作文參考:一題多體裁的滿(mǎn)分作文講評(píng)

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【作文考題】
    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
    最近有一則廣告詞說(shuō)“尺度把握人生”, 意思是無(wú)論對(duì)己、待人、處事,都應(yīng)該把握好分寸。當(dāng)然人生各異,尺度不一,究竟如何把握,并無(wú)統(tǒng)一的答案。
    請(qǐng)以“尺度”為題,寫(xiě)一篇文章,文體自選,立意自定,不少于800字。
    【思路導(dǎo)引】
    此題審題沒(méi)有難度,題引中給我們講明了寫(xiě)作的主旨:“無(wú)論對(duì)己、待人、處事,都應(yīng)該把握好分寸?!蔽覀兺耆梢詮倪@個(gè)角度切入進(jìn)行寫(xiě)作。
    人生,是一門(mén)藝術(shù),它最講究的是對(duì)“度”的把握。尺度把握不準(zhǔn),有時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致差之毫厘,失之千里的結(jié)局。但人生是一個(gè)大概念,它包括的內(nèi)容是多方面的,寫(xiě)作時(shí)一定要化大為小,化抽象為具體,這樣才能寫(xiě)好作文。如拿人際交往中的“距離”來(lái)說(shuō)吧,這個(gè)尺度的把握就非常有講究,近之一尺則嫌近,遠(yuǎn)之一尺則嫌遠(yuǎn)。據(jù)心理學(xué)家的研究:親密距離,其范圍在15厘米~44厘米之間;個(gè)人距離,其范圍為46~122厘米;社交距離,其范圍為1.2~3.7米;公眾距離,其范圍為3.7米以上。當(dāng)然,這也不是一成不變的。隨著人們由陌生到熟識(shí),由相識(shí)到相知,人們之間的空間距離也會(huì)自然而然地發(fā)生改變??臻g距離的縮短,人們心靈間的距離也在縮短,把握好距離的尺度,才能更好地進(jìn)行心靈的溝通。
    當(dāng)然,此題又不限于寫(xiě)人生,生活中做任何事情都一樣,只要能把握好尺度,就能在生活中左右逢源。至于文體,可以是記敘文,也可以是議論文,還可以寫(xiě)成散文。
    【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
    一類(lèi)卷(59-65分),要求文體特征明顯;立意深刻(在把握好尺度的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深層次的思考,能辯證地分析,說(shuō)明為何要把握尺度,把握尺度的實(shí)質(zhì)是守住為人的原則,怎樣才能把握好尺度,把握尺度的好處可以利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系等);語(yǔ)言生動(dòng)形象,能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭;構(gòu)思新穎;感情真摯等。(以上有一點(diǎn)突出者即可)
    二類(lèi)卷(54-58分),要求審題準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整,文體合乎要求,語(yǔ)言表達(dá)流暢。
    三類(lèi)卷(46-53分),審題基本準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)基本完整,文體基本明顯,語(yǔ)言基本通順。
    四類(lèi)卷(45分以下),文體特征不明,審題不準(zhǔn),結(jié)構(gòu)欠完整(字?jǐn)?shù)不足),語(yǔ)句不通順。
    另外,改動(dòng)標(biāo)題扣2分,錯(cuò)別每個(gè)扣1分,不重復(fù)計(jì),扣完5分為止。