記者從河南省教育廳獲悉，2009年，河南省改革中招考試制度，生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)操作考試，將第納入中招考試內(nèi)容。
河南省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將實(shí)驗(yàn)操作納入中招的目的是考查學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，這也是適應(yīng)新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的客觀要求。生物、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試按每科5分、三科共計(jì)15分計(jì)入中招總成績(jī)。
考試由河南省教育廳統(tǒng)一命題，統(tǒng)一制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。命題依據(jù)教育部頒布的九年義務(wù)教育物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能。主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和組裝、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和處理、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫及簡(jiǎn)單的誤差分析。
河南省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將實(shí)驗(yàn)操作納入中招的目的是考查學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，這也是適應(yīng)新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的客觀要求。生物、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試按每科5分、三科共計(jì)15分計(jì)入中招總成績(jī)。
考試由河南省教育廳統(tǒng)一命題，統(tǒng)一制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。命題依據(jù)教育部頒布的九年義務(wù)教育物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能。主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和組裝、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和處理、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫及簡(jiǎn)單的誤差分析。