浙江省2006年10月高等教育自學考試心理學研究方法試題2

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三、多項選擇題(本大題共8小題,每小題1.5分,共12分)
    在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
    1.傳統(tǒng)心理學中采取的幾種理論思路和概念模型是( )
    A.特征論模型
    B.心理動力模型
    C.歸因論模型
    D.情境論模型
    E.結構論模型
    2.坎貝爾和菲斯克于1959年提出的幾種新的效度是( )
    A.辨別效度
    B.構思效度
    C.內容效度
    D.聚合效度
    E.效標效度
    3.行為主義學派的代表人物有( )
    A.華生
    B.韋特墨
    C.斯金納
    D.馮德
    E.比內
    4.心理學研究中,用以表示分數(shù)離散度的主要指標有( )
    A.眾數(shù)
    B.方差
    C.標準差
    D.幾何平均數(shù)
    E.中數(shù)
    5.下列各項測驗中屬于個性測驗的有( )
    A.SCII
    B.TAT
    C.CPI
    D.MMPI
    E.KOIS
    6.影響研究的內部效度的因素有( )
    A.歷史因素
    B.統(tǒng)計回歸效應
    C.特異性效應
    D.被試成熟因素
    E.被試的更換和淘汰
    7.心理測量常用的量表方式有( )
    A.總加量表
    B.稱名量表
    C.等距量表
    D.等比量表
    E.順序量表
    8.因素分析的基本類型有( )
    A.R型
    B.P型
    C.T型
    D.L型
    E.Q型
    四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
    1.聚類取樣法
    2.因子方差分析
    3.理論邊界
    4.內部效度
    五、簡答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)
    1.簡述趨勢研究的基本步驟。
    2.簡要說明取樣的一般程序。
    3.說明口語報告法與傳統(tǒng)內省法的差別。
    4.說明問卷法的優(yōu)點和缺點。
    六、論述題(本大題共2小題,每小題14分,共28分)
    1.元分析有何特點?它包含哪些基本步驟?
    2.何謂測量的效度?具體說明影響測量效度的主要因素