閱讀下面的文字，根據要求作文
2001年10月15日，中國現代的愛國將軍張學良在美國的檀香山去世。他101年的人生里程中閃耀著兩大亮點：1928年年底，張學良頂住日本的強大壓力，毅然學部東北“移幟”。支持國民政府完成中國的統(tǒng)一，哪怕自己又主宰一方的“東北王”降為被主宰命運的部將；19367年12月12日更因發(fā)動震驚世界的西安事變的義舉，“有大功于抗戰(zhàn)事業(yè)”成為中華民族的“千古功臣”。
2005年10月報7日，一代文豪、“20實際的良知符號”巴金老人離我們而去。他101年的生命里程，映射了一個20世紀中國知識分子的獨特的心靈軌跡。他的《隨想錄》是拷問自我、解剖自我、審視自我的“良心記錄“，他豐富而獨特的人生、真誠而善良的人格，對祖國和人民的赤誠、對十年浩劫的反思、對中國知識分子使命的憂慮，無不表現出一個具有正義感的知識分子的良知。
兩位世紀老人，一來自東北一來自西南，一武一文，一用驚天地的行動一用泣鬼神的作品，憑著熱血和良知，在中華民族的史冊上各自書寫了濃墨重彩的一筆。
請以“熱血與良知”為話題寫一篇文章。
要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。
分析：
這個作文題審題基本上沒有難度，學生基本不會跑題。少數學生感到困難的原因是依照老經驗將這個作文題看成了關系話題作文，于是他們就強行去論述“熱血”和“良知”之間的關系，這樣一來，如果找不準二者之間的聯系點論證起來就十分困難，所寫之文就十分蹩腳。
當然，把“熱血與良知”當成關系話題來寫作是不錯的，如論述熱血需要良知指導，良知需要熱血去表現等等。但是，從所給的材料來看，實際上我們可以把“熱血與良知”看成一個固定詞語，直接去論述熱血與良知對一個人，對一個集體，對一個國家的重要性，在這種論述過程中，順帶地將自己對二者之間關系感受比較深的方面加以闡述就可以了
2001年10月15日，中國現代的愛國將軍張學良在美國的檀香山去世。他101年的人生里程中閃耀著兩大亮點：1928年年底，張學良頂住日本的強大壓力，毅然學部東北“移幟”。支持國民政府完成中國的統(tǒng)一，哪怕自己又主宰一方的“東北王”降為被主宰命運的部將；19367年12月12日更因發(fā)動震驚世界的西安事變的義舉，“有大功于抗戰(zhàn)事業(yè)”成為中華民族的“千古功臣”。
2005年10月報7日，一代文豪、“20實際的良知符號”巴金老人離我們而去。他101年的生命里程，映射了一個20世紀中國知識分子的獨特的心靈軌跡。他的《隨想錄》是拷問自我、解剖自我、審視自我的“良心記錄“，他豐富而獨特的人生、真誠而善良的人格，對祖國和人民的赤誠、對十年浩劫的反思、對中國知識分子使命的憂慮，無不表現出一個具有正義感的知識分子的良知。
兩位世紀老人，一來自東北一來自西南，一武一文，一用驚天地的行動一用泣鬼神的作品，憑著熱血和良知，在中華民族的史冊上各自書寫了濃墨重彩的一筆。
請以“熱血與良知”為話題寫一篇文章。
要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。
分析：
這個作文題審題基本上沒有難度，學生基本不會跑題。少數學生感到困難的原因是依照老經驗將這個作文題看成了關系話題作文，于是他們就強行去論述“熱血”和“良知”之間的關系，這樣一來，如果找不準二者之間的聯系點論證起來就十分困難，所寫之文就十分蹩腳。
當然，把“熱血與良知”當成關系話題來寫作是不錯的，如論述熱血需要良知指導，良知需要熱血去表現等等。但是，從所給的材料來看，實際上我們可以把“熱血與良知”看成一個固定詞語，直接去論述熱血與良知對一個人，對一個集體，對一個國家的重要性，在這種論述過程中，順帶地將自己對二者之間關系感受比較深的方面加以闡述就可以了