綜合近些年來中央和地方的公務(wù)員錄用考試，對(duì)于申論的論證分析部分，知鳥教育輔導(dǎo)專家許銘桂總結(jié)考生比較熟悉、比較常見的考試題型，歸納出申論命題的幾個(gè)類型，并為廣大考生做詳細(xì)解答。
記者：在申論答題中總是找不到答題的角度，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不知道面對(duì)材料不知如何下手的情況。
許銘桂：想要找到答題角度，首先要知道申論題目的幾大基本類型，每種不通的類型都有自己的答題角度。一般來說主要表現(xiàn)為自選命題作文、命題型作文、引申型作文、評(píng)論型作文。
記者：那么自選命題作文應(yīng)該怎么寫呢?
許銘桂：所謂“自選命題作文”，主要是指申論要求考生根據(jù)給定材料所反映的內(nèi)容或問題，用800～1200字的篇幅，自選角度，自擬題目進(jìn)行論述，要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻。此題的分值一般在40～50分之間。比如：
1)2009年中央申論第四題：
胡錦濤總書記到河南、安徽考察，引發(fā)我們?cè)S多思考。請(qǐng)聯(lián)系“給定材料”，整理自己的思考，自擬題目，寫一篇文章。
要求：1.觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。
2.報(bào)考省級(jí)(含副省級(jí))以上綜合管理類職位的考生，要深入思考，緊密結(jié)合“給定材料”所反映的問題，寫一篇視野開闊、見解深刻的文章。
3.報(bào)行政執(zhí)法類、市(地)以下綜合管理類職位的考生，可綜合“給定材料”中所反映的一個(gè)主要問題，寫一篇見解比較深刻的文章。
4.字?jǐn)?shù)1000～1200字。
2) 2009年浙江省申論第三題：
請(qǐng)從我省實(shí)際出發(fā)，圍繞“給定材料”的主旨，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。要求：觀點(diǎn)明確，見解獨(dú)到，認(rèn)識(shí)深刻。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)1000～1200字。
3)2008年黑龍江省申論(A、B類)第三題：
就給定材料所反映的問題，用1000～1200字的篇幅，自擬題目進(jìn)行論述。
4)2008年安徽省申論第三題：
根據(jù)給定材料，自選角度，自擬題目，寫一篇對(duì)策性文章。要求：中心突出，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)策明確，措施具體可行，富有新意，語(yǔ)言順暢。篇幅不少于1000字。
5)2007年云南省申論第三題：
請(qǐng)結(jié)合給定材料中反映的某一現(xiàn)實(shí)問題，自選角度，自擬標(biāo)題，用1000字左右的篇幅寫一篇文章。要求：聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，條理清晰，論據(jù)充實(shí)，語(yǔ)言流暢。
這一類的作文在寫作時(shí)相對(duì)比較自由，只要是與所給材料有關(guān)的角度都可以寫，但是要注意選取的角度不要太小，論述的主旨好是自己熟悉的，能夠貼合之前練習(xí)過的角度好。不要為了求新而選擇角度偏窄、關(guān)注度小的主旨，這樣很容易讓考生的觀點(diǎn)陷入思路局限和毫無深度的泥沼之中。
記者：在申論答題中總是找不到答題的角度，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不知道面對(duì)材料不知如何下手的情況。
許銘桂：想要找到答題角度，首先要知道申論題目的幾大基本類型，每種不通的類型都有自己的答題角度。一般來說主要表現(xiàn)為自選命題作文、命題型作文、引申型作文、評(píng)論型作文。
記者：那么自選命題作文應(yīng)該怎么寫呢?
許銘桂：所謂“自選命題作文”，主要是指申論要求考生根據(jù)給定材料所反映的內(nèi)容或問題，用800～1200字的篇幅，自選角度，自擬題目進(jìn)行論述，要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻。此題的分值一般在40～50分之間。比如：
1)2009年中央申論第四題：
胡錦濤總書記到河南、安徽考察，引發(fā)我們?cè)S多思考。請(qǐng)聯(lián)系“給定材料”，整理自己的思考，自擬題目，寫一篇文章。
要求：1.觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。
2.報(bào)考省級(jí)(含副省級(jí))以上綜合管理類職位的考生，要深入思考，緊密結(jié)合“給定材料”所反映的問題，寫一篇視野開闊、見解深刻的文章。
3.報(bào)行政執(zhí)法類、市(地)以下綜合管理類職位的考生，可綜合“給定材料”中所反映的一個(gè)主要問題，寫一篇見解比較深刻的文章。
4.字?jǐn)?shù)1000～1200字。
2) 2009年浙江省申論第三題：
請(qǐng)從我省實(shí)際出發(fā)，圍繞“給定材料”的主旨，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。要求：觀點(diǎn)明確，見解獨(dú)到，認(rèn)識(shí)深刻。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)1000～1200字。
3)2008年黑龍江省申論(A、B類)第三題：
就給定材料所反映的問題，用1000～1200字的篇幅，自擬題目進(jìn)行論述。
4)2008年安徽省申論第三題：
根據(jù)給定材料，自選角度，自擬題目，寫一篇對(duì)策性文章。要求：中心突出，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)策明確，措施具體可行，富有新意，語(yǔ)言順暢。篇幅不少于1000字。
5)2007年云南省申論第三題：
請(qǐng)結(jié)合給定材料中反映的某一現(xiàn)實(shí)問題，自選角度，自擬標(biāo)題，用1000字左右的篇幅寫一篇文章。要求：聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，條理清晰，論據(jù)充實(shí)，語(yǔ)言流暢。
這一類的作文在寫作時(shí)相對(duì)比較自由，只要是與所給材料有關(guān)的角度都可以寫，但是要注意選取的角度不要太小，論述的主旨好是自己熟悉的，能夠貼合之前練習(xí)過的角度好。不要為了求新而選擇角度偏窄、關(guān)注度小的主旨，這樣很容易讓考生的觀點(diǎn)陷入思路局限和毫無深度的泥沼之中。