以上談到的是考生必須在平時(shí)打下牢固的語(yǔ)言基礎(chǔ)，下面我們來(lái)看看考試過(guò)程中應(yīng)注意的一些技巧。沒(méi)有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，談?wù)摷记墒呛翢o(wú)意義的，這里所談的技巧是以平時(shí)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言訓(xùn)練為基礎(chǔ)的。
(1.)預(yù)讀考題
聽(tīng)力與語(yǔ)法、閱讀不同，語(yǔ)法、閱讀可以讀完再回讀，但聽(tīng)力的內(nèi)容是暫時(shí)、一次性的，因此學(xué)會(huì)抓要點(diǎn)、關(guān)鍵詞，以意群為單位理解全文，就變得相當(dāng)重要。在八級(jí)考試的聽(tīng)力部分中，問(wèn)題都已印在考卷上，同時(shí)在各部分題目前試題上都印有一段題目指令，磁帶上也錄有相應(yīng)指令，由于每年考試這部分指令都基本相同，考生只要熟悉這些內(nèi)容，就可以利用播放指令的這段時(shí)間，或利用兩道題目之間的10秒停頓間隙，快速瀏覽一下已印在試卷上的問(wèn)題和四個(gè)選擇項(xiàng)，從而獲取聽(tīng)音前的思考線(xiàn)索和對(duì)聽(tīng)音內(nèi)容的背景提示，這樣在聽(tīng)的過(guò)程中，就可以有針對(duì)性地有選擇地聽(tīng)原文，從而抓住相關(guān)信息，濾除不相關(guān)的內(nèi)容，減輕聽(tīng)的負(fù)擔(dān)和記憶的負(fù)荷，以提高聽(tīng)的有效性，同時(shí)，通過(guò)閱讀干擾項(xiàng)，多些背景提示，再分析四個(gè)選擇項(xiàng)的異同，以此作為線(xiàn)索，聽(tīng)的時(shí)候，做到有的放矢。例如看到下面一題時(shí)，我們即可知道整個(gè)錄音很可能與搶劫有關(guān)。
What strikes the woman most about the male robber is his .
A. clothes B. age C. physique D. appearance.
我們一旦獲悉即將聽(tīng)到的一篇材料與搶劫有關(guān)的信息后，大腦就很自然地啟動(dòng)一些我們所儲(chǔ)存的關(guān)于搶劫的情景，這樣就幾乎達(dá)到了兵馬未動(dòng)，糧草先行的境地，從而主動(dòng)權(quán)就掌握在考生手里。反之，如果不進(jìn)行試題預(yù)讀，我們可能在聽(tīng)完全部材料的三分之一后才知道其中心議題是搶劫。這就是預(yù)讀的重要性。不僅如此，我們還可以利用多余的答題時(shí)間來(lái)達(dá)到預(yù)讀的目的。題與題之間一般有15秒的答題時(shí)間，如果考生只用5秒就做好了第一題，那么余下的10秒就可以用于預(yù)讀第2題、第3題等。TEM-8考試聽(tīng)力的四個(gè)部分中，只有第四部分考生不能預(yù)讀，因?yàn)榭忌谧鐾旯P錄后才發(fā)給該部分答卷即ANSWER SHEET ONE。
(2.)仔細(xì)審題
審題似乎是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但卻是十分重要的問(wèn)題。這里所說(shuō)的審題并非指考生完全看不懂題目，而是指由于審題不仔細(xì)而捕捉不到問(wèn)題的核心。我們來(lái)看看下面一道題：
The modern electronic anti-noise devices
A. are an update version of the traditional methods.
B. share similarities with the traditional methods.
C. are as inefficient as the traditional methods.
D. are based on an entirely new working principle.
以上問(wèn)題的核心在于領(lǐng)會(huì) modern electronic anti-noise devices（現(xiàn)代抗噪音電子裝置）的定義，而不僅僅是抗噪音電子裝置），更不是一般的 anti-noise devices（抗噪音裝
置）。錄音中很可能出現(xiàn)有關(guān)anti-noise device在各個(gè)不同發(fā)展時(shí)期不同特點(diǎn)的信息，如果不認(rèn)真審題，就會(huì)出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)誤。另外，審題的仔細(xì)還表現(xiàn)在領(lǐng)悟特殊形式的題干，如否定式Which of the following is INCORRECT，或排除式All the following are true EXCEPT，等等。正確審題是答題的關(guān)鍵，否則聽(tīng)力能力再好的考生也不會(huì)有好的成績(jī)。
(3.)領(lǐng)會(huì)講話(huà)者的語(yǔ)氣
聽(tīng)懂說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣可幫助我們回答問(wèn)題。這一點(diǎn)在TEM-8聽(tīng)力第二部分（對(duì)話(huà)或面試）顯得更為重要。例如，Well, I’m afraid I do. But I might be mistaken.表示了說(shuō)話(huà)者不肯定的語(yǔ)氣。有時(shí)字面意思與說(shuō)話(huà)者所要表達(dá)的意圖相反，這時(shí)考生更多的是依賴(lài)講話(huà)者的口氣
來(lái)答題。如，I’d be sacked if I accepted your offer.所表達(dá)的是拒絕。講話(huà)的口氣是多種多樣的,它可以表達(dá)驚奇、猶豫、挑戰(zhàn)、諷刺、安慰、決心等，正確領(lǐng)會(huì)它們會(huì)收到事半功倍的效果。
(4.)聽(tīng)與記錄同時(shí)進(jìn)行
考生可在聽(tīng)的過(guò)程中適當(dāng)做些筆錄因?yàn)閮H憑腦力無(wú)法記住長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的討論或?qū)υ?huà)?？忌谟涗洉r(shí)不必拘于形式，做一些只要自己能明白的簡(jiǎn)單符號(hào)記錄即可，特別是眾多的數(shù)字、時(shí)間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且，TEM-8聽(tīng)力第四部分正是考察“聽(tīng) 和“記”的同步能力。
TEM-8聽(tīng)力第四部分記筆記填空是較為復(fù)雜的聽(tīng)力測(cè)試項(xiàng)目，有其自身特點(diǎn)，掌握這些特點(diǎn)對(duì)考生大有好處。該部分錄音通常是一篇具有較強(qiáng)邏輯性的篇章，從幾個(gè)方面論證或敘述一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榭忌毺羁盏脑~是基于整個(gè)題要點(diǎn)及其重要細(xì)節(jié)的實(shí)詞，所以考生在記筆記時(shí)應(yīng)重點(diǎn)盯住這些內(nèi)容，而非繁文褥節(jié)。舉個(gè)例子，如果錄音中出現(xiàn)了關(guān)于一個(gè)問(wèn)題的三四個(gè)例證，如為了說(shuō)明 fast food而列舉了 Kentucky Fried Chicken，McDonalds，Pizza Hut等等，考生最多記住一兩個(gè)即可。另外，用于填空的詞不一定非得是錄音中出現(xiàn)的詞，凡是在語(yǔ)義上與原文一致且語(yǔ)法上與填空短文相適應(yīng)的單詞均可。本書(shū)練習(xí)題該部分并不局限于書(shū)中所給出的答案，可能的答案也許有更多，大家可自行掌握。填空時(shí)，考生一定要注意所填單詞的詞性準(zhǔn)確無(wú)誤。我們發(fā)現(xiàn)，有的考生能找出一個(gè)意義相應(yīng)的詞，但不是很注意詞性，因?yàn)樵撎顒?dòng)詞的地方一定要填動(dòng)詞，如不能用intense來(lái)代替intensify。另外，倘若所填單詞在句首，該單詞首字母要大寫(xiě)。最后，希望廣大考生千萬(wàn)不要盲目信仰應(yīng)試技巧而忽視語(yǔ)言基本能力的訓(xùn)練，因?yàn)榧记芍徊贿^(guò)是以扎實(shí)語(yǔ)言基本功為基礎(chǔ)的一點(diǎn)兒輔助性的東西而已。