浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試訓(xùn)詁學(xué)試題

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浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試
    訓(xùn)詁學(xué)試題
    課程代碼:00819
    一、解釋下列訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
    1.義界
    2.形訓(xùn)
    3.謂
    4.析言、渾言
    5.遞訓(xùn)
    二、填空題(本大題共8小題,每空1分,共20分)
    請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
    1.訓(xùn)詁學(xué)的作用,大體上體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一、_______,二、_______,三、_______。
    2.改字的術(shù)語(yǔ)_______、_______是用本字來(lái)說明假借字的,又稱做“破讀”。
    3.學(xué)習(xí)研究訓(xùn)詁應(yīng)采取的正確態(tài)度是_______、_______、_______。
    4.根據(jù)詞的聲音線索,探索詞義的由來(lái),這種訓(xùn)詁方式叫做_______,亦稱_______。
    5.隋唐時(shí)期匯集佛經(jīng)音義的專書,以_______和_______編纂的兩種《一切經(jīng)音義》為代表。
    6.王念孫、王引之,世稱高郵王氏父子,稱他們的四部主要著作為高郵王氏四種,即:_______、_______、_______、_______。
    7.對(duì)《釋名》的研究,主要著作有畢沅的_______,王先謙的_______。
    8.繼張相《_______》之后,對(duì)俗語(yǔ)詞研究作出較大貢獻(xiàn)的,應(yīng)首推蔣禮鴻的《_______》。
    三、辨識(shí)下列各題解釋的正誤(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
    判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    1.雖有舜、禹之智,吟而不言,不如瘖聾之指麾也。( ?。?BR>    吟:呻吟。
    2.富有天下而無(wú)怨財(cái)。( ?。?BR>    怨財(cái):滯財(cái)。
    3.晝夜勤作息,伶俜縈苦辛。( ?。?BR>    作息:偏義復(fù)詞,單指作。
    4.辛垣衍曰:“燕,則吾請(qǐng)以從矣,若乃梁,則吾乃梁人也,先生惡能使梁助之耶?”( ?。?BR>    請(qǐng):請(qǐng)您允許我。
    5.俄而柳生其左肘,其意蹶蹶然惡之。( ?。?BR>    柳:瘤。
    四、解釋下列句子中帶點(diǎn)的詞(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
    1.枳句來(lái)巢,空穴來(lái)風(fēng)。
    空穴:
    2.青燈含思靜相伴,夜雨滴愁更向深。
    思:
    3.夫日月之有蝕,風(fēng)雨之不時(shí),怪星之黨見。
    黨見:
    4.誰(shuí)愛風(fēng)流高格調(diào)?共憐時(shí)世儉梳妝。
    儉:
    5.臣聞圣主言問其臣,而不自造事。
    言問:
    6.沛令閉城,欲誅蕭、曹,蕭、曹恐,逾城保高祖。
    保:
    7.雖云夢(mèng)不足怪,此何太適適。
    適適:
    8.強(qiáng)自取柱,柔自取束。
    柱:
    9.紅燭短時(shí)羌笛怨,清歌咽處蜀弦高。
    處:
    10.人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也。
    極:
    五、寫出下列訓(xùn)詁學(xué)家的主要著作(本大題共8小題,每小題1分,共8分)
    1.朱熹
    2.張守節(jié)
    3.戴侗
    4.邵晉涵
    5.顏師古
    6.桂馥
    7.方以智
    8.孫詒讓
    六、寫出下列著作的作者及主要內(nèi)容(本大題共3小題,每小題4分,共12分)
    1.《說文解字注》
    2.《方言》
    3.《經(jīng)典釋文》
    七、試對(duì)下文所運(yùn)用的訓(xùn)詁方法作出具體分析說明(本大題15分)
    《詩(shī)·小雅·采薇》:“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏?!睏盍酪溃f者謂“指柳條迎風(fēng)披拂的樣子”(高亨《詩(shī)經(jīng)今注》230頁(yè))。其實(shí)“依依”與“霏霏”相對(duì),“霏霏”指雨雪之密,“依依”亦當(dāng)指柳條之茂密也。“依”是影母字,凡屬影母之字,多有隱蔽模糊或茂盛之義(茂盛義與隱蔽義是相同的)。高亨《詩(shī)經(jīng)今注》引一說“依借為殷,殷殷,茂盛貌?!逼鋵?shí)因聲求義,“依”字自有茂盛義,不必謂為“殷”字之借?!对?shī)經(jīng)·小雅·采薇》“依彼平林”,《毛傳》:“依,盛貌?!笔瞧渥C矣。陶詩(shī)《歸田園居》五首之一:“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙?!薄耙酪馈迸c“曖曖”對(duì)文,則即“曖曖”也,狀渺遠(yuǎn)模糊貌。逯欽立《陶淵明集》釋為“偎依留戀貌”,不確。