最真實(shí)的故事片 孤島女教師曲鳳琴感動(dòng)中國(guó)

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孤島二十年
    趙凱村孤獨(dú)地坐落在齊齊哈爾市扎龍鄉(xiāng)蘆葦叢中的島上,島上從前有三十幾戶居民,沒有小賣店,沒有通電。小島四面環(huán)水,外出非常不便。水少時(shí),船不能行,冰面沒凍結(jié)實(shí)時(shí),車不能行,要趟幾個(gè)小時(shí)冰冷的江水才能出島。從1987年到2007年,曲鳳琴是孤島的趙凱小學(xué)惟一的老師兼校長(zhǎng),一校一師,一盞油燈,她是孤島上傳播現(xiàn)代文明的使者。
    20年前,沒有校舍,曲鳳琴帶領(lǐng)著幾個(gè)稍大一點(diǎn)的學(xué)生,動(dòng)手脫土坯,受感召的鄉(xiāng)親們幫忙蓋起了3間土坯教室;為了解決書本費(fèi)和辦公用品費(fèi),曲鳳琴帶領(lǐng)學(xué)生到地里撿柴備著冬天取暖,挖草藥;一至五年級(jí)的復(fù)式教學(xué),她形成了自己的教學(xué)方法,“復(fù)式班快速閱讀與速成作文”的研究也取得了成效。
    ,曲鳳琴出島給孩子買書,冰面沒凍結(jié)實(shí),踩出一個(gè)窟窿,冰冷刺骨的水立刻灌了進(jìn)來,她身穿十幾斤重的連體防水衣艱難前行。腿凍得失去了知覺,曲鳳琴薅了一些烏拉草絮進(jìn)靴子里,就這樣走一段倒水,再換草。
    20年孤島執(zhí)教生涯,曲鳳琴送走了150多名學(xué)生,趙凱小學(xué)各年級(jí)成績(jī)名列全鄉(xiāng)第一;20年孤島執(zhí)教生涯,也讓曲鳳琴患上了咽喉炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病。
    日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)守。1998年區(qū)里舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)職能大賽,她走上了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);同年7月,曲鳳琴代表區(qū)里到市里參賽,又獲得了全能優(yōu)秀獎(jiǎng),評(píng)委們不相信她來自一校一師的孤島。
    2000年8月之前,曲鳳琴一直是民辦教師,家里的生活來源主要靠丈夫打魚,要供女兒讀書,日子過得捉襟見肘,但她始終沒有放棄教育事業(yè)。
    電影里演自己
    2001年曲鳳琴榮獲黑龍江日?qǐng)?bào)鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)。之后,她的事跡廣為宣傳。在哈爾濱、在南京,她給大學(xué)生們講人生課,用3個(gè)小時(shí)講述了她20年的孤島小學(xué)故事,聽得“80后”淚光瑩瑩。
    2005年,以曲鳳琴事跡為原型的故事片《考試》籌拍,女主角原定由國(guó)內(nèi)優(yōu)秀女演員來擔(dān)綱,但為了增加影片的真實(shí)性,經(jīng)劇組主創(chuàng)人員的慎重選擇和推敲,決定由曲鳳琴來試試,到劇組一試鏡,導(dǎo)演當(dāng)即拍板。于是曲鳳琴成為中國(guó)電影第一位由真人出演自己事跡的優(yōu)秀女教師。
    這部影片是繼《鳳凰琴》、《一個(gè)都不能少》之后,又一部反映我國(guó)農(nóng)村教育題材的力作。電影講述了一個(gè)優(yōu)美的故事:曲老師是孤島小學(xué)惟一的老師兼校長(zhǎng),為了照顧女兒,曲老師想調(diào)到鄉(xiāng)中心學(xué)校。學(xué)生如果在全區(qū)統(tǒng)考中考出好成績(jī),將對(duì)曲老師調(diào)動(dòng)有利??墒菍W(xué)生們舍不得曲老師走,就故意答錯(cuò),曲老師得知真相為之動(dòng)容。小村村民的熱情和學(xué)生們的期待終讓曲老師選擇繼續(xù)堅(jiān)守孤島小學(xué)……
    2005年夏季,由中國(guó)傳媒大學(xué)和南京電影制片廠組成的攝制組租用了30多條船,劃進(jìn)孤島,在島上住了一個(gè)月,請(qǐng)曲鳳琴及其女兒、趙凱小學(xué)的學(xué)生們出演各自的角色。故事片《考試》全部投資僅150萬元,就是這樣一個(gè)小制作使觀眾看到了城鄉(xiāng)差距、看到了農(nóng)民生活和子女教育問題,看到了鄉(xiāng)村教師不斷奉獻(xiàn)的人生。在拍攝現(xiàn)場(chǎng),曲鳳琴和她的學(xué)生們本本色色地飾演自己。
    這部電影在第19屆東京國(guó)際電影節(jié)獲得入圍資格之后,又獲得2007年第14屆北京大學(xué)生電影節(jié)“教育題材特別獎(jiǎng)”。
    曲鳳琴在影片里一句臺(tái)詞是:“老師大的能力不是教育孩子,是愛孩子!”這不僅是一句臺(tái)詞,事實(shí)上,也是曲鳳琴堅(jiān)守孤島小學(xué)20年的心靈依托。
    學(xué)電腦做課件
    趙凱屯位于扎龍自然保護(hù)區(qū)腹地的孤島上,需要進(jìn)一步保護(hù),幾年前島上人員逐漸搬遷出來。2007年9月,趙凱小學(xué)合村并校,曲鳳琴調(diào)到距離趙凱村幾十公里的扎龍小學(xué)當(dāng)老師,家也搬到了扎龍村。
    扎龍小學(xué)雖然地處鄉(xiāng)村,但是比起趙凱小學(xué)來說,教學(xué)條件、衛(wèi)生環(huán)境都好得多。曲鳳琴擔(dān)任班主任,比起在趙凱小學(xué)復(fù)式教學(xué)來說,一個(gè)年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)課教起來輕松愉快,工作質(zhì)量提高了。
    孤島不通電,曲鳳琴?gòu)膩頉]有碰過微機(jī)。隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入的加強(qiáng),新崗位要求曲鳳琴盡快掌握制作課件進(jìn)行教學(xué)。這對(duì)于46歲的曲鳳琴來說不是容易的事,她說:“剛開始,我一點(diǎn)信心沒有,看著電腦屏幕頭暈眼花的?!焙髞?,曲鳳琴向來小學(xué)支教的志愿者請(qǐng)教,潛心學(xué)習(xí),用硬紙板把微機(jī)鍵盤畫下來,晚上拿回家練打字。不到一年時(shí)間,曲鳳琴掌握了簡(jiǎn)單的課件制作,上公開課的時(shí)候,曲鳳琴?gòu)娜莸匾贿叀安倬殹彪娔X、一邊講課。新崗位帶給曲鳳琴莫大的成就感。
    當(dāng)年的孤島小學(xué)只有曲鳳琴一名教師,現(xiàn)在曲鳳琴有了十多名同事,曲鳳琴有了自己融入的一個(gè)團(tuán)隊(duì),她說:“這里的人際關(guān)系質(zhì)樸、純潔、互助,我很快就適應(yīng)了?!彼呐畠簜?cè)邶R齊哈爾市工作,在女兒們的熏陶下,曲鳳琴也開始精心打理自己的服飾。
    從孤島小學(xué)到扎龍小學(xué),曲鳳琴的工作、生活發(fā)生了巨大變化。但孤島小學(xué)留下了她青春的、奮斗的足跡,讓她無法忘懷。今年9月,央視采訪,她回了一趟孤島,看著自己親手蓋起來的泥草教室已是荒草叢生,曲鳳琴百感交集。