根據(jù)《平武縣事業(yè)單位招聘工作人員試行辦法》（平府發(fā)[2006]169號）文件精神和工作需要，經(jīng)中共平武縣委、平武縣人民政府同意，2009年在全日制普通高校公開考核招聘部分正式中小學(xué)教師，現(xiàn)就有關(guān)事項公告如下：
一、名額及崗位
名額：共考核招聘教師50人。其中：初中30人，小學(xué)20人。
崗位：初中（30人）：語文5人、數(shù)學(xué)5人、英語8 人、 物理7人、化學(xué)2人、政治1人、歷史1人、地理1人。
小學(xué)（20人）：英語20人。
二、應(yīng)聘條件
（一）基本條件：
堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，貫徹教育方針，具有良好職業(yè)道德和強烈的事業(yè)心與責(zé)任感，崗位所需的專業(yè)或技能條件，身體健康，品行端正，遵紀(jì)守法，無違法亂紀(jì)行為。
（二）學(xué)歷、年齡條件：
1、應(yīng)聘初中教師崗位的人員須是全日制普通院校師范類本科以上應(yīng)屆畢業(yè)生，或已取得相應(yīng)教師資格證書的全日制普通院校非師范類本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生，年齡26歲以下（1982年8月31日后出生）。
2、應(yīng)聘小學(xué)英語教師的人員須是全日制師范類大專以上的應(yīng)屆畢業(yè)生，或已取得相應(yīng)教師資格證書的全日制非師范類?？萍耙陨蠎?yīng)屆畢業(yè)生，年齡26歲以下（1982年8月31日后出生）。
3、應(yīng)聘人員須專業(yè)對口。
四、應(yīng)聘程序及待遇
1、報名須帶材料：本人有效身份證、就業(yè)推薦表、獲獎原件（驗后交復(fù)印件）。
2、填寫平武縣公開考核招聘教師報名表。
3、綜合面試。
4、選聘上的人員簽定就業(yè)協(xié)議書，待拿到畢業(yè)證后，經(jīng)體檢合格，辦理編制、核定工資、人事代理等有關(guān)招聘手續(xù)，享受我縣正式教師的一切待遇。
5、招聘人員實行一年試用期，試用期滿經(jīng)考核合格者，按照《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》的規(guī)定，實行聘用制管理，聘用人員與用人單位簽定正式聘用合同。在平武工作期限不得低于5年。
6、2009年2月7日上崗試用。
五、報名時間、地點
1、報名時間：2008年11月8日---17日。
2、報名地點：各校招生就業(yè)處、平武縣教育體育局政工股（0816-8822101）。
公告可見：www.pw-edu.net/
一、名額及崗位
名額：共考核招聘教師50人。其中：初中30人，小學(xué)20人。
崗位：初中（30人）：語文5人、數(shù)學(xué)5人、英語8 人、 物理7人、化學(xué)2人、政治1人、歷史1人、地理1人。
小學(xué)（20人）：英語20人。
二、應(yīng)聘條件
（一）基本條件：
堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，貫徹教育方針，具有良好職業(yè)道德和強烈的事業(yè)心與責(zé)任感，崗位所需的專業(yè)或技能條件，身體健康，品行端正，遵紀(jì)守法，無違法亂紀(jì)行為。
（二）學(xué)歷、年齡條件：
1、應(yīng)聘初中教師崗位的人員須是全日制普通院校師范類本科以上應(yīng)屆畢業(yè)生，或已取得相應(yīng)教師資格證書的全日制普通院校非師范類本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生，年齡26歲以下（1982年8月31日后出生）。
2、應(yīng)聘小學(xué)英語教師的人員須是全日制師范類大專以上的應(yīng)屆畢業(yè)生，或已取得相應(yīng)教師資格證書的全日制非師范類?？萍耙陨蠎?yīng)屆畢業(yè)生，年齡26歲以下（1982年8月31日后出生）。
3、應(yīng)聘人員須專業(yè)對口。
四、應(yīng)聘程序及待遇
1、報名須帶材料：本人有效身份證、就業(yè)推薦表、獲獎原件（驗后交復(fù)印件）。
2、填寫平武縣公開考核招聘教師報名表。
3、綜合面試。
4、選聘上的人員簽定就業(yè)協(xié)議書，待拿到畢業(yè)證后，經(jīng)體檢合格，辦理編制、核定工資、人事代理等有關(guān)招聘手續(xù)，享受我縣正式教師的一切待遇。
5、招聘人員實行一年試用期，試用期滿經(jīng)考核合格者，按照《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》的規(guī)定，實行聘用制管理，聘用人員與用人單位簽定正式聘用合同。在平武工作期限不得低于5年。
6、2009年2月7日上崗試用。
五、報名時間、地點
1、報名時間：2008年11月8日---17日。
2、報名地點：各校招生就業(yè)處、平武縣教育體育局政工股（0816-8822101）。
公告可見：www.pw-edu.net/