“武器”——俗稱學(xué)習(xí)工具，很多人都討論過(guò)推薦過(guò)，不過(guò)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代會(huì)不停的生出新東西讓我們使用，新的培訓(xùn)班、新的家教、新的學(xué)習(xí)機(jī)、新的網(wǎng)絡(luò)教材，有時(shí)候鬧得大家有點(diǎn)兒暈啊。所以今天咱們只說(shuō)一個(gè)經(jīng)典的吧，百用不怠的，就像白襯衫是衣柜必備品一樣，它應(yīng)該成為每個(gè)考生的“必備武器”。
以數(shù)學(xué)為例，這是個(gè)非常強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的學(xué)科，底層知識(shí)結(jié)構(gòu)的漏洞會(huì)導(dǎo)致高層知識(shí)結(jié)構(gòu)的坍塌，所以我們會(huì)聽到高級(jí)教師們都在不斷地強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)！還是基礎(chǔ)”?？墒菍?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的大聲疾呼聽起來(lái)有道理，但用起來(lái)就抓撓——到底基礎(chǔ)怎么了？我該補(bǔ)什么？或是該補(bǔ)的太多了，誰(shuí)先誰(shuí)后？在中學(xué)階段成百上千個(gè)知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)里面，你要是想搞明白自己掌握得到底如何，難啊~~~
這個(gè)時(shí)候你就需要“精測(cè)師”來(lái)幫助你。精測(cè)師是發(fā)明出來(lái)專門診斷知識(shí)漏洞的！簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：你可以上線去做測(cè)試題目，精測(cè)師會(huì)“智能”的給你出題，啥叫智能？就是根據(jù)你的個(gè)人情況“動(dòng)態(tài)”的給你出題。普通試卷都是“死”的吧，有啥題你就做啥題，結(jié)果你可能做了一堆早已滾瓜爛熟的“小菜兒”題，然后又沖著一堆自己基礎(chǔ)不牢靠的“找碴兒”題相面上半天，老老實(shí)實(shí)做完之后得到又一個(gè)不明所以的分?jǐn)?shù)——到底什么地方有漏洞？還要從頭到尾分析一遍試卷。時(shí)間啊~~~~同志，時(shí)間都花在“盲人摸大象”上了。
相反的，“精測(cè)師”出的是一份兒“活”的題目，如果它發(fā)現(xiàn)你的三角沒學(xué)好，是絕對(duì)不會(huì)給你出三角和圓圖形結(jié)合的題目的；如果它發(fā)現(xiàn)你的函數(shù)學(xué)得不錯(cuò)，就會(huì)馬上給你提高題目的難度或是晉級(jí)到更高層次的知識(shí)點(diǎn)上?？傊^不浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)用的東西上。更好的是，你做完題目之后，它馬上就給你出份兒測(cè)試報(bào)告，讓你知道哪里不行，該先補(bǔ)啥后補(bǔ)啥。
不過(guò)提醒一句，再寶貝兒的東西都不是萬(wàn)能的，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決之后，更高級(jí)的就要講究思維策略了，但上層建筑的花樣翻新永遠(yuǎn)離不開扎實(shí)的基礎(chǔ)。
以數(shù)學(xué)為例，這是個(gè)非常強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的學(xué)科，底層知識(shí)結(jié)構(gòu)的漏洞會(huì)導(dǎo)致高層知識(shí)結(jié)構(gòu)的坍塌，所以我們會(huì)聽到高級(jí)教師們都在不斷地強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)！還是基礎(chǔ)”?？墒菍?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的大聲疾呼聽起來(lái)有道理，但用起來(lái)就抓撓——到底基礎(chǔ)怎么了？我該補(bǔ)什么？或是該補(bǔ)的太多了，誰(shuí)先誰(shuí)后？在中學(xué)階段成百上千個(gè)知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)里面，你要是想搞明白自己掌握得到底如何，難啊~~~
這個(gè)時(shí)候你就需要“精測(cè)師”來(lái)幫助你。精測(cè)師是發(fā)明出來(lái)專門診斷知識(shí)漏洞的！簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：你可以上線去做測(cè)試題目，精測(cè)師會(huì)“智能”的給你出題，啥叫智能？就是根據(jù)你的個(gè)人情況“動(dòng)態(tài)”的給你出題。普通試卷都是“死”的吧，有啥題你就做啥題，結(jié)果你可能做了一堆早已滾瓜爛熟的“小菜兒”題，然后又沖著一堆自己基礎(chǔ)不牢靠的“找碴兒”題相面上半天，老老實(shí)實(shí)做完之后得到又一個(gè)不明所以的分?jǐn)?shù)——到底什么地方有漏洞？還要從頭到尾分析一遍試卷。時(shí)間啊~~~~同志，時(shí)間都花在“盲人摸大象”上了。
相反的，“精測(cè)師”出的是一份兒“活”的題目，如果它發(fā)現(xiàn)你的三角沒學(xué)好，是絕對(duì)不會(huì)給你出三角和圓圖形結(jié)合的題目的；如果它發(fā)現(xiàn)你的函數(shù)學(xué)得不錯(cuò)，就會(huì)馬上給你提高題目的難度或是晉級(jí)到更高層次的知識(shí)點(diǎn)上?？傊^不浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)用的東西上。更好的是，你做完題目之后，它馬上就給你出份兒測(cè)試報(bào)告，讓你知道哪里不行，該先補(bǔ)啥后補(bǔ)啥。
不過(guò)提醒一句，再寶貝兒的東西都不是萬(wàn)能的，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決之后，更高級(jí)的就要講究思維策略了，但上層建筑的花樣翻新永遠(yuǎn)離不開扎實(shí)的基礎(chǔ)。