一、馬來西亞的自然景觀：
其地處東南亞是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，四季如夏，常年溫度介于25-35度之間。馬來西亞素有“亞洲魅力所在”的美譽(yù)，舉世聞名的雙峰塔、高樓林立的商業(yè)街區(qū)、遍地的橡膠園構(gòu)成了一幅迷人的風(fēng)景畫，可謂是美不盛收呀！馬來西亞國(guó)土雖小，但經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度之快可令上嘆止，到去年為止，其年人均國(guó)民收入高達(dá)7000美元以上。馬來西亞總?cè)丝谟?200萬，華人占32%，具有華人傳統(tǒng)文化氣息有全世界在兩岸三地之外傳承完整的中華文，在血緣上、語言上已占盡優(yōu)勢(shì)，馬來西亞政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，治安良好，氣候溫和，無自然災(zāi)害。
二、獨(dú)特的教育體制：
馬來西亞獨(dú)特的高等教育方式——雙聯(lián)課程，它是馬來西亞首創(chuàng)的高等教育課程，其根本在于學(xué)分的轉(zhuǎn)移，也就是說經(jīng)馬來西亞教育*和合作學(xué)校所在國(guó)教育機(jī)構(gòu)及移民機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，有國(guó)際性協(xié)議，為海外學(xué)生轉(zhuǎn)簽第三國(guó)帶來了方便和可能。這也意味著，如果學(xué)生選擇雙聯(lián)課程，不僅可以在馬來西亞以很低的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)取得歐美等大學(xué)的學(xué)歷文憑，而且被國(guó)際公證。目前在此模式下，馬來西亞學(xué)校提供的學(xué)位范圍更加廣泛，無論是英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞或是新西蘭及瑞士等國(guó)家的學(xué)位均可以在其國(guó)內(nèi)完成。
其地處東南亞是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，四季如夏，常年溫度介于25-35度之間。馬來西亞素有“亞洲魅力所在”的美譽(yù)，舉世聞名的雙峰塔、高樓林立的商業(yè)街區(qū)、遍地的橡膠園構(gòu)成了一幅迷人的風(fēng)景畫，可謂是美不盛收呀！馬來西亞國(guó)土雖小，但經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度之快可令上嘆止，到去年為止，其年人均國(guó)民收入高達(dá)7000美元以上。馬來西亞總?cè)丝谟?200萬，華人占32%，具有華人傳統(tǒng)文化氣息有全世界在兩岸三地之外傳承完整的中華文，在血緣上、語言上已占盡優(yōu)勢(shì)，馬來西亞政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，治安良好，氣候溫和，無自然災(zāi)害。
二、獨(dú)特的教育體制：
馬來西亞獨(dú)特的高等教育方式——雙聯(lián)課程，它是馬來西亞首創(chuàng)的高等教育課程，其根本在于學(xué)分的轉(zhuǎn)移，也就是說經(jīng)馬來西亞教育*和合作學(xué)校所在國(guó)教育機(jī)構(gòu)及移民機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，有國(guó)際性協(xié)議，為海外學(xué)生轉(zhuǎn)簽第三國(guó)帶來了方便和可能。這也意味著，如果學(xué)生選擇雙聯(lián)課程，不僅可以在馬來西亞以很低的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)取得歐美等大學(xué)的學(xué)歷文憑，而且被國(guó)際公證。目前在此模式下，馬來西亞學(xué)校提供的學(xué)位范圍更加廣泛，無論是英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞或是新西蘭及瑞士等國(guó)家的學(xué)位均可以在其國(guó)內(nèi)完成。