閱讀預測
閱讀考不好主要是三大原因：1.詞匯量太少；2.閱讀輸入量少；3.雅思閱讀解題技巧沒掌握。雅思閱讀出題的本質是三種替換：同義詞/詞組替換，句型替換，語法替換，雅思閱讀提高做題速度和命中率的捷徑是：劍橋1-6真題中同義替換詞和考點詞的掌握。雖然考生經(jīng)常在閱讀方面叫難，但是閱讀考出來的成績往往卻是各項中好的，所以大家要有信心，一方面要加大閱讀量，另外一方面加強劍橋雅思文章的熟悉和解題技巧的熟練掌握，堅持每天精讀一篇，泛讀或做一套的習慣，同時在做完題目后要進行專項總結和歸納，加強考點單詞，替換詞（我雅思博客里面有）和好詞句的積累。不管考試難易，評分標準是彈性的和公平的，假如閱讀難考，那么可能做對23個是6分，假如閱讀簡單，那么做對25個才得6分，所以考生要有良好的心理素質，盡力而為。因為10.11的閱讀考試難度較大，T/F/NG只有5題，list of heading較多，各類題型都有。因為10.25閱讀較難--前兩篇難，后一篇簡單。所以11.8閱讀應該不難，適中。不管難易，大家機會均等，考試成績不一定會比較低或高，大家要做好充分的準備，加大閱讀量的輸入。11.8閱讀應該還是新文章多，這是今年的特點和趨勢，重點題型應該T/F/NG ,list of headings, match, summary建議大家把劍橋4-6（有時間的同學劍橋1-6）上面提到的重點題型集中在一起專項復習?？记白鲱}一定要掐時間，把閱讀速度和質量進行磨合（雅思考試中閱讀和寫作經(jīng)常有相當一部分考生沒做完），可以使用葉毅斌老師課堂講過的平行做題法，平行讀透和歸納關鍵詞一樣的題目，有目的地閱讀，重點精讀跟題目有關的句子段落，以此來保證做題質量和速度。在平常的閱讀訓練中培養(yǎng)課堂強調的雅思閱讀三大品-confidence, carefulness, patience。同時參考復習課堂講義中的題型解題技巧,注意出題特點--同義轉達,句型替換,語法替換和考點不考面的規(guī)律。堅持句子對句子，詞對詞，點對點的做題方法，保證每個題目的證據(jù)定位；精讀對照并驗證題目和原文的替換和轉化。大家要堅持每天精讀一篇劍橋(劍橋4-6)+做題(劍橋5-6)+每天堅持讀英語報刊雜志網(wǎng)站www.bbc.com,www.voa.com,國際先驅導報等科技,經(jīng)濟等新聞(博客內有推薦提高雅思閱讀的英文網(wǎng)站),現(xiàn)在考試的三篇文章都是這樣的題材。事實證明，經(jīng)常閱讀英文網(wǎng)站報刊，到大海中游泳的人，到了雅思這種池塘考試就會覺得很輕松。很多閱讀高分學生的有這樣的體會：考試的三篇文章很面熟，在平時每天閱覽的英文網(wǎng)站報刊看過。確實，閱讀考試幾個月來新文章考得多，多每次就一篇舊文章--舊文章少考，閱讀的預測意義不大，真正有用的是閱讀能力和解題思路技巧。詞匯嚴重不足的同學可以在閱讀中積累記憶?；A詞匯主要是掌握劍橋1-6題目中的同義替換詞，一詞多義，考點詞，同時要重視加強常見單詞的聽寫，以防聽力的填空和寫作中單詞拼寫出問題。
閱讀考不好主要是三大原因：1.詞匯量太少；2.閱讀輸入量少；3.雅思閱讀解題技巧沒掌握。雅思閱讀出題的本質是三種替換：同義詞/詞組替換，句型替換，語法替換，雅思閱讀提高做題速度和命中率的捷徑是：劍橋1-6真題中同義替換詞和考點詞的掌握。雖然考生經(jīng)常在閱讀方面叫難，但是閱讀考出來的成績往往卻是各項中好的，所以大家要有信心，一方面要加大閱讀量，另外一方面加強劍橋雅思文章的熟悉和解題技巧的熟練掌握，堅持每天精讀一篇，泛讀或做一套的習慣，同時在做完題目后要進行專項總結和歸納，加強考點單詞，替換詞（我雅思博客里面有）和好詞句的積累。不管考試難易，評分標準是彈性的和公平的，假如閱讀難考，那么可能做對23個是6分，假如閱讀簡單，那么做對25個才得6分，所以考生要有良好的心理素質，盡力而為。因為10.11的閱讀考試難度較大，T/F/NG只有5題，list of heading較多，各類題型都有。因為10.25閱讀較難--前兩篇難，后一篇簡單。所以11.8閱讀應該不難，適中。不管難易，大家機會均等，考試成績不一定會比較低或高，大家要做好充分的準備，加大閱讀量的輸入。11.8閱讀應該還是新文章多，這是今年的特點和趨勢，重點題型應該T/F/NG ,list of headings, match, summary建議大家把劍橋4-6（有時間的同學劍橋1-6）上面提到的重點題型集中在一起專項復習?？记白鲱}一定要掐時間，把閱讀速度和質量進行磨合（雅思考試中閱讀和寫作經(jīng)常有相當一部分考生沒做完），可以使用葉毅斌老師課堂講過的平行做題法，平行讀透和歸納關鍵詞一樣的題目，有目的地閱讀，重點精讀跟題目有關的句子段落，以此來保證做題質量和速度。在平常的閱讀訓練中培養(yǎng)課堂強調的雅思閱讀三大品-confidence, carefulness, patience。同時參考復習課堂講義中的題型解題技巧,注意出題特點--同義轉達,句型替換,語法替換和考點不考面的規(guī)律。堅持句子對句子，詞對詞，點對點的做題方法，保證每個題目的證據(jù)定位；精讀對照并驗證題目和原文的替換和轉化。大家要堅持每天精讀一篇劍橋(劍橋4-6)+做題(劍橋5-6)+每天堅持讀英語報刊雜志網(wǎng)站www.bbc.com,www.voa.com,國際先驅導報等科技,經(jīng)濟等新聞(博客內有推薦提高雅思閱讀的英文網(wǎng)站),現(xiàn)在考試的三篇文章都是這樣的題材。事實證明，經(jīng)常閱讀英文網(wǎng)站報刊，到大海中游泳的人，到了雅思這種池塘考試就會覺得很輕松。很多閱讀高分學生的有這樣的體會：考試的三篇文章很面熟，在平時每天閱覽的英文網(wǎng)站報刊看過。確實，閱讀考試幾個月來新文章考得多，多每次就一篇舊文章--舊文章少考，閱讀的預測意義不大，真正有用的是閱讀能力和解題思路技巧。詞匯嚴重不足的同學可以在閱讀中積累記憶?；A詞匯主要是掌握劍橋1-6題目中的同義替換詞，一詞多義，考點詞，同時要重視加強常見單詞的聽寫，以防聽力的填空和寫作中單詞拼寫出問題。