浙江省2007年4月高等教育自學(xué)考試
心理衛(wèi)生與心理咨詢試題
課程代碼：00284
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.測量意志健康的指標是自覺性、果斷性、自制性和（ ）
A.敢為性
B.堅持性
C.理智性
D.目標性
2.“世界心理衛(wèi)生協(xié)會”正式成立的時間是（ ）
A.1938年
B.1945年
C.1948年
D.1955年
3.幼兒一歲以后，由于言語能力發(fā)展迅速，父母應(yīng)盡可能更多地給予言語交往的機會。如果幼兒生活在比較孤寂的環(huán)境里，或受到不良刺激，會使幼兒（ ）
A.言語發(fā)育遲緩
B. 言語發(fā)育停止
C. 發(fā)生輕微口吃
D. 發(fā)生嚴重口吃
4.處在青少年期的人，其心理發(fā)展（ ）
A.還處在幼稚狀態(tài)
B.還不成熟
C.基本成熟
D.完全成熟
5.人們在進入老年期之前先要經(jīng)歷一個生理和心理變化比較劇烈的過渡階段，這個過渡階段被稱為（ ）
A.中年期
B.更年期
C.老年前期
D.準老年期
6.無法保持正常人所具有的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)等的平衡能力，明顯偏離心理健康標準范圍，但尚未達到心理疾病程度的，通常稱為（ ）
A.心理變態(tài)
B.心理異常
C.心理缺陷
D.心理缺損
7.拘謹，猶豫不決，要求十全十美，容易拘泥于細小事物而不肯放松。過分關(guān)心社會順應(yīng)，強烈追求自我安全感和身體健康?？梢杂谐潭炔坏鹊膹娖刃袨榛蛴^念。這類性格問題屬于（ ）
A.偏執(zhí)性格
B.強迫性格
C.固執(zhí)性格
D.順從性格
8.對客觀事物和自身狀況漠不關(guān)心、無動于衷，對新奇事物淡漠無情。同時，常表現(xiàn)出孤獨不合群。這種情感問題被稱為（ ）
A.抑郁狀態(tài)
B.憂郁狀態(tài)
C.反常狀態(tài)
D.淡漠狀態(tài)
9.心理防衛(wèi)系統(tǒng)是（ ）
A.人的第一防衛(wèi)系統(tǒng)
B.人所獨有的高級防衛(wèi)系統(tǒng)
C.人類遺傳的高級防衛(wèi)系統(tǒng)
D.后天環(huán)境的產(chǎn)物
10.主動地控制和調(diào)整自己的情緒、意志行為、思維方式、個性特征等心理活動的機制，稱為（ ）
A.調(diào)節(jié)心理
B.適應(yīng)心理
C.同一化作用
D.攝入心理
11.良好的情感體驗，對于增強思維能力（ ）
A.沒有影響
B.有積極的影響
C.有消極的影響
D.有積極或消極的影響
12.在長期思考或者和別人激烈爭吵后，感到精力不支、勞動效率顯著下降，陷入“心力衰竭”狀態(tài)，稱為（ ）
A.疲勞
B.疲憊
C.生理疲勞
D.心理疲勞
13.“杯弓蛇影”現(xiàn)象，屬于（ ）
A.幻視
B.幻覺
C.錯覺
D.感覺
14.神經(jīng)過敏和生理醫(yī)學(xué)上的過敏反應(yīng)不大相同，因為神經(jīng)過敏絕大部分是（ ）
A.神經(jīng)系統(tǒng)過敏
B.神經(jīng)細胞過敏
C.感覺過敏
D.情緒過敏
15.閉目守靜，把精神集中到一點，造成大腦里的一個優(yōu)勢興奮中心，從而抑制其他部位，這種心理療法稱為（ ）
A.放松法
B.放松訓(xùn)練法
C.冥想法
D.冥想放松法
16.先用輕微的較弱的刺激，然后逐漸增強刺激的強度，使行為失常的患者沒有焦慮不安反應(yīng)并逐步適應(yīng)，后達到矯正失常行為的目的。這種心理療法稱為（ ）
A.逐步消除法
B.逐步脫敏法
C.系統(tǒng)消除法
D.系統(tǒng)脫敏法
17.美國第一個在公立學(xué)校建立系統(tǒng)指導(dǎo)課程的人是（ ）
A.戴維
B.曼恩
C. 畢爾
D. 帕森
18.20世紀80年代，心理咨詢引人注目的發(fā)展趨勢有：心理咨詢專業(yè)教育和資格標準化、心理咨詢的職業(yè)化、服務(wù)領(lǐng)域的多樣化和（ ）
A.美國國家、州執(zhí)照制度的建立
B. 更加強調(diào)對人的成長與發(fā)展的關(guān)心
C.“美國人事與指導(dǎo)學(xué)會”進一步發(fā)展壯大
D. 幫助技能課程發(fā)展迅速
19.決定咨詢目標的，應(yīng)該是（ ）
A.咨詢員
B.來訪者
C.咨詢員與來訪者
D.咨詢員與咨詢督導(dǎo)
20.當人遇到困難或挫折時，會不知不覺地采取一些方法躲避問題，以免引起個人情緒上太大的困擾和保持一定程度情緒的穩(wěn)定。這在心理分析理論中，稱為（ ）
A.心理機制
B.心理分析機制
C.心理防衛(wèi)機制
D.心理活動機制
心理衛(wèi)生與心理咨詢試題
課程代碼：00284
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.測量意志健康的指標是自覺性、果斷性、自制性和（ ）
A.敢為性
B.堅持性
C.理智性
D.目標性
2.“世界心理衛(wèi)生協(xié)會”正式成立的時間是（ ）
A.1938年
B.1945年
C.1948年
D.1955年
3.幼兒一歲以后，由于言語能力發(fā)展迅速，父母應(yīng)盡可能更多地給予言語交往的機會。如果幼兒生活在比較孤寂的環(huán)境里，或受到不良刺激，會使幼兒（ ）
A.言語發(fā)育遲緩
B. 言語發(fā)育停止
C. 發(fā)生輕微口吃
D. 發(fā)生嚴重口吃
4.處在青少年期的人，其心理發(fā)展（ ）
A.還處在幼稚狀態(tài)
B.還不成熟
C.基本成熟
D.完全成熟
5.人們在進入老年期之前先要經(jīng)歷一個生理和心理變化比較劇烈的過渡階段，這個過渡階段被稱為（ ）
A.中年期
B.更年期
C.老年前期
D.準老年期
6.無法保持正常人所具有的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)等的平衡能力，明顯偏離心理健康標準范圍，但尚未達到心理疾病程度的，通常稱為（ ）
A.心理變態(tài)
B.心理異常
C.心理缺陷
D.心理缺損
7.拘謹，猶豫不決，要求十全十美，容易拘泥于細小事物而不肯放松。過分關(guān)心社會順應(yīng)，強烈追求自我安全感和身體健康?？梢杂谐潭炔坏鹊膹娖刃袨榛蛴^念。這類性格問題屬于（ ）
A.偏執(zhí)性格
B.強迫性格
C.固執(zhí)性格
D.順從性格
8.對客觀事物和自身狀況漠不關(guān)心、無動于衷，對新奇事物淡漠無情。同時，常表現(xiàn)出孤獨不合群。這種情感問題被稱為（ ）
A.抑郁狀態(tài)
B.憂郁狀態(tài)
C.反常狀態(tài)
D.淡漠狀態(tài)
9.心理防衛(wèi)系統(tǒng)是（ ）
A.人的第一防衛(wèi)系統(tǒng)
B.人所獨有的高級防衛(wèi)系統(tǒng)
C.人類遺傳的高級防衛(wèi)系統(tǒng)
D.后天環(huán)境的產(chǎn)物
10.主動地控制和調(diào)整自己的情緒、意志行為、思維方式、個性特征等心理活動的機制，稱為（ ）
A.調(diào)節(jié)心理
B.適應(yīng)心理
C.同一化作用
D.攝入心理
11.良好的情感體驗，對于增強思維能力（ ）
A.沒有影響
B.有積極的影響
C.有消極的影響
D.有積極或消極的影響
12.在長期思考或者和別人激烈爭吵后，感到精力不支、勞動效率顯著下降，陷入“心力衰竭”狀態(tài)，稱為（ ）
A.疲勞
B.疲憊
C.生理疲勞
D.心理疲勞
13.“杯弓蛇影”現(xiàn)象，屬于（ ）
A.幻視
B.幻覺
C.錯覺
D.感覺
14.神經(jīng)過敏和生理醫(yī)學(xué)上的過敏反應(yīng)不大相同，因為神經(jīng)過敏絕大部分是（ ）
A.神經(jīng)系統(tǒng)過敏
B.神經(jīng)細胞過敏
C.感覺過敏
D.情緒過敏
15.閉目守靜，把精神集中到一點，造成大腦里的一個優(yōu)勢興奮中心，從而抑制其他部位，這種心理療法稱為（ ）
A.放松法
B.放松訓(xùn)練法
C.冥想法
D.冥想放松法
16.先用輕微的較弱的刺激，然后逐漸增強刺激的強度，使行為失常的患者沒有焦慮不安反應(yīng)并逐步適應(yīng)，后達到矯正失常行為的目的。這種心理療法稱為（ ）
A.逐步消除法
B.逐步脫敏法
C.系統(tǒng)消除法
D.系統(tǒng)脫敏法
17.美國第一個在公立學(xué)校建立系統(tǒng)指導(dǎo)課程的人是（ ）
A.戴維
B.曼恩
C. 畢爾
D. 帕森
18.20世紀80年代，心理咨詢引人注目的發(fā)展趨勢有：心理咨詢專業(yè)教育和資格標準化、心理咨詢的職業(yè)化、服務(wù)領(lǐng)域的多樣化和（ ）
A.美國國家、州執(zhí)照制度的建立
B. 更加強調(diào)對人的成長與發(fā)展的關(guān)心
C.“美國人事與指導(dǎo)學(xué)會”進一步發(fā)展壯大
D. 幫助技能課程發(fā)展迅速
19.決定咨詢目標的，應(yīng)該是（ ）
A.咨詢員
B.來訪者
C.咨詢員與來訪者
D.咨詢員與咨詢督導(dǎo)
20.當人遇到困難或挫折時，會不知不覺地采取一些方法躲避問題，以免引起個人情緒上太大的困擾和保持一定程度情緒的穩(wěn)定。這在心理分析理論中，稱為（ ）
A.心理機制
B.心理分析機制
C.心理防衛(wèi)機制
D.心理活動機制