第一節(jié) 概述
一、學習目的和要求
通過本節(jié)學習能了解血液病的概念和分類。熟悉血液系統(tǒng)的組成和功能。掌握血液系統(tǒng)疾病病人護理評估的內(nèi)容、重點及其臨床意義。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1． 造血系統(tǒng)的構成。
2． 血液的組成。
3． 血液病的分類。
4． 血液系統(tǒng)疾病病人護理評估的項目及評估重點。
5．血液系統(tǒng)常用實驗室檢查及其他檢查的項目、正常值以及異常改變的臨床意義。
理解
1． 血液系統(tǒng)疾病的概念與臨床表現(xiàn)特點。
2． 血細胞的生成及其臨床意義。
3． 血細胞的生理功能及其臨床意義。
4． 血液系統(tǒng)護理評估的內(nèi)容及其護理意義。
運用
在熟悉和理解血液系統(tǒng)護理評估內(nèi)容及其意義的基礎上，能為血液系統(tǒng)疾病病人實施護理評估，做到態(tài)度認真、方法正確、內(nèi)容完整、并體現(xiàn)對平價的尊重和關愛。
第二節(jié) 血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
一、學習目的和要求
通過本節(jié)學習能掌握血液系統(tǒng)常見癥狀體征的臨床表現(xiàn)及其臨床意義；掌握出血或出血傾向、繼發(fā)感染護理評估的內(nèi)容、臨床意義、常用護理診斷與相應護理措施及依據(jù)。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1． 貧血的常見原因與臨床表現(xiàn)。
2． 出血或出血傾向的發(fā)生機制、常見病因及其臨床表現(xiàn)特點。
3． 繼發(fā)感染的發(fā)生機制、常見病因及其臨床表現(xiàn)。
4． 骨、關節(jié)疼痛的發(fā)生機制及其臨床表現(xiàn)。
理解
1．貧血、出血或出血傾向、繼發(fā)感染的護理評估內(nèi)容、常用護理診斷與相關因素及其相應的護理目標。
2．既往病史、過敏史、用藥情況、居住環(huán)境、職業(yè)、飲食習慣、家族史等與血液系統(tǒng)疾病之間的關系。
運用
1．以理論知識為指導，收集與貧血、出血或出血傾向、繼發(fā)感染有關的病人資料，分析、歸納其中有意義的部分，尋找相關因素，作出正確的護理診斷。
2．就所作護理診斷制定相應的護理措施，并說出理論依據(jù)。
3． 正確評價護理措施的實施效果。
一、學習目的和要求
通過本節(jié)學習能了解血液病的概念和分類。熟悉血液系統(tǒng)的組成和功能。掌握血液系統(tǒng)疾病病人護理評估的內(nèi)容、重點及其臨床意義。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1． 造血系統(tǒng)的構成。
2． 血液的組成。
3． 血液病的分類。
4． 血液系統(tǒng)疾病病人護理評估的項目及評估重點。
5．血液系統(tǒng)常用實驗室檢查及其他檢查的項目、正常值以及異常改變的臨床意義。
理解
1． 血液系統(tǒng)疾病的概念與臨床表現(xiàn)特點。
2． 血細胞的生成及其臨床意義。
3． 血細胞的生理功能及其臨床意義。
4． 血液系統(tǒng)護理評估的內(nèi)容及其護理意義。
運用
在熟悉和理解血液系統(tǒng)護理評估內(nèi)容及其意義的基礎上，能為血液系統(tǒng)疾病病人實施護理評估，做到態(tài)度認真、方法正確、內(nèi)容完整、并體現(xiàn)對平價的尊重和關愛。
第二節(jié) 血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
一、學習目的和要求
通過本節(jié)學習能掌握血液系統(tǒng)常見癥狀體征的臨床表現(xiàn)及其臨床意義；掌握出血或出血傾向、繼發(fā)感染護理評估的內(nèi)容、臨床意義、常用護理診斷與相應護理措施及依據(jù)。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1． 貧血的常見原因與臨床表現(xiàn)。
2． 出血或出血傾向的發(fā)生機制、常見病因及其臨床表現(xiàn)特點。
3． 繼發(fā)感染的發(fā)生機制、常見病因及其臨床表現(xiàn)。
4． 骨、關節(jié)疼痛的發(fā)生機制及其臨床表現(xiàn)。
理解
1．貧血、出血或出血傾向、繼發(fā)感染的護理評估內(nèi)容、常用護理診斷與相關因素及其相應的護理目標。
2．既往病史、過敏史、用藥情況、居住環(huán)境、職業(yè)、飲食習慣、家族史等與血液系統(tǒng)疾病之間的關系。
運用
1．以理論知識為指導，收集與貧血、出血或出血傾向、繼發(fā)感染有關的病人資料，分析、歸納其中有意義的部分，尋找相關因素，作出正確的護理診斷。
2．就所作護理診斷制定相應的護理措施，并說出理論依據(jù)。
3． 正確評價護理措施的實施效果。