教育目標是中學教育的總體目標??傮w目標可以分解為不同類別不同層次的具體目標,從而形成教育目標體系。頭腦中有教育目標體系的概念,有助于明確自己的教育教學工作在其中的地位和作用。
在一定的教育思想指導下所確立的多種層級、多種類型的教育目標及其縱橫聯(lián)系構成教育目標體系。它至少包含下列三層意思。
①它不是單一目標,而是由一系列教育目標組成,包括各級學校教育目標的縱向系列和各類學校教育目標的橫向系列,也包括某一級、某一類學校的總目標和不同層次的具體目標構成的系列。
②各級各類學校教育目標和不同層級具體目標之間不是孤立的、互不相干的,而是相互聯(lián)系、相互制約的。
③各級各類學校的教育目標都是以一定的教育思想理論為指導的,以共同的教育觀為指導的,屬于同一教育思想體系的。
在一定的教育思想指導下所確立的多種層級、多種類型的教育目標及其縱橫聯(lián)系構成教育目標體系。它至少包含下列三層意思。
①它不是單一目標,而是由一系列教育目標組成,包括各級學校教育目標的縱向系列和各類學校教育目標的橫向系列,也包括某一級、某一類學校的總目標和不同層次的具體目標構成的系列。
②各級各類學校教育目標和不同層級具體目標之間不是孤立的、互不相干的,而是相互聯(lián)系、相互制約的。
③各級各類學校的教育目標都是以一定的教育思想理論為指導的,以共同的教育觀為指導的,屬于同一教育思想體系的。

