2000年中考作文廣東深圳卷
作文試題
請(qǐng)以“今天真好”為題寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
試題評(píng)析
“失去了才懂得曾經(jīng)擁有的珍貴”這一至理名言，可以說(shuō)是這個(gè)時(shí)代人們嘴邊使用率很高的一句話。在扼腕嘆息的同時(shí)又有多少青少年在珍惜今天、在珍惜著生活呢？考題沒(méi)有直接說(shuō)出“珍惜”這一詞語(yǔ)，而是選取了這個(gè)大家熟悉卻又不得不經(jīng)過(guò)一番思索才能下筆的題目，希望考生能夠用具體的事例來(lái)展示新一代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。由此可見(jiàn)，這里的今天，可以特指某一天，也可以指目前的生活。從不同的角度切入，文章會(huì)有不同的風(fēng)采。(蕭俊)
優(yōu)秀佳作
今天真好
深圳考生
這是一個(gè)蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里，我只想賴(lài)在家中，一點(diǎn)兒也不愿意出門(mén)。但是女兒凱羅琳打來(lái)電話，堅(jiān)持要我開(kāi)車(chē)上山去她家看風(fēng)景。多少年來(lái)，為了“生態(tài)”“環(huán)保”，她將自己交給了大自然，難得今天想得到我。
開(kāi)了兩小時(shí)的車(chē)子，穿過(guò)厚重的濃霧到了她家。一進(jìn)門(mén)，我就對(duì)她說(shuō)：“這種時(shí)候出門(mén)，一點(diǎn)也不值得。吃了中飯，就回家吧。”
“但是我想讓您開(kāi)車(chē)帶我去汽車(chē)修理廠取我的車(chē)子?！眲P羅琳說(shuō)。
“有多遠(yuǎn)?”我問(wèn)。
“大約三分鐘的路程吧，”她說(shuō)，“咱們走吧!我來(lái)開(kāi)車(chē)?！?BR> 在山路上行駛了約十分鐘后，我著急地望著她說(shuō)：“不是說(shuō)只需三分鐘嗎?”
她頑皮地朝我笑笑：“我們繞了遠(yuǎn)道?！?BR> 不一會(huì)，汽車(chē)拐進(jìn)一條小路，我們停下車(chē)沿著山間的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下長(zhǎng)滿了各式野花，姹紫嫣紅。立即，一種寧?kù)o舒坦的感受充滿我的心間。我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我更被眼前的景致鎮(zhèn)住了，全然忘了急著回家的想法。
沿著山頂往下，幾畝鮮花似一床絢麗多彩的絨毯斜鋪在山坡，五彩繽紛的花兒——從淡淡的象牙紅到令人心醉的檸檬黃、鮮艷的橙紅——展現(xiàn)在我們眼前的這幅絨毯在濃霧過(guò)后的陽(yáng)光下顯得如此嬌艷，如此令人賞心悅目。
我們?cè)诨ㄩg穿行，這兒是紫色的風(fēng)信子，那兒是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征著鴻運(yùn)高照的鮮黃色的水仙，她們?cè)谒{(lán)寶石般的燕尾花上顫動(dòng)著晶瑩透徹的羽翼。
我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：“是誰(shuí)，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫(huà)?”
當(dāng)我們走到花木擁抱的那間小屋前，我的疑問(wèn)得到了解答。
小屋前豎立著一塊小木板，上面有幾行字：“親愛(ài)的客人，我知道你想問(wèn)什么：第一，一位女士有兩只手兩條腿和一個(gè)對(duì)生活充滿渴望的頭腦；第二，立即動(dòng)手；第三，開(kāi)始于1958年?！?BR> 回到家早已過(guò)了午后，可我被剛才所親眼看到的深深地感動(dòng)著：“從開(kāi)墾土地、育種開(kāi)始，差不多40年，她堅(jiān)持了，多么難能可貴啊?！?BR> “今天真好！”我說(shuō)。
【點(diǎn)評(píng)】
文章構(gòu)思精巧，善于鋪墊。先寫(xiě)急著“看風(fēng)景”，再寫(xiě)故意繞道時(shí)“發(fā)現(xiàn)風(fēng)景”，再引出營(yíng)造這風(fēng)景的人；雖然沒(méi)有見(jiàn)到人，卻用一句留言將人物的情感與思想揭示得淋漓盡致。精美的描寫(xiě)是文章出彩的另一個(gè)原因，傳神的景物描寫(xiě)，簡(jiǎn)潔的人物語(yǔ)言，將文章裝扮得含蓄而美麗。尤其是最后一句話，猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛，令文章頓時(shí)溢滿了理性的光芒。(蕭俊)
作文試題
請(qǐng)以“今天真好”為題寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
試題評(píng)析
“失去了才懂得曾經(jīng)擁有的珍貴”這一至理名言，可以說(shuō)是這個(gè)時(shí)代人們嘴邊使用率很高的一句話。在扼腕嘆息的同時(shí)又有多少青少年在珍惜今天、在珍惜著生活呢？考題沒(méi)有直接說(shuō)出“珍惜”這一詞語(yǔ)，而是選取了這個(gè)大家熟悉卻又不得不經(jīng)過(guò)一番思索才能下筆的題目，希望考生能夠用具體的事例來(lái)展示新一代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。由此可見(jiàn)，這里的今天，可以特指某一天，也可以指目前的生活。從不同的角度切入，文章會(huì)有不同的風(fēng)采。(蕭俊)
優(yōu)秀佳作
今天真好
深圳考生
這是一個(gè)蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里，我只想賴(lài)在家中，一點(diǎn)兒也不愿意出門(mén)。但是女兒凱羅琳打來(lái)電話，堅(jiān)持要我開(kāi)車(chē)上山去她家看風(fēng)景。多少年來(lái)，為了“生態(tài)”“環(huán)保”，她將自己交給了大自然，難得今天想得到我。
開(kāi)了兩小時(shí)的車(chē)子，穿過(guò)厚重的濃霧到了她家。一進(jìn)門(mén)，我就對(duì)她說(shuō)：“這種時(shí)候出門(mén)，一點(diǎn)也不值得。吃了中飯，就回家吧。”
“但是我想讓您開(kāi)車(chē)帶我去汽車(chē)修理廠取我的車(chē)子?！眲P羅琳說(shuō)。
“有多遠(yuǎn)?”我問(wèn)。
“大約三分鐘的路程吧，”她說(shuō)，“咱們走吧!我來(lái)開(kāi)車(chē)?！?BR> 在山路上行駛了約十分鐘后，我著急地望著她說(shuō)：“不是說(shuō)只需三分鐘嗎?”
她頑皮地朝我笑笑：“我們繞了遠(yuǎn)道?！?BR> 不一會(huì)，汽車(chē)拐進(jìn)一條小路，我們停下車(chē)沿著山間的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下長(zhǎng)滿了各式野花，姹紫嫣紅。立即，一種寧?kù)o舒坦的感受充滿我的心間。我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我更被眼前的景致鎮(zhèn)住了，全然忘了急著回家的想法。
沿著山頂往下，幾畝鮮花似一床絢麗多彩的絨毯斜鋪在山坡，五彩繽紛的花兒——從淡淡的象牙紅到令人心醉的檸檬黃、鮮艷的橙紅——展現(xiàn)在我們眼前的這幅絨毯在濃霧過(guò)后的陽(yáng)光下顯得如此嬌艷，如此令人賞心悅目。
我們?cè)诨ㄩg穿行，這兒是紫色的風(fēng)信子，那兒是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征著鴻運(yùn)高照的鮮黃色的水仙，她們?cè)谒{(lán)寶石般的燕尾花上顫動(dòng)著晶瑩透徹的羽翼。
我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：“是誰(shuí)，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫(huà)?”
當(dāng)我們走到花木擁抱的那間小屋前，我的疑問(wèn)得到了解答。
小屋前豎立著一塊小木板，上面有幾行字：“親愛(ài)的客人，我知道你想問(wèn)什么：第一，一位女士有兩只手兩條腿和一個(gè)對(duì)生活充滿渴望的頭腦；第二，立即動(dòng)手；第三，開(kāi)始于1958年?！?BR> 回到家早已過(guò)了午后，可我被剛才所親眼看到的深深地感動(dòng)著：“從開(kāi)墾土地、育種開(kāi)始，差不多40年，她堅(jiān)持了，多么難能可貴啊?！?BR> “今天真好！”我說(shuō)。
【點(diǎn)評(píng)】
文章構(gòu)思精巧，善于鋪墊。先寫(xiě)急著“看風(fēng)景”，再寫(xiě)故意繞道時(shí)“發(fā)現(xiàn)風(fēng)景”，再引出營(yíng)造這風(fēng)景的人；雖然沒(méi)有見(jiàn)到人，卻用一句留言將人物的情感與思想揭示得淋漓盡致。精美的描寫(xiě)是文章出彩的另一個(gè)原因，傳神的景物描寫(xiě)，簡(jiǎn)潔的人物語(yǔ)言，將文章裝扮得含蓄而美麗。尤其是最后一句話，猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛，令文章頓時(shí)溢滿了理性的光芒。(蕭俊)