對聯(lián)，也叫楹聯(lián)，俗稱對子，是漢語特有的一種文學(xué)樣式。對聯(lián)一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成，有時(shí)也會出現(xiàn)對對聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛作用的橫批。隨著新課程改革的不斷深入，對聯(lián)也成為中考語文的一大亮點(diǎn)。它既可以考查學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力，也可以考查學(xué)生的閱讀能力、分析能力。對聯(lián)題的考查方式，常見的有以下這幾種：一、對聯(lián)撰寫 這有兩種情況，一是運(yùn)用對聯(lián)知識直接對出下聯(lián)（或上聯(lián)）；二是根據(jù)一定的限制對出下聯(lián)（或上聯(lián)）。
例1、對對聯(lián)上聯(lián)：誠實(shí)守信立根本下聯(lián)： （2006年湖北荊門市中考題）
例2、某班要舉辦"文學(xué)沙龍"活動，其中有個(gè)項(xiàng)目是"讀名著，對對子".現(xiàn)在邀請你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。
[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩下聯(lián)： （2006年浙江溫州市中考題）
解答此類題型，首先要清楚對聯(lián)的知識。對聯(lián)有五大特征：字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)相近、情境相似。例1要分析上聯(lián)的詞性、結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)其意義對出下聯(lián)。例2也要運(yùn)用對聯(lián)知識對出下聯(lián)，但內(nèi)容受到了限制，必須是來自名著。參考答案：例1：如廉潔奉公為百姓、勤政愛民得民心、貪污腐敗失民心等。例2：如足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖、無畏不懼武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。
二、對聯(lián)匹配 即根據(jù)上聯(lián)選出下聯(lián)，或根據(jù)下聯(lián)選出上聯(lián)。
例3、福州烏山的琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面適合作為下聯(lián)的一句是（ ）（2006年福建福州市中考題）
A、 半入江風(fēng)半入云 B、一味清涼上月時(shí) C、二分明月萬梅花 D、三月細(xì)雨春嫵媚此題根據(jù)上下聯(lián)相應(yīng)位置的詞的詞性要對應(yīng)，上下聯(lián)內(nèi)容要相互關(guān)聯(lián)來表達(dá)一個(gè)共同的主題的知識，可以得知本題應(yīng)選A.三、對聯(lián)刪改 這有兩種情況，一是改正對得不夠工整的對聯(lián)；二是改動散句，使之形成一副對聯(lián)。
例4、搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻……小晴就此擬了副對聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。
上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔 （2006年江蘇南京市中考題）
例5、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。
上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我。
下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián)： （2006年浙江溫州市非課改區(qū)中考題）
無論是何種類型，解答此類試題都要根據(jù)對聯(lián)的知識，即上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等，詞性要相對，句法結(jié)構(gòu)也要一致來進(jìn)行刪改。參考答案：例4：周樹人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔；例5：心田似海，納百川亦可容人（他）。
四、對聯(lián)鏈接 即把對聯(lián)與名句默寫、文學(xué)常識、文化常識等結(jié)合起來加以考查。
例6、下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。（2006年遼寧錦州市中考題）
（1）兩表酬三顧，一對足千秋。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________（2）酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________（3）猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________解答此類試題，要善于抓住對聯(lián)中的重要詞語，如"表""對""三顧"" 酌酒花間""磨針石""正氣""丹心"等，再聯(lián)系自己相關(guān)的知識積累來解答。參考答案：（1）諸葛亮 三顧茅廬（2）李白 只要功夫深，鐵杵磨成針（花間一壺酒，獨(dú)酌無相親）（3）文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青五、對聯(lián)品讀 即根據(jù)對聯(lián)中的信息以及相關(guān)背景來解讀對聯(lián)中的內(nèi)涵。
例7、品讀對聯(lián)，聯(lián)系選文回答問題。
兩表酬三顧，一對足千秋①上聯(lián)中的"酬"字體現(xiàn)了諸葛亮_______________的人格魅力，下聯(lián)中的"_____"兩字突出了諸葛亮作為"一個(gè)歷史偉人"的巨大影響。
②請你思考一下，作為"一個(gè)人"，有哪些東西可以穿越"一千七百年"的時(shí)空而"得到永恒"？（山東煙臺市中考題）
解答此類試題，必須對對聯(lián)中涉及的人物、事件等相關(guān)背景要有一定的了解。參考答案：（1）知恩必報(bào)（或"士為知己者用"等） 千秋。（2）可從個(gè)人品格、聰明才智、民族氣節(jié)、歷史成就等方面來回答。
例1、對對聯(lián)上聯(lián)：誠實(shí)守信立根本下聯(lián)： （2006年湖北荊門市中考題）
例2、某班要舉辦"文學(xué)沙龍"活動，其中有個(gè)項(xiàng)目是"讀名著，對對子".現(xiàn)在邀請你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。
[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩下聯(lián)： （2006年浙江溫州市中考題）
解答此類題型，首先要清楚對聯(lián)的知識。對聯(lián)有五大特征：字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)相近、情境相似。例1要分析上聯(lián)的詞性、結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)其意義對出下聯(lián)。例2也要運(yùn)用對聯(lián)知識對出下聯(lián)，但內(nèi)容受到了限制，必須是來自名著。參考答案：例1：如廉潔奉公為百姓、勤政愛民得民心、貪污腐敗失民心等。例2：如足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖、無畏不懼武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。
二、對聯(lián)匹配 即根據(jù)上聯(lián)選出下聯(lián)，或根據(jù)下聯(lián)選出上聯(lián)。
例3、福州烏山的琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面適合作為下聯(lián)的一句是（ ）（2006年福建福州市中考題）
A、 半入江風(fēng)半入云 B、一味清涼上月時(shí) C、二分明月萬梅花 D、三月細(xì)雨春嫵媚此題根據(jù)上下聯(lián)相應(yīng)位置的詞的詞性要對應(yīng)，上下聯(lián)內(nèi)容要相互關(guān)聯(lián)來表達(dá)一個(gè)共同的主題的知識，可以得知本題應(yīng)選A.三、對聯(lián)刪改 這有兩種情況，一是改正對得不夠工整的對聯(lián)；二是改動散句，使之形成一副對聯(lián)。
例4、搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻……小晴就此擬了副對聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。
上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔 （2006年江蘇南京市中考題）
例5、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。
上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我。
下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián)： （2006年浙江溫州市非課改區(qū)中考題）
無論是何種類型，解答此類試題都要根據(jù)對聯(lián)的知識，即上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等，詞性要相對，句法結(jié)構(gòu)也要一致來進(jìn)行刪改。參考答案：例4：周樹人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔；例5：心田似海，納百川亦可容人（他）。
四、對聯(lián)鏈接 即把對聯(lián)與名句默寫、文學(xué)常識、文化常識等結(jié)合起來加以考查。
例6、下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。（2006年遼寧錦州市中考題）
（1）兩表酬三顧，一對足千秋。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________（2）酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________（3）猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。
贊頌的是_________ 相關(guān)的成語或詩句是_________解答此類試題，要善于抓住對聯(lián)中的重要詞語，如"表""對""三顧"" 酌酒花間""磨針石""正氣""丹心"等，再聯(lián)系自己相關(guān)的知識積累來解答。參考答案：（1）諸葛亮 三顧茅廬（2）李白 只要功夫深，鐵杵磨成針（花間一壺酒，獨(dú)酌無相親）（3）文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青五、對聯(lián)品讀 即根據(jù)對聯(lián)中的信息以及相關(guān)背景來解讀對聯(lián)中的內(nèi)涵。
例7、品讀對聯(lián)，聯(lián)系選文回答問題。
兩表酬三顧，一對足千秋①上聯(lián)中的"酬"字體現(xiàn)了諸葛亮_______________的人格魅力，下聯(lián)中的"_____"兩字突出了諸葛亮作為"一個(gè)歷史偉人"的巨大影響。
②請你思考一下，作為"一個(gè)人"，有哪些東西可以穿越"一千七百年"的時(shí)空而"得到永恒"？（山東煙臺市中考題）
解答此類試題，必須對對聯(lián)中涉及的人物、事件等相關(guān)背景要有一定的了解。參考答案：（1）知恩必報(bào)（或"士為知己者用"等） 千秋。（2）可從個(gè)人品格、聰明才智、民族氣節(jié)、歷史成就等方面來回答。