二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的字母分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。)
21.注意的理論有哪些?( )
A.過濾器理論 B.主動(dòng)加工模型理論
C.衰減器理論 D.注意的復(fù)合理論
E.注意的起伏理論
A.言語表達(dá)過程 B.言語的感知過程
C.言語的理解過程 D.言語的組織過程
E.言語的交往過程
30.世界衛(wèi)生組織把低常兒童分為( )
A.輕度 B.中度
C.重度 D.極重度
E.發(fā)育不全
第二部分 非選擇題
三、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)
31.注意的基本功能是_________________。
32.知覺和感覺的關(guān)系是________________的關(guān)系。
33.不以客觀事物的規(guī)律為依據(jù)，主要是憑借個(gè)人的好惡，這種想象為________________。
34.凡是有三條邊線，三個(gè)角構(gòu)成的幾何圖形都是三角形，這是通過思維________________的結(jié)果。
35.經(jīng)過仔細(xì)研究特殊事例或文字資料之后形成一般結(jié)論，都屬于________________推理。
36.在概念的掌握過程中，變式運(yùn)用得不充分，會(huì)出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤，一種是________________，另一種是________________。
37.檢驗(yàn)假設(shè)可以________________，直接去檢驗(yàn)，也可以通過_______________間接地檢驗(yàn)。
38.能力最完備的結(jié)合，使人能創(chuàng)造性地完成多種復(fù)雜活動(dòng)，這稱之為________________。
四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題2分，共8分)
39.守恒
40.靈感
41.關(guān)系概念
42.定勢(shì)
五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
43.個(gè)性傾向性對(duì)認(rèn)知活動(dòng)有何影響?
44.顏色混合的三條規(guī)律是什么?
45.什么是聯(lián)想?聯(lián)想的表現(xiàn)形式有哪些?
46.解決問題的理論主要有哪幾種?
六、論述題(本大題共1小題，共14分)
47.能力的個(gè)別差異表現(xiàn)在哪些方面?研究它的意義何在?
七、案例題(本大題共1小題，共14分)
48.在印度，發(fā)現(xiàn)一個(gè)狼窩中有兩個(gè)*女孩，其中大的7—8歲，小的只有兩歲，他們由狼撫養(yǎng)長大。狼孩的生理結(jié)構(gòu)和軀體生長發(fā)育，同一般兒童沒有多大差異，但在心理活動(dòng)方面卻相差甚遠(yuǎn)。狼孩不會(huì)說話，不懂人類的衣、食、住、行，不會(huì)計(jì)算，見人恐怕懼、緊張，手腳并用，著地爬行，夜間活動(dòng)，每早三時(shí)左右總要引頸長嚎一陣；怕光、怕火、怕水；不吃素食，大的狼孩雖然已經(jīng)7—8歲，但智育發(fā)展的程度只相當(dāng)于6個(gè)月的嬰兒所懂得的事情。后來經(jīng)過精心教育和訓(xùn)練四年才學(xué)會(huì)6個(gè)詞，6年學(xué)會(huì)了直立行走，七年學(xué)會(huì)45個(gè)詞，17歲的時(shí)候，只相當(dāng)于3—4歲的幼兒智力。
從狼孩的案例分析環(huán)境及早期教育對(duì)人的智力發(fā)展的影響。
21.注意的理論有哪些?( )
A.過濾器理論 B.主動(dòng)加工模型理論
C.衰減器理論 D.注意的復(fù)合理論
E.注意的起伏理論
A.言語表達(dá)過程 B.言語的感知過程
C.言語的理解過程 D.言語的組織過程
E.言語的交往過程
30.世界衛(wèi)生組織把低常兒童分為( )
A.輕度 B.中度
C.重度 D.極重度
E.發(fā)育不全
第二部分 非選擇題
三、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)
31.注意的基本功能是_________________。
32.知覺和感覺的關(guān)系是________________的關(guān)系。
33.不以客觀事物的規(guī)律為依據(jù)，主要是憑借個(gè)人的好惡，這種想象為________________。
34.凡是有三條邊線，三個(gè)角構(gòu)成的幾何圖形都是三角形，這是通過思維________________的結(jié)果。
35.經(jīng)過仔細(xì)研究特殊事例或文字資料之后形成一般結(jié)論，都屬于________________推理。
36.在概念的掌握過程中，變式運(yùn)用得不充分，會(huì)出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤，一種是________________，另一種是________________。
37.檢驗(yàn)假設(shè)可以________________，直接去檢驗(yàn)，也可以通過_______________間接地檢驗(yàn)。
38.能力最完備的結(jié)合，使人能創(chuàng)造性地完成多種復(fù)雜活動(dòng)，這稱之為________________。
四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題2分，共8分)
39.守恒
40.靈感
41.關(guān)系概念
42.定勢(shì)
五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
43.個(gè)性傾向性對(duì)認(rèn)知活動(dòng)有何影響?
44.顏色混合的三條規(guī)律是什么?
45.什么是聯(lián)想?聯(lián)想的表現(xiàn)形式有哪些?
46.解決問題的理論主要有哪幾種?
六、論述題(本大題共1小題，共14分)
47.能力的個(gè)別差異表現(xiàn)在哪些方面?研究它的意義何在?
七、案例題(本大題共1小題，共14分)
48.在印度，發(fā)現(xiàn)一個(gè)狼窩中有兩個(gè)*女孩，其中大的7—8歲，小的只有兩歲，他們由狼撫養(yǎng)長大。狼孩的生理結(jié)構(gòu)和軀體生長發(fā)育，同一般兒童沒有多大差異，但在心理活動(dòng)方面卻相差甚遠(yuǎn)。狼孩不會(huì)說話，不懂人類的衣、食、住、行，不會(huì)計(jì)算，見人恐怕懼、緊張，手腳并用，著地爬行，夜間活動(dòng)，每早三時(shí)左右總要引頸長嚎一陣；怕光、怕火、怕水；不吃素食，大的狼孩雖然已經(jīng)7—8歲，但智育發(fā)展的程度只相當(dāng)于6個(gè)月的嬰兒所懂得的事情。后來經(jīng)過精心教育和訓(xùn)練四年才學(xué)會(huì)6個(gè)詞，6年學(xué)會(huì)了直立行走，七年學(xué)會(huì)45個(gè)詞，17歲的時(shí)候，只相當(dāng)于3—4歲的幼兒智力。
從狼孩的案例分析環(huán)境及早期教育對(duì)人的智力發(fā)展的影響。