小學語文六年級試題:2008小升初、最新模擬題(三)

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    2008小升初、最新模擬題(三)
    一、積累與運用(41分)
    (一)下面詞語中,沒有錯別字的一組是 ( )(2分)
    1 五彩繽紛 震撼天地 蜿蜒曲拆
    2 實事求是 混水摸魚 長途跋涉
    3 不計其數(shù) 含糊其詞 陰謀鬼計
    4 清澈見底 處景生情 面容憔悴
    (二)把下列成語補充完整(6分)
    1 堅( )不( ) 2 能( )善 ( ) 3 海( )百( )
    4 ( )鼓( )喊 5 再( )再( ) 6( )規(guī)( )矩
    (三)默寫填空(18分)
    1 _______________,聽取蛙聲一片。
    2 會當凌絕頂,_________________。
    3 孤帆遠影碧空盡, ____________________ 。
    4 默寫三句含“月”的詩句: __________________、
    _____________________, ___________________。
    5 橫眉冷對纖夫指, _________________________ 。
    6 一年之計 ___________________,一生之計_______________ 。
    (四)修改病句(6分)
    1 上學期我們班汪洋同學提高了學習態(tài)度。
    2 春天來了,冰雪緩緩地慢慢地融化了。
    3 看了這本書,受到了深刻的教育。
    (五)選擇適當?shù)囊唤M詞語填空( )(3分)
    領頭的纖夫包者頭巾,衣服上打著補丁,眼睛( )地望著前方,路還長著哩!老頭兒的右邊是一個頭發(fā)胡須都很( )的中年人.他身體強壯,顯得很有力氣。這兩個人走在最前頭。緊跟在他們后面的是個高個子,還( )農(nóng)民的打扮。他直著身子,沒精打采的銜著煙頭,好象已經(jīng)( )了拉纖夫的生活。
    1 突然 濃密 保留 討厭 2 漠然 濃密 保留 厭倦
    3 突然 濃厚 保住 厭倦 4 漠然 濃厚 保留 討厭
    (六)你知道這些成語故事的主角是誰嗎?(6分)
    1 四面楚歌( )
    2 望梅止渴( )
    3 草船借箭( )
    二、現(xiàn)代文閱讀(19分)
    北國的春風
    北京人說:“春脖子短?!蹦戏絹淼娜擞X得這個“脖子”有名無實,冬天剛剛過去,夏天就來到眼前了。最激烈的意見是“哪里有什么春天,只見起風、起風,成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天檫一百遍……”
    其實,意思里說的景象不冬不夏,還得承認是春天。不過不像南方的春天,那也的確。褒貶起來著重在于春風,也有道理。
    起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛?!盇這樣的名句是老窖名酒,色香味俱全。這四句沒有提到風;風原是看不見的,又無所不在的。江南的春風撫摸著大地,像柳絲飄拂,體貼萬物,像細雨滋潤。這才草___、花___、鳥___。北京的春風真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會,那是我下鄉(xiāng)的好處。
    我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)庹“春脖子”。背陰的巖下,積雪冷森森。是潭,是溪,是井臺,還是泉邊,凡帶水的地方,都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會……一夜之間,春風來了。忽然從塞外的蒼蒼原野,莽莽沙漠,滾滾而來。從關外撲過山頭,漫過山梁,插山溝、灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯。
    轟的一聲,是哪里的河水開裂了吧;是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里,我住的石頭房子的木頭架子,格拉格拉拉響起來,晃起來,仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動彈胳膊腿,渾身關節(jié)挨個嘎巴嘎巴松動。
    麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里拱苞了。清早,人們穿著老羊皮背心,用荊條背簍背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬梯田。春風呼哧呼哧地,幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥撒勻凈,好不痛快人也。
    北國的山民,喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時,連捎來的粗暴也只覺得解氣。要不,猜想想,柳絲飄拂般的撫摸,細雨滋潤般的體貼,又怎么過草原,走沙漠,撲山梁?又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪?
    如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽光,牛星蒙蒙的陰雨,整天好比濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長蘑菇,有死耗子味兒……能不懷念北國的春風!
    1、在文中的空缺處填上恰當?shù)膭釉~。( 3分)
    草___、 花___、 鳥___、
    2、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么?使用了什么修辭方法? (4 分)
    3、劃線句A中的“這樣”指代什么?這句用了怎樣的修辭手法?“色香味”指什么?(6分)
    4、“我”為何懷念北國的春風?(3分)
    5、寫出2句含“春”字的古詩。(3分)
    三、作文(40分)
    青少年正處在長身體、長知識、長才干的時候,你們的成長需要關心呵護,需要教育引導,需要批評鼓勵,需要寬松凈化的環(huán)境,需要……
    請以“我們年少,我們需要……”為話題,題目自擬,要求文體不限,不少于400字,卷面整潔,字跡清楚。
    答案
    一、積累與運用
    (一) 2
    (二) 1 忍 拔 2 言 辯 3 納 川 4旗 吶 5接 厲 6循 蹈
    (三) 1 稻花香里說豐年
    2 一覽眾山小
    3 唯見長江天際流
    4 床前明月光 煙花三月下?lián)P州 明月松江照 明月何時照我還 等等,只要寫出三句即可
    5 俯首甘為孺子牛
    6 在于春 在于勤
    (四) 1 把提高改為“端正”
    即: 上學期我們班汪洋同學端正了學習態(tài)度。
    2 去掉“慢慢地”
    即:春天來了,冰雪緩緩地融化了。
    3 在“看“前加上“我”
    即:我看了這本書,受到了深刻的教育。
    (五) 2
    (六) 1 項羽 2 曹操 3 諸葛亮
    二、1長 開 飛
    2春天持續(xù)的時間短 比喻
    3指代:“暮春三月……群鶯亂飛”。比喻。指從味覺、嗅覺、視覺等多種感官的角度來描寫春天的氣息,美妙得就像喝了老窖酒一樣。
    4.因為“我”下鄉(xiāng)到京西的大山里,是北國的春風及時送走了堅冰霜雪。并伴隨著“我”經(jīng)歷了艱苦的歲月,所以懷念之感油然而生。
    5.春眠不覺曉 春來江水綠如藍 春光無限好