叫我Judy！
說到師生關系，我想說說去年我選的一門英文課的老師。
她大概有50歲，大腹便便，很有精神，說話嗓門大。第一節(jié)課，她自己介紹的時候就說：你們可以叫我Judy。當時我還覺得老師也許就是客氣客氣，怎么好直呼其名呢？于是下課的時候，我還特意說了一聲：Bye-bye, Professor. 誰知道，她竟然大聲地說：Call me Judy, Please. 說來也奇怪，當我喊她Judy的時候，好像覺得親切了許多。
后來逐漸發(fā)現(xiàn)，在美國根本不講什么師道尊嚴。老師跟學生之間是一種非常平等自然的關系。老師不會板起面孔，把自己擺在高高在上的位置上。相反，他們會鼓勵學生稱呼自己的名字，以此拉近距離。有的老師甚至不叫學生的名字，而是叫諸如Honey, Sweet之類的愛稱。說實話，那種感覺對我們這些很少說“愛”的中國人來說，感覺挺特別的，挺好的。當然，這些做法跟中國的傳統(tǒng)的距離確實很遠，我們也沒有必要都跟著美國那樣Call me Judy or Call me Jack. 但是，這里面體現(xiàn)出來的平等的姿態(tài)和作風值得國內(nèi)借鑒。
說到師生關系，我想說說去年我選的一門英文課的老師。
她大概有50歲，大腹便便，很有精神，說話嗓門大。第一節(jié)課，她自己介紹的時候就說：你們可以叫我Judy。當時我還覺得老師也許就是客氣客氣，怎么好直呼其名呢？于是下課的時候，我還特意說了一聲：Bye-bye, Professor. 誰知道，她竟然大聲地說：Call me Judy, Please. 說來也奇怪，當我喊她Judy的時候，好像覺得親切了許多。
后來逐漸發(fā)現(xiàn)，在美國根本不講什么師道尊嚴。老師跟學生之間是一種非常平等自然的關系。老師不會板起面孔，把自己擺在高高在上的位置上。相反，他們會鼓勵學生稱呼自己的名字，以此拉近距離。有的老師甚至不叫學生的名字，而是叫諸如Honey, Sweet之類的愛稱。說實話，那種感覺對我們這些很少說“愛”的中國人來說，感覺挺特別的，挺好的。當然，這些做法跟中國的傳統(tǒng)的距離確實很遠，我們也沒有必要都跟著美國那樣Call me Judy or Call me Jack. 但是，這里面體現(xiàn)出來的平等的姿態(tài)和作風值得國內(nèi)借鑒。