4、概括原因
概括原因要求考生針對(duì)給定材料中的某個(gè)特定問題的原因進(jìn)行概括。給定材料一般是把形成某個(gè)社會(huì)問題的各種原因的信息散落于給定材料的各個(gè)角落，要求考生從這些給定材料中尋找和概括。歷年來概括原因的題型舉例如下：
2008年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論試題第一題：
在怒江開發(fā)水電資源問題上有重大爭議。請(qǐng)根據(jù)給定資料1～8，指出爭議的焦點(diǎn)是什么，并對(duì)主張怒江水電開發(fā)和反對(duì)怒江水電開發(fā)的理由分別加以概述。
2005年廣東省下半年公務(wù)員考試申論試題第一題：
請(qǐng)你用不超過300字的篇幅回答超限超載屢禁不止的核心問題，并分析其屢治不愈的原因。
5、概括危害
概括危害與概括主要問題有相同之處，不過概括危害有著重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)問題所引起的影響、危害。歷年來概括危害的題型舉例如下：
2002年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論試題第一題：
給定資料反映了網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)生活帶來的種種影響，用不超過200字對(duì)這些影響進(jìn)行概括。要求：全面，有條理，有層次。
2006年廣東省公務(wù)員考試申論試題第一題：
用500字左右的篇幅，在所給定的材料中歸納手機(jī)垃圾短信泛濫成災(zāi)的具體原因及垃圾短信的危害性。
2004年四川省公務(wù)員考試申論試題第一題：
根據(jù)上述材料，概括并簡要分析奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)對(duì)國家?guī)淼挠绊?。要求：?zhǔn)確全面，條理清晰，分析合理，字?jǐn)?shù)不超過200字。
概括原因要求考生針對(duì)給定材料中的某個(gè)特定問題的原因進(jìn)行概括。給定材料一般是把形成某個(gè)社會(huì)問題的各種原因的信息散落于給定材料的各個(gè)角落，要求考生從這些給定材料中尋找和概括。歷年來概括原因的題型舉例如下：
2008年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論試題第一題：
在怒江開發(fā)水電資源問題上有重大爭議。請(qǐng)根據(jù)給定資料1～8，指出爭議的焦點(diǎn)是什么，并對(duì)主張怒江水電開發(fā)和反對(duì)怒江水電開發(fā)的理由分別加以概述。
2005年廣東省下半年公務(wù)員考試申論試題第一題：
請(qǐng)你用不超過300字的篇幅回答超限超載屢禁不止的核心問題，并分析其屢治不愈的原因。
5、概括危害
概括危害與概括主要問題有相同之處，不過概括危害有著重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)問題所引起的影響、危害。歷年來概括危害的題型舉例如下：
2002年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論試題第一題：
給定資料反映了網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)生活帶來的種種影響，用不超過200字對(duì)這些影響進(jìn)行概括。要求：全面，有條理，有層次。
2006年廣東省公務(wù)員考試申論試題第一題：
用500字左右的篇幅，在所給定的材料中歸納手機(jī)垃圾短信泛濫成災(zāi)的具體原因及垃圾短信的危害性。
2004年四川省公務(wù)員考試申論試題第一題：
根據(jù)上述材料，概括并簡要分析奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)對(duì)國家?guī)淼挠绊?。要求：?zhǔn)確全面，條理清晰，分析合理，字?jǐn)?shù)不超過200字。