前不久，放學(xué)回家的河北省唐山市二中高三(15)班女生張熒天總是心事重重，細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)女兒在偷偷抹眼淚，便關(guān)切地詢問原因?！鞍帧?，快想辦法救救我們的張老師吧！她是跪著給我們上完課的……”女兒一邊哭一邊向父母講起了他們的好老師張?zhí)m英。
今年45歲的張?zhí)m英是唐山二中的英語(yǔ)教師。去年12月中旬的一天，張?zhí)m英艱難地走進(jìn)了她熟悉的教室，孩子們知道，張老師腿疼的*病可能又犯了?！拔乙日?qǐng)大家原諒，今天我得坐著給大家講課了，因?yàn)橥葘?shí)在不舒服?！睂W(xué)生們是理解的，因?yàn)樗麄冎缽埨蠋煹耐炔缓?。之前，他們?cè)啻沃鲃?dòng)要求張老師坐著講課，但都被老師拒絕了?！袄蠋熣f站著講課是對(duì)學(xué)生起碼的尊重，我們知道一定是老師的腿很疼了，她才會(huì)坐下的?！睆垷商煺f。
半節(jié)課過后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)張老師臉上痛苦的表情逐漸加重了，雙腿一會(huì)兒伸開，一會(huì)兒收回，坐立不安，顯然疼痛在加劇?？墒牵蠋熑岳^續(xù)仔細(xì)地講授著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，學(xué)生們看到疼痛難忍的張老師竟然雙膝跪在椅子上堅(jiān)持授課。
學(xué)生們眼含熱淚上完了這堂英語(yǔ)課，當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)。此時(shí)，張老師的雙腿移動(dòng)已經(jīng)非常艱難，小小的講臺(tái)她都跨不下去，從講臺(tái)到門口僅兩三米的距離她就挪了好幾分鐘。
在學(xué)生們眼中，張?zhí)m英是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，又耐心細(xì)致，正因?yàn)槿绱?，學(xué)生們有什么心里話都愿意和她講，師生間結(jié)下了深厚的情誼。
2007年10月，張?zhí)m英患上了聲帶息肉，醫(yī)生要求她手術(shù)，可那樣就會(huì)耽誤授課，想到面臨高考的孩子們，張?zhí)m英決定放棄手術(shù)，采取保守治療。細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師嗓子不好，總會(huì)買好咽喉片偷偷放在老師的辦公桌上，上面附一張小紙條：“老師，保重身體，我們愛你！”看到這些，張?zhí)m英會(huì)心地微笑了。
曾多次被評(píng)為河北省優(yōu)秀教師、河北省骨干教師的張?zhí)m英說，她現(xiàn)在只有一個(gè)信念，就是要克服一切困難把病治好，“我要早一天回到講臺(tái)，我知道，孩子們?cè)诘戎?！?BR>
今年45歲的張?zhí)m英是唐山二中的英語(yǔ)教師。去年12月中旬的一天，張?zhí)m英艱難地走進(jìn)了她熟悉的教室，孩子們知道，張老師腿疼的*病可能又犯了?！拔乙日?qǐng)大家原諒，今天我得坐著給大家講課了，因?yàn)橥葘?shí)在不舒服?！睂W(xué)生們是理解的，因?yàn)樗麄冎缽埨蠋煹耐炔缓?。之前，他們?cè)啻沃鲃?dòng)要求張老師坐著講課，但都被老師拒絕了?！袄蠋熣f站著講課是對(duì)學(xué)生起碼的尊重，我們知道一定是老師的腿很疼了，她才會(huì)坐下的?！睆垷商煺f。
半節(jié)課過后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)張老師臉上痛苦的表情逐漸加重了，雙腿一會(huì)兒伸開，一會(huì)兒收回，坐立不安，顯然疼痛在加劇?？墒牵蠋熑岳^續(xù)仔細(xì)地講授著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，學(xué)生們看到疼痛難忍的張老師竟然雙膝跪在椅子上堅(jiān)持授課。
學(xué)生們眼含熱淚上完了這堂英語(yǔ)課，當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)。此時(shí)，張老師的雙腿移動(dòng)已經(jīng)非常艱難，小小的講臺(tái)她都跨不下去，從講臺(tái)到門口僅兩三米的距離她就挪了好幾分鐘。
在學(xué)生們眼中，張?zhí)m英是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，又耐心細(xì)致，正因?yàn)槿绱?，學(xué)生們有什么心里話都愿意和她講，師生間結(jié)下了深厚的情誼。
2007年10月，張?zhí)m英患上了聲帶息肉，醫(yī)生要求她手術(shù)，可那樣就會(huì)耽誤授課，想到面臨高考的孩子們，張?zhí)m英決定放棄手術(shù)，采取保守治療。細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師嗓子不好，總會(huì)買好咽喉片偷偷放在老師的辦公桌上，上面附一張小紙條：“老師，保重身體，我們愛你！”看到這些，張?zhí)m英會(huì)心地微笑了。
曾多次被評(píng)為河北省優(yōu)秀教師、河北省骨干教師的張?zhí)m英說，她現(xiàn)在只有一個(gè)信念，就是要克服一切困難把病治好，“我要早一天回到講臺(tái)，我知道，孩子們?cè)诘戎?！?BR>