“小語種”熱繼續(xù)升溫 專家提醒理性選擇

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目前,一股小語種熱潮正席卷杭城各大高校,各種小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的海報(bào)、宣傳單、講座等也紛至沓來。記者在下沙一家語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到,本周又將新增法語和西班牙語班各一個(gè)。不僅在杭州,上海、嘉興等地的小語種熱也繼續(xù)升溫。
    “我們學(xué)校周末的德語班人很多,準(zhǔn)備學(xué)小語種的就更多了,我們寢室現(xiàn)在就有3個(gè)想學(xué)日語的。”上海同濟(jì)大學(xué)的洪弢同學(xué)這樣告訴記者。
    想看懂沒字幕的外國劇
    日韓流的涌入,使得80后、90后對(duì)動(dòng)漫、音樂、日韓劇產(chǎn)生了濃厚的興趣,不僅作為一種休閑消遣,更成了日常生活的一部分。追逐潮流的日韓一族自然不愿放過進(jìn)一步了解自己興趣的語言工具。
    “我不像很多人為了考級(jí)去學(xué),而是為了看懂沒有字幕的日劇?!闭趯W(xué)習(xí)日語的浙江傳媒學(xué)院學(xué)生史夢怡這樣告訴記者。每個(gè)周末去培訓(xùn)班上課成了一種習(xí)慣,并樂在其中,“老師上課為了讓我們記住繁復(fù)的五十音,總是說到很多日本明星、動(dòng)畫片、日劇的名字,我聽到那些都特別興奮。那天還讓我上黑板寫松本潤的名字,把我興奮壞了!”
    上海同濟(jì)大學(xué)的洪弢表示,學(xué)習(xí)小語種“有愛才學(xué)”是重點(diǎn),單純的以考證或就業(yè)為前提,在后期可能不再有強(qiáng)烈的動(dòng)力支持,畢竟有些語言學(xué)到后期會(huì)比較枯燥。
    小語種國家留學(xué)成風(fēng)
    留學(xué)熱潮催化劑“你想去負(fù)商科、物流盛名的荷蘭進(jìn)修MBA課程嗎?你想在學(xué)位和學(xué)歷含金量的德國深造嗎?你想輕松入讀就業(yè)前景廣闊的韓國大學(xué)嗎?”時(shí)下,很多專門針對(duì)海外留學(xué)的機(jī)構(gòu)趁著留學(xué)風(fēng)紛紛打出小語種的品牌。留學(xué),無疑成為許多大學(xué)生投入小語種學(xué)習(xí)的催化劑。
    “我的同學(xué)在韓國延世大學(xué),聽說那里的環(huán)境不錯(cuò),我也希望增加自己的閱歷,所以正在學(xué)習(xí)韓語,打算申請(qǐng)出國?!闭憬瓊髅綄W(xué)院的一位同學(xué)明確表示了自己的出國愿望?!拔液芟蛲屠璧睦寺M谀抢锾岣咦约旱乃囆g(shù)修養(yǎng)。”中國美院的池同學(xué)為了出國也正在學(xué)習(xí)法語。
    “我學(xué)德語是為了出國留學(xué),其實(shí)我并沒有什么小語種的概念,完全是因?yàn)閭€(gè)人出國需要?!鄙虾4髮W(xué)的彭文韜笑言。
    多一本證書多一個(gè)機(jī)會(huì)
    考證一族新視點(diǎn)“現(xiàn)在競爭是比較激烈的,所以大家都想給自己多弄點(diǎn)證書,因?yàn)檫@個(gè)用人單位直接能看到,我并不排斥這種心理,多一個(gè)證書就多一份機(jī)會(huì)?!敝袊?jì)量學(xué)院的龍同學(xué)坦言自己學(xué)習(xí)韓語的目的是為了考證。
    的確,當(dāng)下通過網(wǎng)絡(luò)及各種形式的宣傳“小語種人才缺口”已無形中成為一種觀念。于是,拿到一門小語種的考級(jí)證書就成為“考證族”們新的目標(biāo)。
    “剛進(jìn)大學(xué)的我們學(xué)習(xí)壓力不是很重,所以有很多時(shí)間和精力,就去多學(xué)一點(diǎn),考個(gè)證,也為以后找工作增加個(gè)機(jī)會(huì)?!闭憬瓊髅綄W(xué)院的吳同學(xué)是這樣認(rèn)為的。前不久,她就報(bào)名了一個(gè)韓語培訓(xùn)班,她對(duì)今后的二級(jí)考試充滿信心。
    面對(duì)時(shí)下高校的小語種熱潮,記者采訪了西安外國語大學(xué)西方語言文化學(xué)院的劉鵬博老師。劉老師提醒學(xué)生要理性選擇,他說,小語種市場有冷有熱,東方語言如日韓語等由于簡單易學(xué),學(xué)習(xí)人數(shù)眾多,但就業(yè)吃香程度遠(yuǎn)不及西方語言,如西班牙語、葡萄牙語等市場就較廣闊,而且缺這方面的專業(yè)人才。
    他建議,其他專業(yè)的學(xué)生要立足自己的專業(yè),不要把學(xué)習(xí)小語種作為就業(yè)法寶,畢竟與專業(yè)的外語學(xué)生相比,輔修小語種的學(xué)生并不具有很強(qiáng)的競爭力。當(dāng)然,認(rèn)真學(xué)習(xí),多會(huì)一門外語無疑對(duì)自己的發(fā)展有幫助,還是要積極鼓勵(lì)的。