執(zhí)業(yè)護(hù)士知識點循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理一

第一節(jié) 概述
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    通過本節(jié)學(xué)習(xí)掌握對循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理評估，熟悉循環(huán)系統(tǒng)疾病的診斷，了解循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能。
    二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
    識記
    1．循環(huán)系統(tǒng)的組成,心臟的組織結(jié)構(gòu)、傳導(dǎo)系統(tǒng)和血液供應(yīng)。
    理解
    1．循環(huán)系統(tǒng)的生理功能，3類血管的功能，血液循環(huán)的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，循環(huán)系統(tǒng)3方面的診斷，護(hù)理評估。
    應(yīng)用
    1．在全面收集病人的主觀和客觀資料的基礎(chǔ)上，從病史、身體評估、實驗室及其他檢查3個方面對循環(huán)系統(tǒng)疾病病人進(jìn)行護(hù)理評估。
    第二節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護(hù)理
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    通過本節(jié)學(xué)習(xí)掌握心源性呼吸困難、心源性水腫、胸痛、心悸和暈厥的特點，“氣體交換受損”、“活動無耐力”、“體液過多”和 “焦慮”等護(hù)理診斷的護(hù)理措施；熟悉上述5個癥狀的病因。
    二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
    識記
    1．心源性呼吸困難、心源性水腫、胸痛、心悸和暈厥的定義及其病因。
    理解
    1．上述5個癥狀的特點和相應(yīng)的護(hù)理診斷 ，護(hù)理程序的5個步驟。
    應(yīng)用
    1．在收集病人的主客觀資料的基礎(chǔ)上，對診斷為“氣體交換受損”、“活動無耐力”、“體液過多”和“焦慮”的病人，能制定護(hù)理計劃和作出評價。