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2007英語四六級聽力講解2007-06-18 18:02聽力考察的特點：
聽力占整個卷面分數(shù)的35%，其中對話部分的考察占15%，段子聽寫占10%，復(fù)合式聽寫10%，比以前的分數(shù)值有很大的提升，但是難度并未加大，大家不必恐慌。
短對話的答題技巧
1、預(yù)讀選項時，不要機械的寫出每個選項的中文意思。
可以考慮先找出相似的詞語，如果在題目中出現(xiàn)很多次，那么必然是考察的重點。
其次再瀏覽四個選項的意思，如果有一對是相反或者相似的，那么排除相似的，在相反的中間選擇判斷。
2、考四級的同學(xué)要特別注意對話中關(guān)于建議和請求場景的的句型，這里提出五大類常考句型：
"You'd better......"
"What about/How about......"
"Why not/why don't......"
"Let's/let me......"
反問句是考核重點
3、判斷選項時，把握"光明原則"
遇到比如車禍，東西丟掉了這樣的場景，思考的基調(diào)應(yīng)該是積極的。有車禍必定不會有傷亡，有傷亡必定不會嚴重到死人，東西丟了一定可以找回來。根據(jù)這樣的思考基調(diào)來判斷選項
長對話的答題技巧
原則：考兩頭不考中間，聽前不聽后，聽答不聽問。通常會考察對話的開始部分，以及回答的部分。
段子聽寫的特征
所聽段子的一頭一尾通常會出現(xiàn)60-%80%的題目，要密切留心
轉(zhuǎn)折和因果關(guān)系部分的經(jīng)常會考到
重要的考試原則：聽到某一個單詞或詞組句子超過三次以上，如果選項中也出現(xiàn)這樣一個單詞，選擇它，一定是對的。
復(fù)合式聽寫的技巧
1、需要填寫8個單詞，3個句子。
2、填寫句子的時候，并不一定要用聽到的原詞，如果是根據(jù)理解概括出來的詞語或者句子，符合文章所表達的意思，同樣可以得分。
3、建議做題方法：
聽第一遍，可以不寫句子，重點聽懂句子大意；
第二遍，再來寫出句子主干。如果能全聽下來當然，聽不下來，可以根據(jù)理解補充符合原文含義的詞語。
比如：如果你聽到的是difficult，但是不會拼寫，可以寫成hard，一樣可以得到分。寧可寫對的，不要寫錯的。
最后階段聽力備考復(fù)習(xí)建議：
每天做半小時到一個小時的聽力練習(xí)，可以選擇歷年真題作為訓(xùn)練材料，但如果是老真題的話，做到兩套聽力連聽，把握好做題節(jié)奏。
2007英語四六級聽力講解2007-06-18 18:02聽力考察的特點：
聽力占整個卷面分數(shù)的35%，其中對話部分的考察占15%，段子聽寫占10%，復(fù)合式聽寫10%，比以前的分數(shù)值有很大的提升，但是難度并未加大，大家不必恐慌。
短對話的答題技巧
1、預(yù)讀選項時，不要機械的寫出每個選項的中文意思。
可以考慮先找出相似的詞語，如果在題目中出現(xiàn)很多次，那么必然是考察的重點。
其次再瀏覽四個選項的意思，如果有一對是相反或者相似的，那么排除相似的，在相反的中間選擇判斷。
2、考四級的同學(xué)要特別注意對話中關(guān)于建議和請求場景的的句型，這里提出五大類常考句型：
"You'd better......"
"What about/How about......"
"Why not/why don't......"
"Let's/let me......"
反問句是考核重點
3、判斷選項時，把握"光明原則"
遇到比如車禍，東西丟掉了這樣的場景，思考的基調(diào)應(yīng)該是積極的。有車禍必定不會有傷亡，有傷亡必定不會嚴重到死人，東西丟了一定可以找回來。根據(jù)這樣的思考基調(diào)來判斷選項
長對話的答題技巧
原則：考兩頭不考中間，聽前不聽后，聽答不聽問。通常會考察對話的開始部分，以及回答的部分。
段子聽寫的特征
所聽段子的一頭一尾通常會出現(xiàn)60-%80%的題目，要密切留心
轉(zhuǎn)折和因果關(guān)系部分的經(jīng)常會考到
重要的考試原則：聽到某一個單詞或詞組句子超過三次以上，如果選項中也出現(xiàn)這樣一個單詞，選擇它，一定是對的。
復(fù)合式聽寫的技巧
1、需要填寫8個單詞，3個句子。
2、填寫句子的時候，并不一定要用聽到的原詞，如果是根據(jù)理解概括出來的詞語或者句子，符合文章所表達的意思，同樣可以得分。
3、建議做題方法：
聽第一遍，可以不寫句子，重點聽懂句子大意；
第二遍，再來寫出句子主干。如果能全聽下來當然，聽不下來，可以根據(jù)理解補充符合原文含義的詞語。
比如：如果你聽到的是difficult，但是不會拼寫，可以寫成hard，一樣可以得到分。寧可寫對的，不要寫錯的。
最后階段聽力備考復(fù)習(xí)建議：
每天做半小時到一個小時的聽力練習(xí)，可以選擇歷年真題作為訓(xùn)練材料，但如果是老真題的話，做到兩套聽力連聽，把握好做題節(jié)奏。