2005年上海市中考佳作:我是一匹快樂的活力馬

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頭禪:我是一匹快樂的活力馬!
    偶像:《十二生肖》中涂滿咖啡色的活力馬,(和我同名)……
    成長的愉悅
    新的一天,太陽戴著橙紅的圍巾,溫暖地向我招手。窗外的牽?;ú恢挥X已攀上我的窗臺(tái),愉快地和我打招呼。今天,是我———活力馬的生日,16歲的生日!記得媽媽曾經(jīng)說過,16歲,是一個(gè)如花般的季節(jié),我熱情四溢,活潑耀眼,終于,我等到了這天。今天,將會(huì)是充滿活力的一天!
    那一望無際的草原是我們的最愛,我們奔跑著,嬉戲著,仿佛身上充滿了釋放不完的能量,活力四射,陽光灑在身上,金燦燦的一片,照耀著我們。成長的那天,生日的那天,無限的活力元素朝我奔來。
    探求的欣喜
    那面大的書架遮蓋住了一半的墻,我擁有許多的書,那些人類的書籍被譯成了馬語,讓我欣喜萬分,《安徒生童話》中的丑小鴨,《格林童話》中的白雪公主,《朝花夕拾》中幼小的魯迅,都使我印象深刻。在探求知識(shí)與文學(xué)故事的海洋中,我自由地翱翔,有時(shí)與伙伴們一起分享我們的成果,為賣火柴小女孩的遭遇而流淚,被阿長媽媽的蛇故事所迷倒,如癡如醉地埋頭于書海之中,心中的活力油然升起,讓我們忘記了疲勞,盡情吮吸知識(shí)的營養(yǎng)!
    校園的蓬勃
    在森林的深處,矗立著一所聞名遐邇的學(xué)院———××森林動(dòng)物學(xué)院,那參天大樹,綻放開來,好似一把巨傘,遮掩著我們,卻遮掩不住我們的光芒,操場上傳來陣陣的喊聲、歡呼聲,這時(shí)的我,只是屏住呼吸,漲紅著臉,拼命地拔著河,心中暗暗打氣:我是活力馬!活力!活力!遠(yuǎn)處又傳來陣陣加油聲,加油!加油!朝氣蓬勃的我們感染了全世界,我仿佛聽到太陽公公“咯咯”的笑聲,活力四射的我們,將汗水與青春,揮灑在那運(yùn)動(dòng)場上。
    在充滿活力的歲月中,我品讀了成長的愉悅,慶賀了探求的欣喜,感受了校園的蓬勃,這一切都如此的歡樂。沸騰,活力的青春,活力的我們,譜寫了洋溢活力的篇章!在浩瀚的草原上,一匹充滿熱情活力的馬兒在奔跑著,不斷地跑著,草原上留下串串足印,活力的我,留下了活力的印跡!
     【點(diǎn)評(píng)】
     作者有創(chuàng)新意識(shí),把自己成長中一段充滿活力的歲月,凝聚在一匹“活力馬”身上。馬的健碩、活躍、奔騰的形象,賦予花季少年,“活力”也就更顯蓬勃生機(jī)了。這是一篇馬語文章,使平常的生活片斷,調(diào)抹出童話色彩,給人以新鮮的感覺。但畢竟是平常的生活片斷,要組合成“充滿活力的歲月”,內(nèi)容就嫌單薄和一般化了。