中級(jí)質(zhì)量理論考前復(fù)習(xí)考點(diǎn)---數(shù)據(jù)分析

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數(shù)據(jù)的直觀分析
    (1)尋找的試驗(yàn)條件
    由以上可知, 之間的差異只反映了A的三個(gè)水平間的差異,因?yàn)檫@三組試驗(yàn)條件除了因子A的水平有差異外,因子B與C的條件是一致的,所以可以通過(guò)比較這三個(gè)平均值的大小看出因子A的水平的好壞。從這三個(gè)數(shù)據(jù)可知因子A的二水平,因?yàn)槠渲笜?biāo)均值。這種比較方法稱(chēng)為“綜合比較”。
    (2) 各因子對(duì)指標(biāo)影響程度大小的分析
    這可從各個(gè)因子試驗(yàn)結(jié)果的極差來(lái)看,這里指的一個(gè)因子的極差是該因子不同水平對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)結(jié)果均值的值與最小值的差,因?yàn)樵撝荡蟮脑?huà),則改變這一因子的水平會(huì)對(duì)指標(biāo)造成較大的變化,所以該因子對(duì)指標(biāo)的影響大,反之,影響就小。
    在本例中因子A的極差為:對(duì)因子B、C可同樣計(jì)算,它們被置于表2.3-4的最下面一行。從三個(gè)因子的極差可知因子B的影響,其次是因子A,而因子C的影響最小。
    (3) 各因子不同水平對(duì)指標(biāo)的影響