系。此外，中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)，往往背負(fù)著全家人的夢(mèng)想，這也給年紀(jì)和思想都尚未成熟的留學(xué)生帶來了巨大的壓力。
在家庭支付了高昂的費(fèi)用，親人投注了莫大的期望后，這些稚嫩的肩膀，開始扛起遠(yuǎn)超負(fù)荷的心理重?fù)?dān)。然而，他們中的大多數(shù)人，卻不過只有中人之資。在殘酷的異國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中，又挫敗，正剝奪他們后的尊嚴(yán)，一步一步將他們逼到崩潰的邊緣。他們和他們的家庭，已經(jīng)無路可退。我們不禁要懷疑，那些千方百計(jì)要送孩子出國(guó)的家長(zhǎng)，是真的“關(guān)愛”他們，還是將他們推向萬劫不復(fù)的深淵？
誰(shuí)來關(guān)愛在異國(guó)校舍的陰暗角落，那愁眉不展的少年？誰(shuí)來喚醒在出國(guó)機(jī)構(gòu)前未曾理性分析、就盲目出國(guó)的孩子和家長(zhǎng)？在一個(gè)又一個(gè)家庭傾家蕩產(chǎn)，換回一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想破滅的時(shí)候，誰(shuí)來阻止這越燒越旺的“顛狂”？
據(jù)美國(guó)《明報(bào)》報(bào)道，美東地區(qū)的中國(guó)留學(xué)生近日頻傳精神失常。一些華裔學(xué)生因知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，或自理能力太差，或疲于打工賺取學(xué)費(fèi)，無法應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，罹患精神疾病，需要校方送醫(yī)治療，甚至被移民部門護(hù)送回國(guó)。
留學(xué)國(guó)外原本無可非議，追求更高品質(zhì)的教育也是人之常情。我們不得不承認(rèn)，在一些方面，國(guó)外的很多高校的確走在我們前面。但是，并不是所有人都適合出國(guó)！曾幾何時(shí)，出國(guó)留學(xué)就被冠上了神圣的光環(huán)，甚至是愈演愈烈。從初的精英留學(xué)，到現(xiàn)在的“大眾留學(xué)”和“低齡留學(xué)”，出國(guó)的人數(shù)是逐年遞增，出國(guó)者的理性也是逐年在消逝。
于是，一個(gè)神話般的美夢(mèng)開始被制造出來。一方面，許多出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)不斷告訴欲出國(guó)者：出國(guó)很簡(jiǎn)單，只要交錢學(xué)些應(yīng)試技巧，對(duì)付下雅思托福就可以了。至于真正的外語(yǔ)交流水平，出去后自然就提高了。另一方面，出國(guó)者的父母也越發(fā)堅(jiān)信：只要出了國(guó)，自家孩子的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，很快就會(huì)提高上來；自理能力太差，也很快就會(huì)得到改善。
張愛玲那句“出名要趁早”，早就被愛子心切的家長(zhǎng)篡改成“出國(guó)要趁早”。有條件的要出國(guó)留學(xué)，沒有條件的砸鍋賣鐵創(chuàng)造條件也要出國(guó)留學(xué)。專家披露：二零零零年至二零零五年間，中國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)五十九萬八千兩百。從二零零二年開始，連續(xù)四年每年中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)都穩(wěn)定在十萬以上，其中自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的人員超過了百分之九十。
有專家指出，國(guó)人對(duì)“小留學(xué)生之路”的流連顧盼，正折射出中國(guó)教育存在的隱憂。與其說是國(guó)人心理不成熟，不如說中國(guó)教育的不成熟。從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，中國(guó)的學(xué)校還有很多的功課要做。
千軍萬馬齊出國(guó)，后還是要面對(duì)大浪淘沙的考驗(yàn)。外國(guó)的月亮，終究不能真正創(chuàng)造奇跡。等眾多的男孩女孩在月光之下，并沒有立馬變身成王子與公主時(shí)，等待他們的就是揮之不去的驚慌失措。專家表示，造成精神健康危機(jī)的原因，固然是中國(guó)學(xué)生的自理能力和抗壓能力不足。但從深層次分析，卻與中國(guó)家長(zhǎng)的教育觀念有關(guān)，與中國(guó)學(xué)校的教育體制和國(guó)外的教育觀念和體制的巨大差異也有很大關(guān)系。此外，中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)，往往背負(fù)著全家人的夢(mèng)想，這也給年紀(jì)和思想都尚未成熟的留學(xué)生帶來了巨大的壓力。
在家庭支付了高昂的費(fèi)用，親人投注了莫大的期望后，這些稚嫩的肩膀，開始扛起遠(yuǎn)超負(fù)荷的心理重?fù)?dān)。然而，他們中的大多數(shù)人，卻不過只有中人之資。在殘酷的異國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中，又挫敗，正剝奪他們后的尊嚴(yán)，一步一步將他們逼到崩潰的邊緣。他們和他們的家庭，已經(jīng)無路可退。我們不禁要懷疑，那些千方百計(jì)要送孩子出國(guó)的家長(zhǎng)，是真的“關(guān)愛”他們，還是將他們推向萬劫不復(fù)的深淵？
誰(shuí)來關(guān)愛在異國(guó)校舍的陰暗角落，那愁眉不展的少年？誰(shuí)來喚醒在出國(guó)機(jī)構(gòu)前未曾理性分析、就盲目出國(guó)的孩子和家長(zhǎng)？在一個(gè)又一個(gè)家庭傾家蕩產(chǎn)，換回一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想破滅的時(shí)候，誰(shuí)來阻止這越燒越旺的“顛狂”？