為了鞏固閱讀過程中的生詞，在讀完一篇后，你可以把本篇中最重要的生詞查一下字典，準(zhǔn)確地了解這生詞在文中的意思。因為我們訓(xùn)練的篇章都是大綱規(guī)定的題材，在真題中也可能會遇到這方面的文章，甚至單詞。
3. 推論出段落的隱含意思
有時，為了某種目的，作者往往不直接說出某一意思，而是含蓄地表達(dá)。這種隱含的意思有時是篇章的主要意思。所以閱讀短文經(jīng)常需要推論(making inference)。有時一句話的含義需要推論，有時整個篇章的含義需要推論。以下幾條建議可以幫助你進(jìn)行推論：
（１）結(jié)合作者的思想觀點、寫作背景進(jìn)行推論。
（２）尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。
（３）仔細(xì)體會某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政治家”，但前者有貶義的色彩，即“政客”，后者則沒有。
（４）從作者的語氣、語調(diào)、措辭等文體特征，讀出作者的“言外之意”(reading beyond the lines)。
（５）得出某一推斷后，盡量從上下文中尋找證據(jù)。
（６）充分利用自己已有的各方面的知識，把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來考慮。
4. 預(yù)測下文內(nèi)容
預(yù)測下文內(nèi)容也是提高閱讀效率的重要手段。預(yù)測與猜測不同。猜測是對自己沒有把握的文字意思的假設(shè)，預(yù)測則是假想下文將會發(fā)生什么事情。預(yù)測之所以能夠提高閱讀效率，是因為它使你產(chǎn)生某種“期待”(expectations)。帶著這種期待去讀下文，你會努力為你的假想尋找證據(jù)，你的注意力將更加集中在文中的重要內(nèi)容上。當(dāng)然，預(yù)測也不是隨意的，必須根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的事情或已了解的內(nèi)容加上你自己的一般常識進(jìn)行符合邏輯的預(yù)測。當(dāng)你繼續(xù)閱讀下文時，你的預(yù)測要么被肯定，要么被否定。無論是肯定還是否定，都會加深你對原文的理解。以下是幾條建議：
（1）如果你對段落的主題思想已有初步的了解，想一想關(guān)于這一主題通常要描寫哪些方面的事情，這些事情在本文中會發(fā)生嗎？
（2）運(yùn)用你的英語語言知識及語言在具體語境中的習(xí)慣用法，預(yù)測文章將要寫什么。以上的介紹沒有特別將正常閱讀和快速閱讀分開，是因為無論閱讀哪一部分的試題，都會用到諸如 scanning、skimming的方法，但是由于八級閱讀分為正常閱讀和快速閱讀兩部分，有必要提醒考生，兩者所給的時 間是不同的。通常，正常閱讀是四至五篇，答十五題。快速閱讀是六至七篇，答十題，而后者的時 間只有十分鐘。所以，我們決不能在一篇上花太多的時 間，只能采用跳讀或?qū)ぷx的方法來盡快獲取信息，每篇文章，先讀試題和選項，然后再有的放矢地進(jìn)行閱讀。 做題時，如果遇到有些題解不了，或是文章中某幾句看不懂的情況，應(yīng)該暫時放棄，先做其他題或繼續(xù)閱讀其他部分。在做完其他試題后，有時 間，再來做這些沒有把握的試題。千萬不能為了一道題或一段文字而停滯不前。及時丟卒保車，才能保證總體成績。閱讀能力的提高不是靠短時 間的突擊就能提高的，需要我們持之以恒，長期進(jìn)行正確的操練。英語專業(yè)八級考試是科學(xué)的語言測試，具有相當(dāng)?shù)男哦群托Ф?，靠投機(jī)取巧是不可能取得好成績的，所以，我們衷心希望考生們能通過訓(xùn)練，真正地提高自己的語言能力，在八級考試中取得好的成績。
閱讀理解是語言學(xué)習(xí)中最重要的基本技能之一，閱讀是獲取語言知識最直接、的方法，閱讀能力則是衡量掌握語言綜合能力的一項重要標(biāo)志。學(xué)習(xí)閱讀，學(xué)會閱讀，提高英語閱讀能力，是最終掌握英語，提高整體英語水平的必由之路。英語專業(yè)八級考試中也設(shè)立了閱讀理解部分，而且閱讀部分在整個考試中占相當(dāng)大的比重，該部分的得分直接影響到整個考試的成敗，因此無論是教師還是考生都對此非常重視。八級考試中的閱讀理解部分主要是依據(jù)國家教委批準(zhǔn)的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》中對英語閱讀教學(xué)內(nèi)容和要求的規(guī)定，運(yùn)用科學(xué)的測試手段，檢驗英語專業(yè)學(xué)生對于高級英語閱讀能力和技巧的掌握，從而檢查各有關(guān)院校對于大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的完成和執(zhí)行情況。應(yīng)該說到了準(zhǔn)備八級考試的時候，學(xué)生已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)拈喿x經(jīng)驗和閱讀能力，現(xiàn)在的關(guān)鍵是多做練習(xí)，大量閱讀，通過閱讀來提高閱讀水平。如果還存在一些不良閱讀習(xí)慣的話，比如用手指著讀，默讀時出聲等等，就應(yīng)毫不猶豫地痛下功夫去改正。下面列出了一些常用的閱讀技巧，僅作提醒之用。希望考生能仔細(xì)對照自己的情況，盡快改掉不良習(xí)慣，以便提高自己的閱讀效率。
(1.)略讀
略讀(skimming)是常用的閱讀方法之一，其主要特征是選擇性地閱讀。通常的閱讀要求看到每一個詞，每次注目看１－２個詞。略讀不需要看到每一個詞，眼睛跳動的頻率和幅度都有較大的提高，有時甚至從上一行跳到下一行。略讀不可能使你對所讀內(nèi)容全部了解，但是你能大大地提高閱讀速度，也能獲得大量的信息。
略讀的主要作用是了解文章的大意。經(jīng)過略讀之后，你對所讀內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解，再仔細(xì)閱讀，這時你的印象會更深刻，理解更透徹。
大部分讀者不需要正規(guī)的訓(xùn)練和指導(dǎo)就可以進(jìn)行略讀。但是有意識地訓(xùn)練會大大地提高你的略讀速度和效率。進(jìn)行略讀訓(xùn)練的最簡單的方法是強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時 間內(nèi)讀完某一篇，開始訓(xùn)練時，可以把略讀速度定為平常閱讀的5/4倍，以后逐步提高。略讀的關(guān)鍵是增加眼跳的幅度，高度集中注意力，努力捕捉那些能引起注意或者你認(rèn)為重要的內(nèi)容。
3. 推論出段落的隱含意思
有時，為了某種目的，作者往往不直接說出某一意思，而是含蓄地表達(dá)。這種隱含的意思有時是篇章的主要意思。所以閱讀短文經(jīng)常需要推論(making inference)。有時一句話的含義需要推論，有時整個篇章的含義需要推論。以下幾條建議可以幫助你進(jìn)行推論：
（１）結(jié)合作者的思想觀點、寫作背景進(jìn)行推論。
（２）尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。
（３）仔細(xì)體會某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政治家”，但前者有貶義的色彩，即“政客”，后者則沒有。
（４）從作者的語氣、語調(diào)、措辭等文體特征，讀出作者的“言外之意”(reading beyond the lines)。
（５）得出某一推斷后，盡量從上下文中尋找證據(jù)。
（６）充分利用自己已有的各方面的知識，把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來考慮。
4. 預(yù)測下文內(nèi)容
預(yù)測下文內(nèi)容也是提高閱讀效率的重要手段。預(yù)測與猜測不同。猜測是對自己沒有把握的文字意思的假設(shè)，預(yù)測則是假想下文將會發(fā)生什么事情。預(yù)測之所以能夠提高閱讀效率，是因為它使你產(chǎn)生某種“期待”(expectations)。帶著這種期待去讀下文，你會努力為你的假想尋找證據(jù)，你的注意力將更加集中在文中的重要內(nèi)容上。當(dāng)然，預(yù)測也不是隨意的，必須根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的事情或已了解的內(nèi)容加上你自己的一般常識進(jìn)行符合邏輯的預(yù)測。當(dāng)你繼續(xù)閱讀下文時，你的預(yù)測要么被肯定，要么被否定。無論是肯定還是否定，都會加深你對原文的理解。以下是幾條建議：
（1）如果你對段落的主題思想已有初步的了解，想一想關(guān)于這一主題通常要描寫哪些方面的事情，這些事情在本文中會發(fā)生嗎？
（2）運(yùn)用你的英語語言知識及語言在具體語境中的習(xí)慣用法，預(yù)測文章將要寫什么。以上的介紹沒有特別將正常閱讀和快速閱讀分開，是因為無論閱讀哪一部分的試題，都會用到諸如 scanning、skimming的方法，但是由于八級閱讀分為正常閱讀和快速閱讀兩部分，有必要提醒考生，兩者所給的時 間是不同的。通常，正常閱讀是四至五篇，答十五題。快速閱讀是六至七篇，答十題，而后者的時 間只有十分鐘。所以，我們決不能在一篇上花太多的時 間，只能采用跳讀或?qū)ぷx的方法來盡快獲取信息，每篇文章，先讀試題和選項，然后再有的放矢地進(jìn)行閱讀。 做題時，如果遇到有些題解不了，或是文章中某幾句看不懂的情況，應(yīng)該暫時放棄，先做其他題或繼續(xù)閱讀其他部分。在做完其他試題后，有時 間，再來做這些沒有把握的試題。千萬不能為了一道題或一段文字而停滯不前。及時丟卒保車，才能保證總體成績。閱讀能力的提高不是靠短時 間的突擊就能提高的，需要我們持之以恒，長期進(jìn)行正確的操練。英語專業(yè)八級考試是科學(xué)的語言測試，具有相當(dāng)?shù)男哦群托Ф?，靠投機(jī)取巧是不可能取得好成績的，所以，我們衷心希望考生們能通過訓(xùn)練，真正地提高自己的語言能力，在八級考試中取得好的成績。
閱讀理解是語言學(xué)習(xí)中最重要的基本技能之一，閱讀是獲取語言知識最直接、的方法，閱讀能力則是衡量掌握語言綜合能力的一項重要標(biāo)志。學(xué)習(xí)閱讀，學(xué)會閱讀，提高英語閱讀能力，是最終掌握英語，提高整體英語水平的必由之路。英語專業(yè)八級考試中也設(shè)立了閱讀理解部分，而且閱讀部分在整個考試中占相當(dāng)大的比重，該部分的得分直接影響到整個考試的成敗，因此無論是教師還是考生都對此非常重視。八級考試中的閱讀理解部分主要是依據(jù)國家教委批準(zhǔn)的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》中對英語閱讀教學(xué)內(nèi)容和要求的規(guī)定，運(yùn)用科學(xué)的測試手段，檢驗英語專業(yè)學(xué)生對于高級英語閱讀能力和技巧的掌握，從而檢查各有關(guān)院校對于大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的完成和執(zhí)行情況。應(yīng)該說到了準(zhǔn)備八級考試的時候，學(xué)生已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)拈喿x經(jīng)驗和閱讀能力，現(xiàn)在的關(guān)鍵是多做練習(xí)，大量閱讀，通過閱讀來提高閱讀水平。如果還存在一些不良閱讀習(xí)慣的話，比如用手指著讀，默讀時出聲等等，就應(yīng)毫不猶豫地痛下功夫去改正。下面列出了一些常用的閱讀技巧，僅作提醒之用。希望考生能仔細(xì)對照自己的情況，盡快改掉不良習(xí)慣，以便提高自己的閱讀效率。
(1.)略讀
略讀(skimming)是常用的閱讀方法之一，其主要特征是選擇性地閱讀。通常的閱讀要求看到每一個詞，每次注目看１－２個詞。略讀不需要看到每一個詞，眼睛跳動的頻率和幅度都有較大的提高，有時甚至從上一行跳到下一行。略讀不可能使你對所讀內(nèi)容全部了解，但是你能大大地提高閱讀速度，也能獲得大量的信息。
略讀的主要作用是了解文章的大意。經(jīng)過略讀之后，你對所讀內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解，再仔細(xì)閱讀，這時你的印象會更深刻，理解更透徹。
大部分讀者不需要正規(guī)的訓(xùn)練和指導(dǎo)就可以進(jìn)行略讀。但是有意識地訓(xùn)練會大大地提高你的略讀速度和效率。進(jìn)行略讀訓(xùn)練的最簡單的方法是強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時 間內(nèi)讀完某一篇，開始訓(xùn)練時，可以把略讀速度定為平常閱讀的5/4倍，以后逐步提高。略讀的關(guān)鍵是增加眼跳的幅度，高度集中注意力，努力捕捉那些能引起注意或者你認(rèn)為重要的內(nèi)容。