一、醫(yī)學與倫理學
1．醫(yī)學實踐與醫(yī)學倫理學
（1）"醫(yī)乃仁術"，醫(yī)師是"仁者"
（2）臨床上的決策同時也是倫理判斷
（3）在科學、醫(yī)學上可能做的，不一定是在倫理上應該做的
2．醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的倫理含義
（1）在醫(yī)學的生物學模式轉(zhuǎn)變生物-心理-社會模式的重要性
（2）醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)師更加關注處于社會關系中的、作為一個整體的病人的人文方面
3. 高科技在醫(yī)學中的應用與醫(yī)學倫理學
（1）高科技在醫(yī)學中應用的正、負效應
（2）在高科技時代加強醫(yī)學倫理教育的必要性
4．市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)學與醫(yī)學倫理學
（1）市場經(jīng)濟對醫(yī)學實踐的正、負效應
（2）在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強醫(yī)學倫理教育的必要性
二、醫(yī)患關系
1．醫(yī)患關系是契約關系
（1）病人和醫(yī)師都具有獨立的人格
（2）醫(yī)患關系是自愿進入的關系
2．醫(yī)患關系是信托關系
（1）病人在醫(yī)患關系右的弱勢地位
（2）醫(yī)患關系不是陌生人關系
（3）病人求醫(yī)行為包含對醫(yī)師的信任
3．醫(yī)患關系的第三、四方
（1）病人的家屬
（2）醫(yī)療資源的管理、分配者
三、醫(yī)學倫理學原則
1．不傷害
（1）不應發(fā)生有意的傷害
（2）不給病人造成本可避免的身體、精神上的傷害和經(jīng)濟損失
2．有利
（1）努力使病人受益
（2）努力預防或減少難以避免的傷害
（3）對利害得失全面權(quán)衡，選擇受益、傷害最小的行動方案
（4）關心病人的客觀利益和主觀利益
3．尊重
（1）尊重病人及家屬的自主性或決定
（2）治療要獲得病人的知情同意
（3）保守病人的秘密
（4）保守病人的隱私
4．公正
（1）對病人一視同 仁，"普同一等"
（2）公平合理分配資源
1．醫(yī)學實踐與醫(yī)學倫理學
（1）"醫(yī)乃仁術"，醫(yī)師是"仁者"
（2）臨床上的決策同時也是倫理判斷
（3）在科學、醫(yī)學上可能做的，不一定是在倫理上應該做的
2．醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的倫理含義
（1）在醫(yī)學的生物學模式轉(zhuǎn)變生物-心理-社會模式的重要性
（2）醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)師更加關注處于社會關系中的、作為一個整體的病人的人文方面
3. 高科技在醫(yī)學中的應用與醫(yī)學倫理學
（1）高科技在醫(yī)學中應用的正、負效應
（2）在高科技時代加強醫(yī)學倫理教育的必要性
4．市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)學與醫(yī)學倫理學
（1）市場經(jīng)濟對醫(yī)學實踐的正、負效應
（2）在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強醫(yī)學倫理教育的必要性
二、醫(yī)患關系
1．醫(yī)患關系是契約關系
（1）病人和醫(yī)師都具有獨立的人格
（2）醫(yī)患關系是自愿進入的關系
2．醫(yī)患關系是信托關系
（1）病人在醫(yī)患關系右的弱勢地位
（2）醫(yī)患關系不是陌生人關系
（3）病人求醫(yī)行為包含對醫(yī)師的信任
3．醫(yī)患關系的第三、四方
（1）病人的家屬
（2）醫(yī)療資源的管理、分配者
三、醫(yī)學倫理學原則
1．不傷害
（1）不應發(fā)生有意的傷害
（2）不給病人造成本可避免的身體、精神上的傷害和經(jīng)濟損失
2．有利
（1）努力使病人受益
（2）努力預防或減少難以避免的傷害
（3）對利害得失全面權(quán)衡，選擇受益、傷害最小的行動方案
（4）關心病人的客觀利益和主觀利益
3．尊重
（1）尊重病人及家屬的自主性或決定
（2）治療要獲得病人的知情同意
（3）保守病人的秘密
（4）保守病人的隱私
4．公正
（1）對病人一視同 仁，"普同一等"
（2）公平合理分配資源