心理護(hù)理 認(rèn)識過程——思維

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一、思維的概念和特征
    1.思維的概念
    思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)間接地概括地反映。
    2.思維的特征
    (1)間接性:思維不是反映直接作用于感覺器官的事物,而是借助一定的媒介和已有的知識經(jīng)驗,來理解或把握那些沒有感知過的事物,以及預(yù)見和推知事物發(fā)展的進(jìn)程。如醫(yī)生對疾病的診斷,是通過病人的臨床表現(xiàn)、化驗、檢查結(jié)果,通過分析、比較等思維過程,間接地得出對疾病的診斷,而不是直接地感知疾病。
    (2)概括性:思維是在大量感性知識的基礎(chǔ)上,歸納出同一類事物的共同的本質(zhì)特征和事物間規(guī)律性。如感知覺只能反映三角形的大小、形狀,而思維則舍棄三角形的具體形狀和大小等非本質(zhì)的特征,把任何三角形都具有三條邊、三個角、三角之和等于180度這一共同特征概括出來。
    思維是在感知的基礎(chǔ)上反映客觀現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系。思維使人更深入、更全面、更正確地反映客觀事物。
    3.思維的種類
    (1)動作思維
    (2)形象思維
    (3)抽象思維
    抽象思維是人類思維的高級形式,從個體發(fā)展角度看,兒童的思維是從直觀思維逐步發(fā)展到抽象思維。在成人的思維活動中,三種形式的思維同時存在,相互聯(lián)系。在不同的個體,各種思維的發(fā)展不同。