第二個方面：結(jié)構(gòu)上：
引起下文、設(shè)置懸念、為下文埋下伏筆、為全文渲染了某種氣氛。
照應(yīng)前文、總結(jié)上文、與前文照應(yīng)（呼應(yīng)），使結(jié)構(gòu)嚴謹。
承上啟下（概括上文某一內(nèi)容，引起對下文的什么內(nèi)容的敘寫）
（四）對文章中心意思的概括
對文章中心意思的概括，必須進行整體閱讀。所謂整體閱讀，是說通過閱讀，能從整體上把握語料。這種把握應(yīng)根據(jù)不同文體提出不同的要求。
閱讀科技文，首先要明確說明的對象是什么，有什么特點，有什么價值，有什么作用，對社會有什么意義等。
閱讀社科文，應(yīng)從議論說理的角度入手，弄清文章的中心論點是什么，有無分論點，用什么材料來證明觀點，論證結(jié)構(gòu)有什么特點，語言有什么特色等。
閱讀文學(xué)作品，首先要弄清作品的體裁特點，然后弄清作品寫了什么人（事），有什么特點，表達了什么感情，如何評價這些人（或事）等。
1、研究標題與頭尾。
2、注意文章的中心句。
3、分別概括每段的大意，然后進行歸納與整合。
4、注意側(cè)重點：以記人為主的文章，要側(cè)重抓人物形象的意義；以記事為主的文章，要側(cè)重分析事件所蘊含的本質(zhì)意義。
三、小說的閱讀
（1）分析小說的人物形象：注意從分析刻畫人物的方法著手，去分析這些方法的作用，從而準確把握人物的性格特征和這一人物形象所反映的深刻的社會意義。
對于人物形象的意義：可以從社會內(nèi)容上來分析；同時要注意從結(jié)構(gòu)上來分析，例如推動小說情節(jié)的發(fā)展。
（2）注意分析小說的情節(jié)：①如何歸納情節(jié)的作用：如何有力地表現(xiàn)人物的性格特征；②通過情節(jié)來揭示小說的主題。
（3）把握小說的主題應(yīng)該從三個方面來把握：第一是小說的三要素；第二是小說描寫了怎樣的社會環(huán)境；第三是作品創(chuàng)作的背景和作者的思想傾向。
引起下文、設(shè)置懸念、為下文埋下伏筆、為全文渲染了某種氣氛。
照應(yīng)前文、總結(jié)上文、與前文照應(yīng)（呼應(yīng)），使結(jié)構(gòu)嚴謹。
承上啟下（概括上文某一內(nèi)容，引起對下文的什么內(nèi)容的敘寫）
（四）對文章中心意思的概括
對文章中心意思的概括，必須進行整體閱讀。所謂整體閱讀，是說通過閱讀，能從整體上把握語料。這種把握應(yīng)根據(jù)不同文體提出不同的要求。
閱讀科技文，首先要明確說明的對象是什么，有什么特點，有什么價值，有什么作用，對社會有什么意義等。
閱讀社科文，應(yīng)從議論說理的角度入手，弄清文章的中心論點是什么，有無分論點，用什么材料來證明觀點，論證結(jié)構(gòu)有什么特點，語言有什么特色等。
閱讀文學(xué)作品，首先要弄清作品的體裁特點，然后弄清作品寫了什么人（事），有什么特點，表達了什么感情，如何評價這些人（或事）等。
1、研究標題與頭尾。
2、注意文章的中心句。
3、分別概括每段的大意，然后進行歸納與整合。
4、注意側(cè)重點：以記人為主的文章，要側(cè)重抓人物形象的意義；以記事為主的文章，要側(cè)重分析事件所蘊含的本質(zhì)意義。
三、小說的閱讀
（1）分析小說的人物形象：注意從分析刻畫人物的方法著手，去分析這些方法的作用，從而準確把握人物的性格特征和這一人物形象所反映的深刻的社會意義。
對于人物形象的意義：可以從社會內(nèi)容上來分析；同時要注意從結(jié)構(gòu)上來分析，例如推動小說情節(jié)的發(fā)展。
（2）注意分析小說的情節(jié)：①如何歸納情節(jié)的作用：如何有力地表現(xiàn)人物的性格特征；②通過情節(jié)來揭示小說的主題。
（3）把握小說的主題應(yīng)該從三個方面來把握：第一是小說的三要素；第二是小說描寫了怎樣的社會環(huán)境；第三是作品創(chuàng)作的背景和作者的思想傾向。