回首去年??紩r(shí)

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一??荚嚲涂斓搅?,不知道大家的心情是不是也和我一樣緊張,辛勤付出了大半年,每個(gè)人都挺不容易的,恐怕誰(shuí)都不想在“用分?jǐn)?shù)說(shuō)話”的緊要關(guān)頭敗下陣來(lái)。今天想跟朋友們分享一段我的故事,跟??加嘘P(guān),就發(fā)生在去年高三(忘記介紹了,我現(xiàn)在是一名“高四”學(xué)生,也就是復(fù)讀生)的一模前后,是一段慘痛的、不堪回首的往事。
     我是一個(gè)成績(jī)普通但比較要強(qiáng)的女生,雖然成績(jī)不佳,卻同樣希望通過(guò)自己的努力考上理想的大學(xué)。所以,即使經(jīng)常面對(duì)“不盡如人意”的成績(jī),我還是在為自己的夢(mèng)想不斷努力著。或許是學(xué)習(xí)方法存在問(wèn)題,我的成績(jī)總是在“中游”徘徊。
     轉(zhuǎn)眼間,到了高三第一學(xué)期的期末考試,班里的排名也統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,當(dāng)看到自己的名次跌到了41名,我終于壓抑不住煩躁、難過(guò)、憤怒的心情,痛快地哭了一場(chǎng)。周一的班會(huì),班主任老師對(duì)那次考試做了總結(jié),講話結(jié)尾,老師說(shuō):“以下同學(xué)有希望考上大學(xué)。”緊接著他開(kāi)始讀成績(jī)單上的名字,從第一名開(kāi)始依次往下,每個(gè)名字都在我心里傳來(lái)重重的回音,隨著他讀的排名越來(lái)越往后,我的心也跟著揪緊,哪怕是所有名字中的最后一個(gè),我也希望老師能把我算在內(nèi)——那時(shí)的我是多么希望得到老師的鼓勵(lì)和肯定啊,哪怕是一份略帶“施舍”的獎(jiǎng)勵(lì)也好??墒牵蠋煹穆曇舾氯煌V乖诘?0名:“以上有希望考上大學(xué)的同學(xué),希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?!?BR>     那一刻我突然覺(jué)得自己被拋棄了······
     回到家,淚水再一次涌上來(lái),媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō),只要繼續(xù)努力,一切都會(huì)好起來(lái)的。那一刻,我意識(shí)到媽媽真好,她永遠(yuǎn)在我身邊,是我孤苦無(wú)助時(shí)的依靠。那天晚上,班會(huì)上的情景總是在我眼前出現(xiàn),我多希望有個(gè)人能相信我,相信我的付出,哪怕給我一絲一毫的希望和力量。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她拉著我的手,很認(rèn)真地告訴我:孩子,我相信你,你一定行!那時(shí)候,媽媽的期望在高三漫長(zhǎng)無(wú)際的暗夜里給了我勇氣和力量。
     接下來(lái)的日子,我毫不吝惜地付出——無(wú)論是時(shí)間上還是精力上,我盡可能超越自己的極限,在高三的旅途中奔跑著,那些輕視和不屑的目光早已被我拋在腦后。
     幾個(gè)月之后,迎來(lái)了重要的一模。也不知怎么,那次考試我狀態(tài)特別好,也沒(méi)感到太大的壓力。沒(méi)想到,居然考到了班級(jí)第15名。班會(huì)時(shí),由于我的進(jìn)步明顯,被老師當(dāng)成了“標(biāo)桿”。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我心虛極了,就好像突然被拋上了云端,不知道下一刻會(huì)不會(huì)“摔得很慘”。
     雖然那個(gè)時(shí)候我稍稍找到了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的“感覺(jué)”,但是由于基礎(chǔ)不夠扎實(shí),加之我的“目標(biāo)”定的太高,就這樣,第一次高考我落榜了。
     我依然記得那個(gè)時(shí)候有嘲笑的目光,有不解的詢問(wèn)(因?yàn)槲覜](méi)有選擇二本院校),但是我依然堅(jiān)持自己的選擇,爸爸媽媽也很支持,于是,我走進(jìn)了精華復(fù)讀班。我要給父母一個(gè)交代,給未來(lái)一個(gè)交待,更給自己一個(gè)交代。
     在精華,我找到了家的感覺(jué),這讓我在冰冷的高三之后找到了太陽(yáng)的顏色。
     如今,以我的成績(jī),我自信自己能夠考上一本院校。而且,最重要的,我已成熟很多,回首往事,只是淡然一笑。
     很多時(shí)候我們都會(huì)面對(duì)這樣一個(gè)話題:如何看待考試成績(jī)?相信很多同學(xué)和我當(dāng)年一樣面臨著成績(jī)的起伏不定,我想告訴你們的是,進(jìn)步了,別驕傲,因?yàn)檫@畢竟不是高考;退步了,也別氣餒,高考的勝負(fù)還沒(méi)定!最重要的是問(wèn)問(wèn)自己:知識(shí)點(diǎn)的掌握是否有所欠缺?心態(tài)是否能調(diào)節(jié)到?老師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)心,都不應(yīng)該成為我們的壓力,也希望父母?jìng)儎e把我們放在“聚光燈”下。只有不以物喜、不以己悲,寵辱不驚地面對(duì),才能超越自我,取得高考的最后勝利。
     讓我們一起為心中的夢(mèng)想努力付出吧,祝愿所有的同學(xué)都能取得高考的大輝煌!