搭配不當
搭配不當主要有下列類型：主謂搭配不當、動賓搭配不當、飾語和中心語搭配不當、一面與兩面搭配不當、否定與肯定搭配不當。
(１)主謂搭配不當
①本世紀初，是我國實現(xiàn)進入WTO的目標。
（“本世紀初是目標”是主謂搭配不當。應(yīng)改為“進入WTO是我國本世紀初要實現(xiàn)的目標”。）
②中國人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。
（“中國人民的解放”沒有“起變化”?！捌鹱兓钡氖恰懊褡尻P(guān)系”。正確的表達應(yīng)是個兼語句要改“在”為“使”）
③我覺得這個答復(fù)，和對這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負責(zé)任的態(tài)度。
（應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。）
④我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。
（不能自給的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”。）
(２)動詞和賓語搭配不當
①他多么渴望一個學(xué)習(xí)機會呀！
（“渴望”后缺少動詞“有”。）
②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）
③但也存在著幾個缺點需要我們努力?！?BR> （我們所能“努力”的不是“缺點”，是“改正”。）
(３)狀語和中心語搭配不當
①這次大會上，對工資問題交換了廣泛意見。
（并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改做“廣泛地交換了意見”。）
這一類搭配不當常和語序不當有交叉的地方。
(４)一面與兩面搭配不當
①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。
（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外，“作風(fēng)是否深入”也講不通，應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾”?；虻诙志涓某梢幻嫘缘?，不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。）
②藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。
（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。）
(５)否定與肯定搭配不當
①我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出的。
（“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意應(yīng)是“誰也想象得出”。）
②我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。
（“不完全否認”等于“部分承認”，基本上還是承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認這詩也透露了一些希望... ...”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望......”）
③會員家屬除憑發(fā)出的入場券外，并須有家屬徽章，無二者之一即不能入場。
（“無二者之一即不能入場”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場”的意思。跟原意不符，應(yīng)該說“二者缺一即不能入場”。）
三、成分殘缺
成分殘缺主要有下列類型：缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。
（1）缺少主語
①由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。
（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了......”）
②十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。
（“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語是“黑板報”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報”。）
③通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。
（“使”的主語應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。）
（2）缺少謂語
①可見對工人階級的關(guān)心負責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。
（“到”在這里不能做謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”是不能薄弱的，句子應(yīng)改為“......的關(guān)心和負責(zé)薄弱到何種程度”。）
②最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。
（在“建立”前少了個謂語“完成”。）
（3）缺少賓語
①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。
（“抓緊”什么？“時間”一詞不能省。）
②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。
（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應(yīng)是“走上......的道路”。）
（4）缺少修飾成分
① 要想作出杰出的成就，就必須付出勞動。
（“勞動”前應(yīng)加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語，同時，前一分句又是“動賓不 當”。
搭配不當主要有下列類型：主謂搭配不當、動賓搭配不當、飾語和中心語搭配不當、一面與兩面搭配不當、否定與肯定搭配不當。
(１)主謂搭配不當
①本世紀初，是我國實現(xiàn)進入WTO的目標。
（“本世紀初是目標”是主謂搭配不當。應(yīng)改為“進入WTO是我國本世紀初要實現(xiàn)的目標”。）
②中國人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。
（“中國人民的解放”沒有“起變化”?！捌鹱兓钡氖恰懊褡尻P(guān)系”。正確的表達應(yīng)是個兼語句要改“在”為“使”）
③我覺得這個答復(fù)，和對這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負責(zé)任的態(tài)度。
（應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。）
④我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。
（不能自給的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”。）
(２)動詞和賓語搭配不當
①他多么渴望一個學(xué)習(xí)機會呀！
（“渴望”后缺少動詞“有”。）
②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）
③但也存在著幾個缺點需要我們努力?！?BR> （我們所能“努力”的不是“缺點”，是“改正”。）
(３)狀語和中心語搭配不當
①這次大會上，對工資問題交換了廣泛意見。
（并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改做“廣泛地交換了意見”。）
這一類搭配不當常和語序不當有交叉的地方。
(４)一面與兩面搭配不當
①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。
（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外，“作風(fēng)是否深入”也講不通，應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾”?；虻诙志涓某梢幻嫘缘?，不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。）
②藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。
（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。）
(５)否定與肯定搭配不當
①我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出的。
（“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意應(yīng)是“誰也想象得出”。）
②我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。
（“不完全否認”等于“部分承認”，基本上還是承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認這詩也透露了一些希望... ...”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望......”）
③會員家屬除憑發(fā)出的入場券外，并須有家屬徽章，無二者之一即不能入場。
（“無二者之一即不能入場”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場”的意思。跟原意不符，應(yīng)該說“二者缺一即不能入場”。）
三、成分殘缺
成分殘缺主要有下列類型：缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。
（1）缺少主語
①由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。
（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了......”）
②十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。
（“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語是“黑板報”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報”。）
③通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。
（“使”的主語應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。）
（2）缺少謂語
①可見對工人階級的關(guān)心負責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。
（“到”在這里不能做謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”是不能薄弱的，句子應(yīng)改為“......的關(guān)心和負責(zé)薄弱到何種程度”。）
②最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。
（在“建立”前少了個謂語“完成”。）
（3）缺少賓語
①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。
（“抓緊”什么？“時間”一詞不能省。）
②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。
（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應(yīng)是“走上......的道路”。）
（4）缺少修飾成分
① 要想作出杰出的成就，就必須付出勞動。
（“勞動”前應(yīng)加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語，同時，前一分句又是“動賓不 當”。