全國(guó)2006年4月高等教育自學(xué)考試心理學(xué)試題1

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全國(guó)2006年4月高等教育自學(xué)考試心理學(xué)試題
    課程代碼:00031
     一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
    1.心理學(xué)是一門科學(xué),其準(zhǔn)確的屬性是( )
    A.自然科學(xué)
    B.社會(huì)科學(xué)
    C.兼有自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)
    D.思維科學(xué)
    2.表情是情感表達(dá)的一種方式,也是人們交往的一種手段。它可分為( )
    A.言語(yǔ)表情、面部表情、身段表情
    B.言語(yǔ)表情、身段表情、語(yǔ)調(diào)表情
    C.言語(yǔ)表情、語(yǔ)調(diào)表情、面部表情
    D.面部表情、身段表情、語(yǔ)調(diào)表情
    3.對(duì)流體智力和晶體智力在人的一生中發(fā)展變化趨勢(shì)的正確描述是( )
    A.流體智力一直處于不斷上升的趨勢(shì),晶體智力則經(jīng)歷一個(gè)倒U形變化趨勢(shì)
    B.流體智力經(jīng)歷一個(gè)倒U形變化趨勢(shì),晶體智力處于不斷上升的趨勢(shì)
    C.流體智力保持不變,晶體智力經(jīng)歷一個(gè)倒U形變化趨勢(shì)
    D.晶體智力保持不變,流體智力經(jīng)歷一個(gè)倒U形變化趨勢(shì)
    4.在催眠狀態(tài)下,有些被催眠者可能會(huì)根據(jù)催眠者的指示,去做那些在一般情況下依據(jù)社會(huì)準(zhǔn)則不能做的事情,該催眠狀態(tài)下的心理特征是( )
    A.感覺(jué)麻痹 B.感覺(jué)扭曲或幻覺(jué)
    C.解除抑制 D.對(duì)催眠經(jīng)驗(yàn)的記憶消失
    5.下列哪一項(xiàng)不是群體的功能( )
    A.給成員以歸屬感
    B.使成員具有認(rèn)同感
    C.使成員獲得社會(huì)性支持
    D.滿足成員的自我實(shí)現(xiàn)需要
    6.經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)當(dāng)前的問(wèn)題狀態(tài)后,限于條件,不是去縮小,而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異,經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn),終達(dá)到解決問(wèn)題的總目標(biāo),這種解決問(wèn)題的方法稱為( )
    A.手段—目的分析法
    B.逆向工作法
    C.爬山法
    D.算法式
    7.身體殘疾的人可以通過(guò)自己的努力,以事業(yè)的成功贏得別人的尊重,這種人運(yùn)用的心理防御機(jī)制是( )
    A.反向 B.轉(zhuǎn)移
    C.補(bǔ)償 D.文飾
    8.當(dāng)兩個(gè)強(qiáng)度相差較大的聲音同時(shí)到達(dá)耳朵相混合時(shí),我們只能感受到其中的一個(gè)較強(qiáng)的聲音。這種聽(tīng)覺(jué)現(xiàn)象稱為( )
    A.混合音
    B.拍音
    C.純音
    D.聲音的掩蔽
    9.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn),屬于典型的( )
    A.文字測(cè)驗(yàn) B.非文字測(cè)驗(yàn)
    C.難度測(cè)驗(yàn) D.速度測(cè)驗(yàn)
    10.在困難復(fù)雜的學(xué)習(xí)或工作中,其活動(dòng)效率與動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的關(guān)系是( )
    A.正比關(guān)系
    B.反比關(guān)系
    C.中度適宜
    D.兩者無(wú)關(guān)