2008年11月11日，50名中國留學(xué)生因?yàn)樯嫦觽卧炝魧W(xué)申請(qǐng)文件，被英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)開除學(xué)籍。其中49人來自中國大陸、1人來自臺(tái)灣，33人攻讀碩士，17人攻讀本科。
校方說，他們?cè)趯?duì)海外學(xué)生進(jìn)行英語水平測(cè)試后發(fā)現(xiàn)他們成績(jī)相當(dāng)糟糕，無法跟上課程，這引起了他們的懷疑，隨后與文憑或證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行核實(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大量申請(qǐng)材料是經(jīng)過偽造的。
此事一出，令留學(xué)界一片嘩然。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)可以算得上是一所百年，而一所院校一下子開除50名學(xué)生，也實(shí)屬罕見，但紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)此舉不僅維護(hù)了教育的公平、公正的錄取原則，更是有力的維護(hù)了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)良好的教育質(zhì)量和百年的良好聲譽(yù)。
目前的確存在著一些不法中介為了更多的利益做出幫助學(xué)生制造虛假學(xué)歷和文憑的事件，在這里也要順便提醒廣大的家長(zhǎng)一下，如果要申請(qǐng)出國留學(xué)，好還是選擇正規(guī)的留學(xué)中介，正規(guī)的留學(xué)中介都是具有留學(xué)資質(zhì)的，而且采用的合同也是教育部的示范合同，這樣對(duì)學(xué)生的留學(xué)過程提供了良好的保證。
在事情出來以后，也有不少朋友問我，是不是近年來到英國的中國留學(xué)生增加了很多，為英國大學(xué)帶來豐厚利潤(rùn)，中國也成為英國大的海外留學(xué)生市場(chǎng)之一，所以英國大學(xué)教育放松了入學(xué)把關(guān)的大門，導(dǎo)致虛假申請(qǐng)?jiān)龆嗄兀?BR> 這一點(diǎn)肯定是不真實(shí)的，英國大學(xué)的歷史可以追溯到800多年以前，而經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，英國的教育體系已經(jīng)是非常完善了。英國的高等教育是幾百年以來形成的一種產(chǎn)業(yè)，英國作為世界上高等教育發(fā)展為完善，教育水平為優(yōu)秀的留學(xué)目的國之一，在招生上，每個(gè)大學(xué)給每一學(xué)科都設(shè)置了海外招生的比例上限，這樣可以平衡學(xué)生組成，而且每年申請(qǐng)英國大學(xué)的國際學(xué)生不計(jì)其數(shù)，所以不可能存在著放松錄取標(biāo)準(zhǔn)的事情。從另一方面來說如果因?yàn)榱魧W(xué)生帶去了好處就放松錄取標(biāo)準(zhǔn)，那么它的教育質(zhì)量也就不會(huì)受到世界上這么多國家的認(rèn)同了。
其實(shí)說到這里，不得不說的是中國的教育體制，中國的學(xué)生畢業(yè)后，就只是領(lǐng)到個(gè)人的文憑證書和學(xué)位證書，而對(duì)于每年的畢業(yè)生信息，沒有一個(gè)公開的平臺(tái)將這些信息完整的公布出，這也是部分學(xué)生敢于造假的原因。而英國的大學(xué)，在學(xué)生畢業(yè)的那一天，會(huì)將畢業(yè)生的姓名、院校、專業(yè)、國籍等信息公布在當(dāng)?shù)禺?dāng)天的報(bào)紙上，所以在英國，如果想看一個(gè)學(xué)生畢業(yè)信息的真假，只需查詢學(xué)生畢業(yè)當(dāng)日的報(bào)紙就可以辨別真假了。
后針對(duì)廣大的意在留學(xué)英國的學(xué)生或者是想把孩子送出國外的家長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)：學(xué)生在申請(qǐng)海外院校時(shí)，切勿緊盯。在英國，由于整個(gè)教育體系建立的比較早，而且發(fā)展的也較完整，所以各個(gè)院校之間的教育水平、師資力量都是差不多的，并沒有明顯的差距，尤其是對(duì)于本科來講。家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇院校的時(shí)候，應(yīng)綜合考慮自身的條件后，聽取專業(yè)留學(xué)顧問的意見后，選擇適合自己發(fā)展的留學(xué)院校。
第二點(diǎn)：誠實(shí)申請(qǐng)，打消通過造假留學(xué)海外的想法?，F(xiàn)在國內(nèi)部分想通過造假留學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該打消這個(gè)念頭，每個(gè)海外院校提供的錄取標(biāo)準(zhǔn)都是在確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上制定的，所以如果想通過造假出去留學(xué)，被查出來會(huì)取消學(xué)籍不說，自己在課堂聽講、專業(yè)學(xué)習(xí)上與同學(xué)都會(huì)存在一定的差距。與其這樣倒不如在國內(nèi)認(rèn)真完成自己的課業(yè)以及語言成績(jī)?cè)倮^續(xù)出國深造。
校方說，他們?cè)趯?duì)海外學(xué)生進(jìn)行英語水平測(cè)試后發(fā)現(xiàn)他們成績(jī)相當(dāng)糟糕，無法跟上課程，這引起了他們的懷疑，隨后與文憑或證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行核實(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大量申請(qǐng)材料是經(jīng)過偽造的。
此事一出，令留學(xué)界一片嘩然。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)可以算得上是一所百年，而一所院校一下子開除50名學(xué)生，也實(shí)屬罕見，但紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)此舉不僅維護(hù)了教育的公平、公正的錄取原則，更是有力的維護(hù)了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)良好的教育質(zhì)量和百年的良好聲譽(yù)。
目前的確存在著一些不法中介為了更多的利益做出幫助學(xué)生制造虛假學(xué)歷和文憑的事件，在這里也要順便提醒廣大的家長(zhǎng)一下，如果要申請(qǐng)出國留學(xué)，好還是選擇正規(guī)的留學(xué)中介，正規(guī)的留學(xué)中介都是具有留學(xué)資質(zhì)的，而且采用的合同也是教育部的示范合同，這樣對(duì)學(xué)生的留學(xué)過程提供了良好的保證。
在事情出來以后，也有不少朋友問我，是不是近年來到英國的中國留學(xué)生增加了很多，為英國大學(xué)帶來豐厚利潤(rùn)，中國也成為英國大的海外留學(xué)生市場(chǎng)之一，所以英國大學(xué)教育放松了入學(xué)把關(guān)的大門，導(dǎo)致虛假申請(qǐng)?jiān)龆嗄兀?BR> 這一點(diǎn)肯定是不真實(shí)的，英國大學(xué)的歷史可以追溯到800多年以前，而經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，英國的教育體系已經(jīng)是非常完善了。英國的高等教育是幾百年以來形成的一種產(chǎn)業(yè)，英國作為世界上高等教育發(fā)展為完善，教育水平為優(yōu)秀的留學(xué)目的國之一，在招生上，每個(gè)大學(xué)給每一學(xué)科都設(shè)置了海外招生的比例上限，這樣可以平衡學(xué)生組成，而且每年申請(qǐng)英國大學(xué)的國際學(xué)生不計(jì)其數(shù)，所以不可能存在著放松錄取標(biāo)準(zhǔn)的事情。從另一方面來說如果因?yàn)榱魧W(xué)生帶去了好處就放松錄取標(biāo)準(zhǔn)，那么它的教育質(zhì)量也就不會(huì)受到世界上這么多國家的認(rèn)同了。
其實(shí)說到這里，不得不說的是中國的教育體制，中國的學(xué)生畢業(yè)后，就只是領(lǐng)到個(gè)人的文憑證書和學(xué)位證書，而對(duì)于每年的畢業(yè)生信息，沒有一個(gè)公開的平臺(tái)將這些信息完整的公布出，這也是部分學(xué)生敢于造假的原因。而英國的大學(xué)，在學(xué)生畢業(yè)的那一天，會(huì)將畢業(yè)生的姓名、院校、專業(yè)、國籍等信息公布在當(dāng)?shù)禺?dāng)天的報(bào)紙上，所以在英國，如果想看一個(gè)學(xué)生畢業(yè)信息的真假，只需查詢學(xué)生畢業(yè)當(dāng)日的報(bào)紙就可以辨別真假了。
后針對(duì)廣大的意在留學(xué)英國的學(xué)生或者是想把孩子送出國外的家長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)：學(xué)生在申請(qǐng)海外院校時(shí)，切勿緊盯。在英國，由于整個(gè)教育體系建立的比較早，而且發(fā)展的也較完整，所以各個(gè)院校之間的教育水平、師資力量都是差不多的，并沒有明顯的差距，尤其是對(duì)于本科來講。家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇院校的時(shí)候，應(yīng)綜合考慮自身的條件后，聽取專業(yè)留學(xué)顧問的意見后，選擇適合自己發(fā)展的留學(xué)院校。
第二點(diǎn)：誠實(shí)申請(qǐng)，打消通過造假留學(xué)海外的想法?，F(xiàn)在國內(nèi)部分想通過造假留學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該打消這個(gè)念頭，每個(gè)海外院校提供的錄取標(biāo)準(zhǔn)都是在確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上制定的，所以如果想通過造假出去留學(xué)，被查出來會(huì)取消學(xué)籍不說，自己在課堂聽講、專業(yè)學(xué)習(xí)上與同學(xué)都會(huì)存在一定的差距。與其這樣倒不如在國內(nèi)認(rèn)真完成自己的課業(yè)以及語言成績(jī)?cè)倮^續(xù)出國深造。