總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇一
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書角、古詩園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
4、認真抓好校內(nèi)紀律衛(wèi)生督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生，大隊部分組做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，校容校貌有了很大的改變。 “班級常規(guī)管理”的檢查制度，使校園“文明之花”常開。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的`主題。如感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動，讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好活動體會。
2、為認真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文 做四好少年”慶六一活動。
按照學(xué)校要求，大隊部結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
(1)舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
(2)舉行文娛匯演。6月1日，我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出?；顒又校⒆觽儑@學(xué)校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目：有清新的歌伴舞《春曉》，有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”，還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》，以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》……瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。
(3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動，抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響，凈化社會文化環(huán)境，爭當家庭護衛(wèi)的小主人。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇二
本學(xué)期我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動中學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會做人，收到了較好的效果。
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實開展學(xué)校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午“xx快報”時間播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
3、本學(xué)期，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了一定的成績，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設(shè)。
1、本學(xué)期大隊部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動.
2、“我們加入少先隊啦！”
xx年9月2日下午,歡快的少先隊隊歌在xx小學(xué)的校園內(nèi)響起。一年級的老師和同學(xué)們聚集在一起，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學(xué)代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最后，大隊輔導(dǎo)員王老師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷進步，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學(xué)校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長大后做個對社會有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日下午我校8名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學(xué)們親手制作的愛心誠信、自己心愛的`誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。整個下午，我們教他們看書、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)wxx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好！
4、“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學(xué)生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國意識和為人民服務(wù)的意識。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學(xué)生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。
5、學(xué)英語 迎新春 ——記xx小學(xué)首屆英語文化藝術(shù)節(jié)
冬日里,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但在xx小學(xué)的校園里師生們熱情高漲。因為在這里,校園首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了。同學(xué)們積極報名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,通過層層選拔,所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學(xué)都認真準備。英語備課組的老師們更是群策群力，傾心投入。xx老師臺前幕后的安排和指導(dǎo)，xx老師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語老師個個精心準備此次活動。
xx年10月29日下午班會課上，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排配合下，首屆英語文化藝術(shù)節(jié)通過學(xué)校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園的文化藝術(shù)，也增加了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中xxxx年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學(xué)，每班派出40名同學(xué)參賽，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學(xué)個個都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員老師一聲發(fā)令下，一場場緊張而激烈的比賽正式開始，小運動員們一起用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威！
此次比賽不但培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的能力，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了xx年的最后一個學(xué)期，同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習(xí)“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學(xué)習(xí)，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。
7、 書香滿校園： xx年11月20日下午,xx小學(xué)校園里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。同學(xué)們的創(chuàng)作內(nèi)容十分廣泛，有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學(xué)們廣闊的想象空間，還有的同學(xué)把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表現(xiàn)在畫布上。經(jīng)過一個下午的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學(xué)和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學(xué)加油。
8、“扮靚自己 展示自我”：（1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動（3）2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。（4）考前心理輔導(dǎo)，有各中隊輔導(dǎo)員具體操作。（5）考前誠信宣誓：愿做文明人、講誠信、不作弊。有各班中隊長具體操作。（6）11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班（7）本期少先隊工作總結(jié)。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇三
一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：
由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部網(wǎng)隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：
本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、工作體會
加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的`相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認可。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇四
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的'實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小
學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。逢雙周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅持班級五項量化評比，做好校園內(nèi)的管理工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序。本學(xué)期，護校隊按學(xué)校要求，分上午、中午、下午三個時段在校內(nèi)執(zhí)勤，并嚴格執(zhí)行班級五項量化評分標準。護校隊的值勤隊員每天輪流負責(zé)檢查全校各班的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、儀表、考勤等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄、周周有反饋、月月有小結(jié)。學(xué)生和班主任可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，評比的結(jié)果也為文明班級的評選提供了依據(jù)。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生
自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
1、“尊敬教師、熱愛學(xué)?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
2、“弘揚和培育民族精神”教育活動讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
3、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患敗血癥的六（2）班學(xué)生林文茹進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。
4、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
5、開展“迎新年、促和諧、共奮進”師生書畫評比活動。競賽活動可以激發(fā)隊員對學(xué)習(xí)和生活的熱情，通過活動既提高隊員們的技能，又培養(yǎng)他們的競爭意識，同時也豐富了學(xué)生的校園文化生活。
通過一學(xué)期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作；只有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇五
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體?！罢\實、勇敢、團結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂英語”、“知識百花園”、“健康快車”、“環(huán)保與我”和“音樂欣賞”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午13：45－13：55播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。組織雛鷹小隊，充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、衛(wèi)生護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。大隊部每一年都舉行一次大規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責(zé)。
1、開展豐富多彩的隊活動
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標準。良好的校風(fēng)，團結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛煉出來的。學(xué)校大隊部3月份開展“我是護苗小天使”的大隊主題活動，讓孩子們用他們的智慧，用他們的雙手把自己的校園裝扮得更美麗。各中隊把這次主題會搞得豐富多彩，隊員們親自動手種出了美麗的盆栽，裝扮了校園。4月份大隊部開展“革命烈士永在心中”的主題活動。同學(xué)們自發(fā)組織制作花環(huán)祭掃烈士墓，各中隊都組織隊員開展“尋足跡”的中隊活動。5、6月份學(xué)校大隊部開展“激情奧運、陽光校園”的大隊主題活動。在7、8月份里，學(xué)校大隊部開展了“相約北京2008暨xx區(qū)少先隊表彰大會”的活動，其中四（8）中隊的隊員以出色的表現(xiàn)贏得了全場到會的嘉賓的一致好評。今學(xué)期少先隊工作主要以訓(xùn)練銅管樂隊和訓(xùn)練為主要工作，5年級中隊對這次活動給予了極高的支持，隊員們在訓(xùn)練中都非常認真，團結(jié)一致，嚴陣以待，經(jīng)過一學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，在12月的比賽中終于取得了佳績。通過了這次活動，隊員們都受到了一次非常實在的教育，“團結(jié)，拼搏”，現(xiàn)在成了我們學(xué)校全體師生的座右銘。我們學(xué)校大隊部每年都是這樣根據(jù)每月份的`特點，開展豐富多彩的主題活動。
2、堅持文明班、板報評比制度。
板報是隊員們自我教育、自我展示的園地，根據(jù)我校實際，大隊部安排好每期的主題，各中隊由隊員自己組稿、版面設(shè)計、制作，并進行評比。對于評比的情況及時反饋，將結(jié)果公布，激勵先進，鞭策后進。小小的板報既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
這學(xué)期重新調(diào)整完善文明班評比制度，每天由值日生檢查評分，每周一公布評分結(jié)果，促進班風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
20xx年6月，大隊部被評為xx區(qū)紅旗大隊。
20xx年6月，六（1）中隊呂慧婷同學(xué)被評為xx區(qū)十佳少先隊員稱號。
20xx年8月，四（8）中隊被評為“xx省先進中隊”。
20xx年12月，學(xué)校銅管樂隊在街道辦組織的花樣操比賽中喜獲一等獎。
一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。”人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才！
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇六
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員，主持學(xué)校少先隊工作。在校長及各位同事的引領(lǐng)、支持與鼓勵下，一學(xué)期來，我的工作進展得比較順利。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。
從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、勞動節(jié)等大型活動，加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛，使學(xué)生們思想有所進步。
2、常年進行夏季防溺水安全教育活動。三到五月雨季，開展防洪防汛防極端天氣知識宣傳教育活動。
3、認真組織好主題班隊會。4月份開展了“緬懷革命先輩，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動，5月份開展“崇尚英雄精忠報國”班隊主題活動，6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動來歡慶“六一”，讓小朋友們在歡度六一的`同時：追憶往昔崢嶸歲月，感受今朝幸福童年。體會到在黨的關(guān)懷下快樂成長的愛國情懷。6月份端午節(jié)前夕，我校開展了形式多樣以”我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動。讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
4、安全教育活動。學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，時時刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。這學(xué)期健全了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。
5、法制教育進校園活動。于3月14日邀請xx鎮(zhèn)司法所所長宋xx到我校進行了對學(xué)生法制教育。宋xx所長以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，貼近實際，貼近生活，貼進學(xué)生，把法律教育、法律意識帶進學(xué)生頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
6、開展以案釋法“六進”(進校園)活動。5月30日上午，xx市人民檢察院一行來到我校進行了很多方面的知識講座。讓學(xué)生學(xué)到很多保護自己的知識。
各種活動的開展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。豐富多彩的主題活動，也讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學(xué)到知識、鍛煉能力。當然，本學(xué)期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇七
這一學(xué)年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
擦亮同學(xué)們心中的“紅綠燈”安全教育活動
xx年2月21日上午，后小河小學(xué)全體師生精神抖擻地在操場上舉行了“xx年春季后小河小學(xué)‘平安創(chuàng)和諧’新學(xué)期開學(xué)典禮”。開學(xué)典禮儀式上，學(xué)校德育處劉主任做了“繼續(xù)擦亮同學(xué)們心中的紅綠燈”的重要講話，要求每位同學(xué)在校外，要遵守交通紅綠燈，自覺走好人行橫道線。在家里，要擦亮防火、防電、防盜等知識的紅綠燈。在校園，要大力提倡三·三中隊師生創(chuàng)編的《校園安全紅綠燈》兒歌，并嚴格按照學(xué)校的紀律要求，輕聲慢步不追打，文明有序保安全。在xx年“平安創(chuàng)和諧”活動中，少先隊代表向全校學(xué)生發(fā)出安全倡議，全體少先隊員為了提升校園文化品位，提升師生氣質(zhì)修養(yǎng)，創(chuàng)建和諧文明的校園，承諾做到：“課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛心”，“地上無紙屑、墻上無污漬、桌面無劃痕、課桌無雜物、櫥窗無破損”。少先隊開展人人有崗位，人人有責(zé)任心活動，用我們的實際行動來完成我們平安創(chuàng)和諧校園的美好愿望。
——此活動在《太原晚報》進行報道
“開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能校本課程文化構(gòu)建”活動
校園文化如何真正地、全面地、系統(tǒng)地引導(dǎo)辦學(xué)，指導(dǎo)老師和孩子們發(fā)展呢?在近幾年的探索中，我們以“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，以書香學(xué)校為基地展開了課程設(shè)計、課程試驗、課程評價、課程管理等系統(tǒng)工程。我們的校本課程實驗小組是以王素萍校長為組長由骨干教師組成的。王校長親自帶領(lǐng)實驗教師，多次咨詢專家，組織了上百次座談，走訪了近千個家庭。以一套嚴密的、科學(xué)的、家校合一的、操作性很強的訓(xùn)練方法，圍繞我校讀書特色，在堅持校本課程規(guī)范性，注意靈活性，強調(diào)創(chuàng)新性的前提下，我們成功的出版了校本教材《學(xué)習(xí)潛能開發(fā)16周》。這是一本通過低、中、高三個年齡段分別進行注意力、觀察力、自理能力、想象力、邏輯推理能力、自控力及求異思維、創(chuàng)造力、自學(xué)能力等學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)，讓孩子們有效學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)校本教材。
我們的校本教材主要分為四部分：學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)、全腦運用的訓(xùn)練、注意力的培養(yǎng)及閱讀指導(dǎo)的`培訓(xùn)。我們采用以點帶面的方式進行了實驗與研究，將這些凝聚著實驗教師心血的理論成果全部溶入到簡單易行的活動中，在游戲中訓(xùn)練，在日常生活中訓(xùn)練，在點點滴滴中訓(xùn)練。我們科學(xué)地進行大腦全腦的開發(fā)訓(xùn)練，運用思維導(dǎo)圖提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我們培訓(xùn)學(xué)生的記憶力，利用思維導(dǎo)圖讓孩子們在玩中學(xué)，很多孩子通過這樣的培訓(xùn)，已經(jīng)能夠?qū)v史知識倒背如流。運用思維導(dǎo)圖，讓孩子們在找主題，抓關(guān)鍵、理分支、畫圖、上色五個環(huán)節(jié)掌握了學(xué)習(xí)的方法，在思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的指導(dǎo)下孩子們的成績迅速提升了，從而也把孩子們從題海戰(zhàn)術(shù)、機械學(xué)習(xí)的苦海中解脫出來，真正的享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我們還教給孩子們高效學(xué)習(xí)法，通過瀏覽、問題、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)五個環(huán)節(jié)讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善，閱讀障礙有了明顯的改變，從原先的少字、多字、錯字、串行、讀不通、讀不懂、不敢讀……到如今孩子們流利的朗讀、復(fù)述一篇完整的文章、非常自信的言語表達，讓我們都看到了孩子們成長的步伐。我們還進行語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，讓孩子們通過查一查、讀一讀、講一講、比一比、串一串、練一練，五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問題，成功的讓孩子們的掌握了學(xué)習(xí)語文的方法。字認識的多了，詞積累的多了，閱讀的能力提高了，孩子們愿意讀書了，更會讀書了，主動去讀書的孩子越來越多了，我們的校園沉浸在了書香里。孩子們體驗成長的快樂，獲得理想的發(fā)展。實驗的結(jié)果令人驚訝：學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了，上課愛做小動作、注意力不集中的“淘氣包”變的專心勤奮了。孩子們更加愿意與書為伴，以書為友;他們更加樂于探索，勇于創(chuàng)造;他們更加興趣廣泛，思維開闊;通過實驗，孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了極大的熱情。他們不僅學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先，而且各項考核指標均遠遠高出同齡學(xué)生。參與實驗的家長們也學(xué)會了怎么樣助孩子一臂之力，做孩子的好朋友，運用科學(xué)育兒的方法，感受到了生活的美好，參與實驗的老師們則學(xué)會了把孩子生活的細節(jié)作為有趣的教材，走進孩子們的心間，走進教育廣闊的天地，以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇八
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實 “自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的五自要求，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。
1、我校的少先隊工作堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導(dǎo)和教育，把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀的好少年。
2、通過競爭選拔少先隊干部。以“弘揚奧運精神，爭做少年先鋒”為主題，競選出有一定的活動能力和組織管理能力，熱愛少先隊工作，積極主動為隊員服務(wù)、為隊員負責(zé)、甘當隊員的“公仆”的少先隊員為大隊干部。
3、10月13日，是中國少年先鋒隊建隊日，今天，又有58名同學(xué)光榮地加入了少先隊組織，為少先隊組織增添了新的血液。
1、通過校園生活的實踐，引導(dǎo)少先隊員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。
（1）學(xué)期始，我校全體師生進行了一次一年級學(xué)生入學(xué)集訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們自強、自律意識、集體榮譽感，規(guī)范了同學(xué)們的行為。
（2）九月份，，少先隊組織了一次假期特色作業(yè)展活動，開闊了同學(xué)們的眼界，豐富了同學(xué)們的知識。
（3）為了感恩教師，少先隊組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動，這些作品都是同學(xué)們親手制作，制作得非常精美、別致，賀詞非常感人：有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說心里話的等等，表達了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。
（4）開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動。本次活動在同學(xué)中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)氣。
（5） 11月9日，進行了一次火警逃生演練活動，全校師生在1分30秒的時間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過本次活動，同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識。
（6） 舉行全校師生跳繩比賽。在準備過程中，我們要求學(xué)生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時間進行練習(xí)，通過練習(xí)，同學(xué)們練出了各種不同的花樣，有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛，有的'像在前后舞著風(fēng)車；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊的同學(xué)，簡直比參賽的同學(xué)還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級的同學(xué)吶喊助威。通過本次活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時也增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
（7） 學(xué)校舉行了踢毽比賽，在比賽中同學(xué)們個個生龍活虎，神采飛揚，經(jīng)過比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手，既豐富了學(xué)生的文化生活，又陶冶了學(xué)生的情操。
（8） 文明從安靜開始。為了規(guī)范同學(xué)們的言行，做一個文明、禮儀的好少年，少先隊組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動，通過本次征文活動，規(guī)范了同學(xué)們升旗禮儀、日常文明禮儀，規(guī)范了同學(xué)們的言行，操場上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。
2、開展社會化教育實踐活動，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能，富有愛心。
為了培養(yǎng)少先隊員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，使他們具有愛心、富有同情心，我校組織少先隊員積極參與社會實踐活動。
通過為困難戶捐款活動，學(xué)生受到了教育，紛紛把自己的零花錢捐出來，最多的捐了五元，通過本次活動，同學(xué)們懂得了一方有難八方支援，懂得了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心。
一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇九
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。
抓好校園文化建設(shè)，黑板報、宣傳欄、每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的.排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性。
5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
6、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會公德意識。
9、開展豐富多彩的校園活動。如：拔河比賽、文明大行動、陽光體育活動等。這學(xué)期還特別推廣了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目高腳競速等，取得了較好的成果。
在這一學(xué)期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇十
一學(xué)期來，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新
精神
和實踐能力，現(xiàn)將工作
總結(jié)
如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動
通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，激發(fā)了師生的.讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動活動管理規(guī)定，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后，因材施教，充分挖掘每一個少年兒童的潛力，達到了預(yù)期的目的。
5、系列活動的開展
進入冬季，學(xué)校少先隊根據(jù)實際情況，開展了一系列的活動：廣播操比賽，低年級的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展了學(xué)生個性和增強學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進行了不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
xx中心小學(xué)
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇十一
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的'結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3。通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4。加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇一
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書角、古詩園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
4、認真抓好校內(nèi)紀律衛(wèi)生督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生，大隊部分組做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，校容校貌有了很大的改變。 “班級常規(guī)管理”的檢查制度，使校園“文明之花”常開。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的`主題。如感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動，讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好活動體會。
2、為認真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文 做四好少年”慶六一活動。
按照學(xué)校要求，大隊部結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
(1)舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
(2)舉行文娛匯演。6月1日，我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出?；顒又校⒆觽儑@學(xué)校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目：有清新的歌伴舞《春曉》，有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”，還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》，以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》……瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。
(3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動，抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響，凈化社會文化環(huán)境，爭當家庭護衛(wèi)的小主人。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇二
本學(xué)期我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動中學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會做人，收到了較好的效果。
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實開展學(xué)校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午“xx快報”時間播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
3、本學(xué)期，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了一定的成績，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設(shè)。
1、本學(xué)期大隊部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動.
2、“我們加入少先隊啦！”
xx年9月2日下午,歡快的少先隊隊歌在xx小學(xué)的校園內(nèi)響起。一年級的老師和同學(xué)們聚集在一起，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學(xué)代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最后，大隊輔導(dǎo)員王老師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷進步，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學(xué)校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長大后做個對社會有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日下午我校8名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學(xué)們親手制作的愛心誠信、自己心愛的`誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。整個下午，我們教他們看書、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)wxx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好！
4、“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學(xué)生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國意識和為人民服務(wù)的意識。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學(xué)生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。
5、學(xué)英語 迎新春 ——記xx小學(xué)首屆英語文化藝術(shù)節(jié)
冬日里,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但在xx小學(xué)的校園里師生們熱情高漲。因為在這里,校園首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了。同學(xué)們積極報名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,通過層層選拔,所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學(xué)都認真準備。英語備課組的老師們更是群策群力，傾心投入。xx老師臺前幕后的安排和指導(dǎo)，xx老師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語老師個個精心準備此次活動。
xx年10月29日下午班會課上，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排配合下，首屆英語文化藝術(shù)節(jié)通過學(xué)校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園的文化藝術(shù)，也增加了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中xxxx年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學(xué)，每班派出40名同學(xué)參賽，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學(xué)個個都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員老師一聲發(fā)令下，一場場緊張而激烈的比賽正式開始，小運動員們一起用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威！
此次比賽不但培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的能力，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了xx年的最后一個學(xué)期，同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習(xí)“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學(xué)習(xí)，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。
7、 書香滿校園： xx年11月20日下午,xx小學(xué)校園里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。同學(xué)們的創(chuàng)作內(nèi)容十分廣泛，有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學(xué)們廣闊的想象空間，還有的同學(xué)把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表現(xiàn)在畫布上。經(jīng)過一個下午的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學(xué)和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學(xué)加油。
8、“扮靚自己 展示自我”：（1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動（3）2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。（4）考前心理輔導(dǎo)，有各中隊輔導(dǎo)員具體操作。（5）考前誠信宣誓：愿做文明人、講誠信、不作弊。有各班中隊長具體操作。（6）11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班（7）本期少先隊工作總結(jié)。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇三
一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：
由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部網(wǎng)隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：
本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、工作體會
加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的`相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認可。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇四
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的'實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小
學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。逢雙周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅持班級五項量化評比，做好校園內(nèi)的管理工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序。本學(xué)期，護校隊按學(xué)校要求，分上午、中午、下午三個時段在校內(nèi)執(zhí)勤，并嚴格執(zhí)行班級五項量化評分標準。護校隊的值勤隊員每天輪流負責(zé)檢查全校各班的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、儀表、考勤等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄、周周有反饋、月月有小結(jié)。學(xué)生和班主任可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，評比的結(jié)果也為文明班級的評選提供了依據(jù)。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生
自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
1、“尊敬教師、熱愛學(xué)?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
2、“弘揚和培育民族精神”教育活動讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
3、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患敗血癥的六（2）班學(xué)生林文茹進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。
4、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
5、開展“迎新年、促和諧、共奮進”師生書畫評比活動。競賽活動可以激發(fā)隊員對學(xué)習(xí)和生活的熱情，通過活動既提高隊員們的技能，又培養(yǎng)他們的競爭意識，同時也豐富了學(xué)生的校園文化生活。
通過一學(xué)期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作；只有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇五
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體?！罢\實、勇敢、團結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂英語”、“知識百花園”、“健康快車”、“環(huán)保與我”和“音樂欣賞”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午13：45－13：55播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。組織雛鷹小隊，充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、衛(wèi)生護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。大隊部每一年都舉行一次大規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責(zé)。
1、開展豐富多彩的隊活動
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標準。良好的校風(fēng)，團結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛煉出來的。學(xué)校大隊部3月份開展“我是護苗小天使”的大隊主題活動，讓孩子們用他們的智慧，用他們的雙手把自己的校園裝扮得更美麗。各中隊把這次主題會搞得豐富多彩，隊員們親自動手種出了美麗的盆栽，裝扮了校園。4月份大隊部開展“革命烈士永在心中”的主題活動。同學(xué)們自發(fā)組織制作花環(huán)祭掃烈士墓，各中隊都組織隊員開展“尋足跡”的中隊活動。5、6月份學(xué)校大隊部開展“激情奧運、陽光校園”的大隊主題活動。在7、8月份里，學(xué)校大隊部開展了“相約北京2008暨xx區(qū)少先隊表彰大會”的活動，其中四（8）中隊的隊員以出色的表現(xiàn)贏得了全場到會的嘉賓的一致好評。今學(xué)期少先隊工作主要以訓(xùn)練銅管樂隊和訓(xùn)練為主要工作，5年級中隊對這次活動給予了極高的支持，隊員們在訓(xùn)練中都非常認真，團結(jié)一致，嚴陣以待，經(jīng)過一學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，在12月的比賽中終于取得了佳績。通過了這次活動，隊員們都受到了一次非常實在的教育，“團結(jié)，拼搏”，現(xiàn)在成了我們學(xué)校全體師生的座右銘。我們學(xué)校大隊部每年都是這樣根據(jù)每月份的`特點，開展豐富多彩的主題活動。
2、堅持文明班、板報評比制度。
板報是隊員們自我教育、自我展示的園地，根據(jù)我校實際，大隊部安排好每期的主題，各中隊由隊員自己組稿、版面設(shè)計、制作，并進行評比。對于評比的情況及時反饋，將結(jié)果公布，激勵先進，鞭策后進。小小的板報既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
這學(xué)期重新調(diào)整完善文明班評比制度，每天由值日生檢查評分，每周一公布評分結(jié)果，促進班風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
20xx年6月，大隊部被評為xx區(qū)紅旗大隊。
20xx年6月，六（1）中隊呂慧婷同學(xué)被評為xx區(qū)十佳少先隊員稱號。
20xx年8月，四（8）中隊被評為“xx省先進中隊”。
20xx年12月，學(xué)校銅管樂隊在街道辦組織的花樣操比賽中喜獲一等獎。
一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。”人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才！
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇六
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員，主持學(xué)校少先隊工作。在校長及各位同事的引領(lǐng)、支持與鼓勵下，一學(xué)期來，我的工作進展得比較順利。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。
從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、勞動節(jié)等大型活動，加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛，使學(xué)生們思想有所進步。
2、常年進行夏季防溺水安全教育活動。三到五月雨季，開展防洪防汛防極端天氣知識宣傳教育活動。
3、認真組織好主題班隊會。4月份開展了“緬懷革命先輩，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動，5月份開展“崇尚英雄精忠報國”班隊主題活動，6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動來歡慶“六一”，讓小朋友們在歡度六一的`同時：追憶往昔崢嶸歲月，感受今朝幸福童年。體會到在黨的關(guān)懷下快樂成長的愛國情懷。6月份端午節(jié)前夕，我校開展了形式多樣以”我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動。讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
4、安全教育活動。學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，時時刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。這學(xué)期健全了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。
5、法制教育進校園活動。于3月14日邀請xx鎮(zhèn)司法所所長宋xx到我校進行了對學(xué)生法制教育。宋xx所長以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，貼近實際，貼近生活，貼進學(xué)生，把法律教育、法律意識帶進學(xué)生頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
6、開展以案釋法“六進”(進校園)活動。5月30日上午，xx市人民檢察院一行來到我校進行了很多方面的知識講座。讓學(xué)生學(xué)到很多保護自己的知識。
各種活動的開展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。豐富多彩的主題活動，也讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學(xué)到知識、鍛煉能力。當然，本學(xué)期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇七
這一學(xué)年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
擦亮同學(xué)們心中的“紅綠燈”安全教育活動
xx年2月21日上午，后小河小學(xué)全體師生精神抖擻地在操場上舉行了“xx年春季后小河小學(xué)‘平安創(chuàng)和諧’新學(xué)期開學(xué)典禮”。開學(xué)典禮儀式上，學(xué)校德育處劉主任做了“繼續(xù)擦亮同學(xué)們心中的紅綠燈”的重要講話，要求每位同學(xué)在校外，要遵守交通紅綠燈，自覺走好人行橫道線。在家里，要擦亮防火、防電、防盜等知識的紅綠燈。在校園，要大力提倡三·三中隊師生創(chuàng)編的《校園安全紅綠燈》兒歌，并嚴格按照學(xué)校的紀律要求，輕聲慢步不追打，文明有序保安全。在xx年“平安創(chuàng)和諧”活動中，少先隊代表向全校學(xué)生發(fā)出安全倡議，全體少先隊員為了提升校園文化品位，提升師生氣質(zhì)修養(yǎng)，創(chuàng)建和諧文明的校園，承諾做到：“課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛心”，“地上無紙屑、墻上無污漬、桌面無劃痕、課桌無雜物、櫥窗無破損”。少先隊開展人人有崗位，人人有責(zé)任心活動，用我們的實際行動來完成我們平安創(chuàng)和諧校園的美好愿望。
——此活動在《太原晚報》進行報道
“開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能校本課程文化構(gòu)建”活動
校園文化如何真正地、全面地、系統(tǒng)地引導(dǎo)辦學(xué)，指導(dǎo)老師和孩子們發(fā)展呢?在近幾年的探索中，我們以“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，以書香學(xué)校為基地展開了課程設(shè)計、課程試驗、課程評價、課程管理等系統(tǒng)工程。我們的校本課程實驗小組是以王素萍校長為組長由骨干教師組成的。王校長親自帶領(lǐng)實驗教師，多次咨詢專家，組織了上百次座談，走訪了近千個家庭。以一套嚴密的、科學(xué)的、家校合一的、操作性很強的訓(xùn)練方法，圍繞我校讀書特色，在堅持校本課程規(guī)范性，注意靈活性，強調(diào)創(chuàng)新性的前提下，我們成功的出版了校本教材《學(xué)習(xí)潛能開發(fā)16周》。這是一本通過低、中、高三個年齡段分別進行注意力、觀察力、自理能力、想象力、邏輯推理能力、自控力及求異思維、創(chuàng)造力、自學(xué)能力等學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)，讓孩子們有效學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)校本教材。
我們的校本教材主要分為四部分：學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)、全腦運用的訓(xùn)練、注意力的培養(yǎng)及閱讀指導(dǎo)的`培訓(xùn)。我們采用以點帶面的方式進行了實驗與研究，將這些凝聚著實驗教師心血的理論成果全部溶入到簡單易行的活動中，在游戲中訓(xùn)練，在日常生活中訓(xùn)練，在點點滴滴中訓(xùn)練。我們科學(xué)地進行大腦全腦的開發(fā)訓(xùn)練，運用思維導(dǎo)圖提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我們培訓(xùn)學(xué)生的記憶力，利用思維導(dǎo)圖讓孩子們在玩中學(xué)，很多孩子通過這樣的培訓(xùn)，已經(jīng)能夠?qū)v史知識倒背如流。運用思維導(dǎo)圖，讓孩子們在找主題，抓關(guān)鍵、理分支、畫圖、上色五個環(huán)節(jié)掌握了學(xué)習(xí)的方法，在思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的指導(dǎo)下孩子們的成績迅速提升了，從而也把孩子們從題海戰(zhàn)術(shù)、機械學(xué)習(xí)的苦海中解脫出來，真正的享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我們還教給孩子們高效學(xué)習(xí)法，通過瀏覽、問題、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)五個環(huán)節(jié)讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善，閱讀障礙有了明顯的改變，從原先的少字、多字、錯字、串行、讀不通、讀不懂、不敢讀……到如今孩子們流利的朗讀、復(fù)述一篇完整的文章、非常自信的言語表達，讓我們都看到了孩子們成長的步伐。我們還進行語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，讓孩子們通過查一查、讀一讀、講一講、比一比、串一串、練一練，五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問題，成功的讓孩子們的掌握了學(xué)習(xí)語文的方法。字認識的多了，詞積累的多了，閱讀的能力提高了，孩子們愿意讀書了，更會讀書了，主動去讀書的孩子越來越多了，我們的校園沉浸在了書香里。孩子們體驗成長的快樂，獲得理想的發(fā)展。實驗的結(jié)果令人驚訝：學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了，上課愛做小動作、注意力不集中的“淘氣包”變的專心勤奮了。孩子們更加愿意與書為伴，以書為友;他們更加樂于探索，勇于創(chuàng)造;他們更加興趣廣泛，思維開闊;通過實驗，孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了極大的熱情。他們不僅學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先，而且各項考核指標均遠遠高出同齡學(xué)生。參與實驗的家長們也學(xué)會了怎么樣助孩子一臂之力，做孩子的好朋友，運用科學(xué)育兒的方法，感受到了生活的美好，參與實驗的老師們則學(xué)會了把孩子生活的細節(jié)作為有趣的教材，走進孩子們的心間，走進教育廣闊的天地，以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇八
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實 “自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的五自要求，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。
1、我校的少先隊工作堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導(dǎo)和教育，把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀的好少年。
2、通過競爭選拔少先隊干部。以“弘揚奧運精神，爭做少年先鋒”為主題，競選出有一定的活動能力和組織管理能力，熱愛少先隊工作，積極主動為隊員服務(wù)、為隊員負責(zé)、甘當隊員的“公仆”的少先隊員為大隊干部。
3、10月13日，是中國少年先鋒隊建隊日，今天，又有58名同學(xué)光榮地加入了少先隊組織，為少先隊組織增添了新的血液。
1、通過校園生活的實踐，引導(dǎo)少先隊員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。
（1）學(xué)期始，我校全體師生進行了一次一年級學(xué)生入學(xué)集訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們自強、自律意識、集體榮譽感，規(guī)范了同學(xué)們的行為。
（2）九月份，，少先隊組織了一次假期特色作業(yè)展活動，開闊了同學(xué)們的眼界，豐富了同學(xué)們的知識。
（3）為了感恩教師，少先隊組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動，這些作品都是同學(xué)們親手制作，制作得非常精美、別致，賀詞非常感人：有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說心里話的等等，表達了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。
（4）開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動。本次活動在同學(xué)中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)氣。
（5） 11月9日，進行了一次火警逃生演練活動，全校師生在1分30秒的時間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過本次活動，同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識。
（6） 舉行全校師生跳繩比賽。在準備過程中，我們要求學(xué)生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時間進行練習(xí)，通過練習(xí)，同學(xué)們練出了各種不同的花樣，有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛，有的'像在前后舞著風(fēng)車；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊的同學(xué)，簡直比參賽的同學(xué)還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級的同學(xué)吶喊助威。通過本次活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時也增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
（7） 學(xué)校舉行了踢毽比賽，在比賽中同學(xué)們個個生龍活虎，神采飛揚，經(jīng)過比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手，既豐富了學(xué)生的文化生活，又陶冶了學(xué)生的情操。
（8） 文明從安靜開始。為了規(guī)范同學(xué)們的言行，做一個文明、禮儀的好少年，少先隊組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動，通過本次征文活動，規(guī)范了同學(xué)們升旗禮儀、日常文明禮儀，規(guī)范了同學(xué)們的言行，操場上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。
2、開展社會化教育實踐活動，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能，富有愛心。
為了培養(yǎng)少先隊員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，使他們具有愛心、富有同情心，我校組織少先隊員積極參與社會實踐活動。
通過為困難戶捐款活動，學(xué)生受到了教育，紛紛把自己的零花錢捐出來，最多的捐了五元，通過本次活動，同學(xué)們懂得了一方有難八方支援，懂得了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心。
一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇九
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。
抓好校園文化建設(shè)，黑板報、宣傳欄、每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的.排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性。
5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
6、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會公德意識。
9、開展豐富多彩的校園活動。如：拔河比賽、文明大行動、陽光體育活動等。這學(xué)期還特別推廣了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目高腳競速等，取得了較好的成果。
在這一學(xué)期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇十
一學(xué)期來，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新
精神
和實踐能力，現(xiàn)將工作
總結(jié)
如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動
通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，激發(fā)了師生的.讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動活動管理規(guī)定，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后，因材施教，充分挖掘每一個少年兒童的潛力，達到了預(yù)期的目的。
5、系列活動的開展
進入冬季，學(xué)校少先隊根據(jù)實際情況，開展了一系列的活動：廣播操比賽，低年級的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展了學(xué)生個性和增強學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進行了不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
xx中心小學(xué)
小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇篇十一
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的'結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3。通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4。加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。