3.內(nèi)容比較靈活的課程。
對于高等數(shù)學(xué)，如果是完全靠自己看的話(當然也可以去上輔導(dǎo)班)，在看書時，就要對書中所有的定義、定理、命題、推論、公式等有基本的理解，檢驗是否理解的辦法是：如果書中的例題看的懂，并且把書合上后能把題做出來，這就表明基本理解了。另外，課后的習(xí)題和買的輔導(dǎo)書上的題可以是每看完一節(jié)就把題完做，或者等到書全部看完后再集中精力來做。如果時間不允許，可以不做的，只要把例題做好就行了！
對于要進行計算機編程的課，一定要把書上的示例程序輸入電腦調(diào)試運行，這樣一來就比較容易記住程序的語法規(guī)則了！
4.要記憶又要進行計算的課程。
像經(jīng)濟管理類專業(yè)中的課，如財務(wù)管理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)等。對于財務(wù)管理學(xué)，方法是：建議先看一下考綱，考綱上寫了“如果在考綱的標題上(節(jié)標題或是節(jié)以下的標題)有五角星就是會計專業(yè)要考察的內(nèi)容，沒有的則是各個不同專業(yè)(包括會計專業(yè))都要考察的內(nèi)容”。所以，你可以在書中相應(yīng)標題上打上五角星來標明這些是自己可以不看的，這樣可以縮小看書的范圍?？磿鴷r主要就是看不打星的內(nèi)容，特別是其中的公式都要理解、例題要看懂(如果有例題的話)。而對于打星的只要瀏覽一下就好了，如果時間不夠的，不看也行。另外，在某些不打星號的章節(jié)里，有時一頁紙上竟有5~6個公式，而字卻只有2~3行，那么這些公式就不用看了，因為這些公式是不可能考的，如果考到了，也是不會有人考得及格的。
接下來，介紹復(fù)習(xí)迎考的方法。
我的法子是：用歷年試卷來帶動整個復(fù)習(xí)過程，復(fù)習(xí)一定要有針對性，復(fù)習(xí)開始的時間不要定得太完，只要書看完了，就可開始了。當然，對于要背的可以到考前再背，以免到考試時都忘的差不多了。
對于高等數(shù)學(xué)，如果是完全靠自己看的話(當然也可以去上輔導(dǎo)班)，在看書時，就要對書中所有的定義、定理、命題、推論、公式等有基本的理解，檢驗是否理解的辦法是：如果書中的例題看的懂，并且把書合上后能把題做出來，這就表明基本理解了。另外，課后的習(xí)題和買的輔導(dǎo)書上的題可以是每看完一節(jié)就把題完做，或者等到書全部看完后再集中精力來做。如果時間不允許，可以不做的，只要把例題做好就行了！
對于要進行計算機編程的課，一定要把書上的示例程序輸入電腦調(diào)試運行，這樣一來就比較容易記住程序的語法規(guī)則了！
4.要記憶又要進行計算的課程。
像經(jīng)濟管理類專業(yè)中的課，如財務(wù)管理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)等。對于財務(wù)管理學(xué)，方法是：建議先看一下考綱，考綱上寫了“如果在考綱的標題上(節(jié)標題或是節(jié)以下的標題)有五角星就是會計專業(yè)要考察的內(nèi)容，沒有的則是各個不同專業(yè)(包括會計專業(yè))都要考察的內(nèi)容”。所以，你可以在書中相應(yīng)標題上打上五角星來標明這些是自己可以不看的，這樣可以縮小看書的范圍?？磿鴷r主要就是看不打星的內(nèi)容，特別是其中的公式都要理解、例題要看懂(如果有例題的話)。而對于打星的只要瀏覽一下就好了，如果時間不夠的，不看也行。另外，在某些不打星號的章節(jié)里，有時一頁紙上竟有5~6個公式，而字卻只有2~3行，那么這些公式就不用看了，因為這些公式是不可能考的，如果考到了，也是不會有人考得及格的。
接下來，介紹復(fù)習(xí)迎考的方法。
我的法子是：用歷年試卷來帶動整個復(fù)習(xí)過程，復(fù)習(xí)一定要有針對性，復(fù)習(xí)開始的時間不要定得太完，只要書看完了，就可開始了。當然，對于要背的可以到考前再背，以免到考試時都忘的差不多了。