2010國考《申論》輔導(dǎo):掌握申論作答基本方法(3)2

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三、歸納概括的進階步驟
    (一)歸納概括的基本答題步驟
    步驟一:通覽全文,確定中心
    準(zhǔn)確把握材料的主旨,對于正確概括材料至關(guān)重要。
    步驟二:細(xì)讀材料,總結(jié)各段落層次大意,并進行分類歸納
    在第二遍精讀材料時,可先總結(jié)概括出各自然段或各部分材料的主要意思,然后按照合并同類項的方法,對概括出的各主要意思進行整合。
    步驟三:按一定的邏輯順序,考慮限制因素,落筆成文
    在歸納概括時,如果題目設(shè)定了角色或身份,考生就要按照虛擬角色的口吻來說話。
    知鳥教育輔導(dǎo)專家許銘桂老師提醒考生:考生可根據(jù)自己的答題習(xí)慣調(diào)整答題的步驟,如可把上述第一步和第二步的答題順序進行互換。
    (二)歸納概括的答題模式
    歸納概括的答題模式并不是放之四海而皆準(zhǔn)的模式,只是一種參考性的答題思路,在具體實踐時,要根據(jù)材料的變化進行靈活運用。一般來說,歸納概括主要有兩種基本答題模式:
    1.縱式模式
    縱式模式即把事件的整個過程,按時間順序,劃分為幾個階段,一個階段就是一個層次,各階段間要有一定的連貫性,后要給人以整體認(rèn)識。這種模式尤其適合給定材料描述的是一個具體的事件或案例的情形。
    2.橫式模式
    橫式模式,即根據(jù)給定材料歸納出幾個方面的內(nèi)容或反映的主要問題,每個方面就是一個層次,逐層概述,各層次之間具有較為嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。
    以上橫式模式的各要素可根據(jù)材料內(nèi)容進行組合,當(dāng)然,概述的邏輯順序可以是千變?nèi)f化的,只要層次鮮明、條理清晰地將材料中的信息完整表述出來,這道題目就成功了。