第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(一)
自主導(dǎo)學(xué)
1.km m dm cm mm μm nm m
2.量程 分度值 零刻度線在哪里
3.(1)正確放置刻度尺
(2)讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度線
(3)記錄時(shí),不但要記錄數(shù)值,還必須要注明單位
4.秒表
5.避免 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤
基礎(chǔ)練習(xí)
1.(1)1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5
2.15.31cm 18.22cm
3.對(duì)準(zhǔn)物體的邊緣 0~6cm 1cm 3.4
4.C
5.D
提高練習(xí)
6.1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm
7.C 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 13.180
第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(二)
自主導(dǎo)學(xué)
1.配合法 累積法 替代法
2.取平均值
基礎(chǔ)練習(xí)
1.1﹕107 695km
2.85 累積法
3.400m
4.D
5.D
提高練習(xí)
6.
7.6m
第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述
自主導(dǎo)學(xué)
1.位置
2.參照物 參照物 相對(duì)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 靜止 運(yùn)動(dòng)
2.B 3.C 4.B 5.D
提高練習(xí)
6.人 山 7.B 8.D 9.A 10.D
第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(一)
自主導(dǎo)學(xué)
1.快慢 路程 時(shí)間
2.m/s km/h 1m/s=3.6km/h
3.直線 速度
4.平均速度
基礎(chǔ)練習(xí)
1.5 72 2.30 3.B 4.C 5.C
提高練習(xí)
6.A 7.C 8.D 9.C
第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(二)
自主導(dǎo)學(xué)
2.回聲 火車過(guò)橋 爆破
基礎(chǔ)練習(xí)
1.<
2.A
提高練習(xí)
3.甲 丙 乙
4.加速直線 勻速直線
5.15 93.3
6.騎車者與跑步者都做勻速運(yùn)動(dòng) 騎車者的速度比跑步者的速度要快
7.C 8.B 9.B 10.C 11.24 12.229.5
第4節(jié) 測(cè)量平均速度
自主導(dǎo)學(xué)
1.刻度尺 秒表
基礎(chǔ)練習(xí)
1.0.75
2.0.17 0.25 0.20 哪一段路程
提高練習(xí)
3.(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.9
4.(1)質(zhì)量 (2)在光滑程度相同的情況下,小球在斜面上滾下的平均速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)
第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試題
一、填空題
1.0.1cm 3.80cm
2.15 18
3.東邊地平線 西邊的山
4.距離 時(shí)間 速度
二、選擇題
5.B 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.D 15.B
16.A 17.A 18.C 19.D 20.D 21.A 22.D 23.B
三、實(shí)驗(yàn)題
24.(1)刻度尺 秒表 (2)v=s/t (3)變速 (4)v2 四、綜合應(yīng)用題
25.200s
26.8.1m/s
27.42min
第二章 聲現(xiàn)象
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播
自主導(dǎo)學(xué)
1.振動(dòng) 固體 液體 氣體 聲波 真空
2.快 快 340
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C
提高練習(xí)
11.A 12. 3 鋼管 13.介質(zhì) 345 14.C 15.B 16.空氣 強(qiáng)
第2節(jié) 聲音的特性
自主導(dǎo)學(xué)
1.高低 振動(dòng)的快慢 高
2.強(qiáng)弱 振幅
3.音調(diào) 響度 音色
4.20000 20
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C 11提高練習(xí)
12.D
3 .D
第3節(jié) 聲的利用
自主導(dǎo)學(xué)
1.回聲定位 聲吶
2.能量
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.B 9.A 10.750 提高練習(xí)
11.(1)高于20000赫茲
(2)能量
(3)真空不能傳聲
(4)3000
第4節(jié) 噪聲的危害和控制
自主導(dǎo)學(xué)
1.分貝 dB 損害健康 人耳剛好能聽見
2.(1)聲源處 安消聲器 (2)傳播過(guò)程中 植樹、隔音墻 (3)人耳處減弱 戴耳塞
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C
提高練習(xí)
9.B 10.A 11.B 12.聲源處減弱
第二章 《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.A 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D 10.A
11.C 12.B 13.B 14.B 15.D 16.D 17.D 18.B 19.D 20.B
二、非選擇題
21.20 能量 真空不能傳聲
22.振動(dòng) 響度 音調(diào) 4Hz 不能
23.(1)能
(2)逐漸變小(或聽不到聲音)
(3)不能 [聲音的傳播需要介質(zhì)(或聲音在真空中不能傳播)]
(4)空氣 真空
24.瓶子和水 音調(diào)降低
25.空氣 鑼面停止了振動(dòng)
26.固體 快
27.超聲波 能量 次聲波
28.4s 660m
29.牛
30.(1)A B C
(2)A D F
(3)80 1.02 E G H
31.(1)“煙”是以光速傳播的,計(jì)時(shí)員看到“煙”所用的時(shí)間極短;而“跑”聲是以聲速傳播的,計(jì)時(shí)員聽到“跑”聲所用時(shí)間較長(zhǎng)。(2)t = s/v =100(m)/340(m/s)=0.29 s
第三章 物態(tài)變化
第1節(jié) 溫度
自主導(dǎo)學(xué)
1.冷熱程度 溫度計(jì) 熱脹冷縮
2.?dāng)z氏度 0℃ 100℃
3.量程 分度值 0.1 35 42
基礎(chǔ)練習(xí)
1.11℃ -4℃ 27℃ 11攝氏度 零下4攝氏度 27攝氏度
2.C 3.C 4.A 5.D 6.B 7.9℃ -8℃ 8.乙 丙 甲
9.BAFCDE 10.量程 分度值 C 1 79
提高練習(xí)
11.B 12.B
第2節(jié) 熔化和凝固
自主導(dǎo)學(xué)
1.固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)
2.熔化 凝固
3.晶體 非晶體 熔點(diǎn) 凝固點(diǎn)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.①②⑤⑦ 7.B 8.C
9.(1)0℃ 0℃ (2)固液共存 液態(tài) (3)4 吸 保持不變 (4)DE FG DEFG
10.(1)晶體 (2)48 (3)固 固液共存
提高練習(xí)
11.C 12.(1)熔化 (2)甲、乙 (3)乙 甲
第3節(jié) 汽化和液化
自主導(dǎo)學(xué)
1.液態(tài) 氣態(tài) 液化
2.沸騰 蒸發(fā) 液體內(nèi)部 表面 沸點(diǎn) 任何溫度下 液體表面
3.壓縮體積
基礎(chǔ)練習(xí)
1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C
8.沸點(diǎn)升高 ② 水蒸氣液化放出大量熱,使人的皮膚損傷更嚴(yán)重
9.液化 壓縮體積 10.蒸發(fā) 液化
11.(1)98℃ 不變 (2)97℃ (3)B A
(4)如下圖
圖3-14
(5)此時(shí)的氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (6)在燒杯上加個(gè)蓋子
提高練習(xí)
12.D 13.A
第4節(jié) 升華和凝華
自主導(dǎo)學(xué)
1.固態(tài) 氣態(tài) 吸熱 凝華 放熱
基礎(chǔ)練習(xí)
1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C
8.(1)升華 (2)液化 (3)凝華 (4)汽化 (5)液化
9.內(nèi) 凝華 放熱 10.凝華 11.升華吸熱
12.蒸發(fā) 水蒸氣 液化 凝結(jié) 凝固 小溪 滲入地下
13.霜是初冬季節(jié)空氣中的水蒸氣到了夜晚遇強(qiáng)冷凝華成小冰晶,附著在地面上形成的,霜前的溫度必須足夠低(達(dá)到0℃以下),故感到冷。雪是高空中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝華成小冰晶后下降到地面,下雪時(shí)氣溫本來(lái)就很低,而下雪后的熔化過(guò)程要吸收熱量,使地面上方空氣的溫度降低,所以有雪后寒的感覺(jué)。
提高練習(xí)
14.B
第三章 《物態(tài)變化》單元測(cè)試題
一、 選擇題
1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A
11.A 12.A 13.C 14.B 15.C 16.C 17.B 18.C 19.D 20.B
二、填空題
21.液體熱脹冷縮 B 寒暑表 22.蒸發(fā) 吸熱 23.升華 吸收 液化 凝華
三、實(shí)驗(yàn)探究題
24.(1)固態(tài) 固液共存 液態(tài) 晶體 (2)升高 蒸發(fā) 液化
(3)96 低于 (4)保持不變 (5)使熱量散失得沒(méi)那么快
25.35~42 0.1 36.6 ①量程不同 ②分度值不同
③體溫計(jì)的玻璃管內(nèi)有一小段彎曲處特別細(xì) (任意兩點(diǎn))
四、連線題
26.
從泳池起來(lái)被風(fēng)吹到,冷得直哆嗦 熔化 哈爾濱的冰雕慢慢變小
凝固
防蛀蟲的樟腦丸用了一段時(shí)間后會(huì)消失
山上的霧凇
鐵水被澆鑄成鐵鍬
從冰箱里拿出來(lái)的蘋果放一段時(shí)間后 水燒開后壺口有“白氣” 燈泡用久了燈絲會(huì)變細(xì)
汽化 液化 升華 凝華
八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試卷
一、 選擇題
1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C
11.B 12.D 13.D
二、填空題
14.(1) 1mm(或0.1cm) 3.25(或3.24或3.26)
(2) 秒表(或停表) s(或秒)
15.運(yùn)動(dòng) 27
16.紙團(tuán)跳動(dòng) 發(fā)聲體在振動(dòng) 紙團(tuán)跳得越高 響度由振幅決定。
17.彈開 振動(dòng)
18.產(chǎn)生 傳播 人耳
19.熔化 吸熱 蒸發(fā) 吸熱
20.液 固
21.壓縮體積 降溫 壓縮體積
22.打開書本,就能增大表面積;曬太陽(yáng)能提高溫度;吹風(fēng)能加速書本周圍空氣流動(dòng);這三個(gè)措施都能加速水的蒸發(fā)。
三、計(jì)算題
23.超速 解: V
24.解:
(1)由圖7可知,物體靜止在離儀器20m的位置或繞儀器做圓周運(yùn)動(dòng)。
0.05s 22160km/h tht總0.1ss10km0.1s,即單程的時(shí)間t1(2)【解法一】因?yàn)樾盘?hào)來(lái)回的時(shí)間t總
17m0.05s340m/s1t1所以物體距儀器的距離:s1
17m 22s總34m34m 所以物體距儀器的距離:s10.1s340m/st總【解法二】因?yàn)樾盘?hào)來(lái)回所通過(guò)的路程:s總
230m 所以物體的速度:15s時(shí),s2(3)由圖9可知,當(dāng)t2
四、實(shí)驗(yàn)探究題
25.(1)cdeba或dceba
(2)(圖略)
(3)98℃
(4)水過(guò)多(或水初溫太低或火太小或沒(méi)有用外焰加熱等等)
26.(1)50 晶體
(2)5 固體 固液共存
(3)80
27. 1 高 振動(dòng)頻率
7.2km/h t215s2m/s28. 10 變速 12.5 s230m
第四章 光現(xiàn)象
第1節(jié) 光的直線傳播
自主導(dǎo)學(xué)
1.自行發(fā)光 太陽(yáng)、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、燈泡、水母魚、斧頭魚、燈籠魚等
2.直線
3.箭頭 路徑 方向 不是
84.3×10m/s c 距離
基礎(chǔ)練習(xí)
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.A
88.3×10m/s 340m/s 不需要 需要
9.同種均勻介質(zhì) 光的直線傳播
10.光的直線傳播
11.光的傳播速度比聲音的傳播要快得多
12.解:t=2.7s8=1.35s, v=3×10m/s 2
8s=vt=3×108m/s×1.35s=4.05×108m 答:地球和月球之間的距離是4.05×10m。
提高練習(xí)
13.C 14.D 15.A 16.A
817.直線傳播 1.5×10
18.倒立 變大 不變
第2節(jié) 光的反射
自主導(dǎo)學(xué)
1. AO OB 法線 α β
2. 同一平面 法線 等于 可逆的
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.B 3.B
4.①③ ②④
5.60° 0 逐漸靠攏法線
6.鏡面反射 漫反射 鏡面
7. 8.
10.(1)分居法線兩側(cè) (2)入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)
(3)光路是可逆的
提高練習(xí)
11.A 12.D
13. 14.
第3節(jié) 探究平面鏡成像特點(diǎn)
自主導(dǎo)學(xué)
1.虛 相等 相等 2.能夠 不能夠
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C
7.
8.光的直線傳播 虛 光的反射 9
11.(1)較暗 (2)玻璃板透光,便于確定像的位置 (3)2 (4)到鏡面的距離
(5)便于比較像與物的大小關(guān)系 (6)不能 虛
提高練習(xí)
12.C 13.D
14. 15.
16.
第4節(jié) 光的折射
自主導(dǎo)學(xué)
1.法線 小于 增大 也增大 不變 是可逆的
2.彩虹、海市蜃樓、水中的筷子“折斷”等
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.B 3.C 4.B 5.C
6.水 空氣 折射 7.虛 水 空氣 折射 折射 可逆的 下方 下方
8.30° 30° 46°
9.
10.
提高練習(xí)
11.D 12.A 13.D
第5節(jié) 光的色散
自主導(dǎo)學(xué)
1.紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 色散 2.紅 綠 藍(lán) 3.紅外線 紫外線
基礎(chǔ)練習(xí)
1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C
8.光的色散 色光
提高練習(xí)
9.C
10.(1)熒光物質(zhì) (2)反射
(3)紫外線能否透過(guò)玻璃(玻璃對(duì)紫外線的吸收能力;玻璃對(duì)紫外線的反射能力等)
第四章 《光現(xiàn)象》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B
11.A 12.D
二、填空題
13.光的直線傳播 光的反射 光的折射 光的發(fā)射
14.50° 60°
15.BO OA MM′ ∠4 ∠5 ∠2 左
16.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 光的色散 不同的色光組成的
17.折射 增大 小
18.直線傳播 太陽(yáng)
19.虛 240m
20.較好 反射
21.虛 0.5 不變
22.12:05
23.紅外線 紫外線
三、作圖題
24. 25.
26.
四、實(shí)驗(yàn)題
27.(1)完全相同 物 (2)玻璃板與木板沒(méi)有垂直 (3)測(cè)量物和像到玻璃板的距離 (4)不合理 測(cè)量次數(shù)不夠,使結(jié)論不具有普遍性、不夠準(zhǔn)確
28.(1)等于 反射角等于入射角 (2)反射光線OF 反射光線、入射光線和法線三者在同一個(gè)平面上
五、計(jì)算題
108m/s108mt===1.27s v3.0829.解:s=38萬(wàn)千米=3.8×10m s3.8
答:太陽(yáng)光從月球到地球需要1.27s。
第五章 透鏡及其應(yīng)用
第1節(jié) 透鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.會(huì)聚 薄 厚 發(fā)散 2.主光軸 不變 O 中心
3.F 中心(或光心) f 4.虛焦點(diǎn)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.凸透鏡 會(huì)聚8.
9.
10.
提高練習(xí)
11.
13 7.會(huì)聚 11
第2節(jié) 生活中的透鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.倒立 縮小 2.倒立 放大 3.凸透 正立 放大 4.實(shí) 虛 基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.倒立的 縮小 9.凸 實(shí)
10.在玻璃板上滴上一滴水,作用相當(dāng)于放大鏡 11.凸透 倒著 實(shí) 提高練習(xí)
12.反射光線到屏幕上 使物體成倒立放大的實(shí)像
第3節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律(一)
自主導(dǎo)學(xué)
1.倒立 放大 2.f 像距 v 3.凸透鏡 同一 4.能 不能
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D 9.B 10.A 11.D 12.縮小 照相機(jī)(其他合理的答案均可) 13.(1)等大 (2)不能 提高練習(xí)
14.(1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上,燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度 (2)B和C兩點(diǎn)之間 (3)將蠟燭移到B點(diǎn)左側(cè)并調(diào)整光屏位置
第3節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律(二)
自主導(dǎo)學(xué)
1.靠近 遠(yuǎn)離 2.焦點(diǎn) 平行 不變 折射光線的反向延長(zhǎng)線 不變 3.
4.二 一致 一致 小 大
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.D 10.(1)A 縮小 (2)正立 虛
提高練習(xí)
11. 12.
第4節(jié) 眼睛和眼鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.視網(wǎng)膜 實(shí) 睫狀體 2.25cm 3.凹透 薄 后 凸透 基礎(chǔ)練習(xí)
1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D
7.25 小 乙 甲 8.遠(yuǎn)視眼 A區(qū)
提高練習(xí)
9.乙透鏡 近視
第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.目鏡 物鏡 實(shí) 兩 2.凸透 實(shí) 兩 光線 3.清楚 基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.A
8.顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡 9.凸透鏡 凹面鏡
10. 物體到眼睛的距離 物體大小
提高練習(xí)
11.外 實(shí)
第五章 《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D
11.C 12.C
二、填空題
13.發(fā)散 凸透鏡 14.實(shí) 15.前 弱 16.大 凸透(或放大)
1 17.凸透 小于 18.甲 19.后 變小 ○
三、作圖題
21. 22.
四、實(shí)驗(yàn)探究題
23.能 光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播,進(jìn)入人的眼睛,所以能看到 24.放大 幻燈機(jī)(或投影儀) 左(或靠近凸透鏡的方向) 25.(1)同一高度 (2)60~70 (3)放大 投影儀
第六章 質(zhì)量與密度
第1節(jié) 質(zhì)量
自主導(dǎo)學(xué)
1.稱量(或量程) 鑷子 用手 2.水平 平衡螺母 3.千克 基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.52.2 3.B 4.210 左 取出最小砝碼并移動(dòng)游碼 5.不變 6.不變 7.平衡螺母 2.2kg 8.增大 不變 提高練習(xí)
9.左 增加 78.4g 10.(1)沒(méi)有按左物右碼放置 (2)用手接觸了砝碼 (3)52.4
第2節(jié) 密度
自主導(dǎo)學(xué)
3 33 3
1.不變 2.質(zhì)量 體積 密度 千克/米 kg/m 3.克/厘米 g/cm 基礎(chǔ)練習(xí)
33
1.10 2.B 3.正 0.8 4.C 5.1000 0.95×10
333
6.2.5 kg/m 8kg 0.8×10kg/m 7.B 8.0.45 kg 提高練習(xí)
9.A 10.< 水 11.C
333
12.解:(1)V=m/ρ=9kg/(0.9×10kg/m)=0.01m
33
(2)冰熔化后,質(zhì)量不變,故有m水=m冰=ρ冰 V冰=0.9g/cm×30cm=27g
第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度
自主導(dǎo)學(xué)
1.質(zhì)量 體積 ρ=m/V 量筒 2.量筒
1.3 0.003 2.6 2.100 10
3
3.(1)水平臺(tái)上 平衡螺母 (2)BCA (3)40 1.125 1.125×10 4.(1)零刻度 水平 (2)33.4 10 3.34 (3)不變 提高練習(xí)
3
5.(1)左 (2)CAB(或ACB) (3)13.4 1.34×10 6.24 2.4 大于
7.1 不能(因?yàn)橥ㄟ^(guò)計(jì)算得知銀幣的體積小于1ml,這量筒測(cè)不準(zhǔn)其體積)
第4節(jié) 密度與社會(huì)生活
自主導(dǎo)學(xué)
1.大 小 風(fēng) 2.能 小 變大 基礎(chǔ)練習(xí)
1.小 上升 2.密度 0 3.變小 4.D 5.C 提高練習(xí) 6.D
7.變大 燃燒產(chǎn)生有毒氣體溫度高,密度小,上升到高處;人貼近地面能盡量遠(yuǎn)離這些有毒氣體 8.解:(1)∵
m
Vm
∴V實(shí)
1780g
240cm3 3200cm3
8.9g/cm
3
3
3
∴此球?yàn)榭招?BR> (2)V空=V球-V實(shí)=240cm-200cm=40cm
第六章 《質(zhì)量與密度》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.D 12.A 13.A 二、填空題
14. (1) 不變 , 不變 。
(2) 變大 , 等于 , 變小 。
3
15. (1) 8.9 , 2225 , 8.9×10 。
3
(2) 1.25kg/m 。
16. 0.5(或)1/2 , 0.5(或)1/2 , =6∶1 。 17.①水在4℃時(shí)密度;
②溫度高于4℃時(shí),隨著溫度的升高,水的密度越來(lái)越?。?③溫度低于4℃時(shí),隨著溫度的降低,水的密度也越來(lái)越小。
33
18. 1.5×10kg/m , 不變 , 4∶9 。
19.答:氣體的密度與溫度的關(guān)系是:一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),體積膨脹,密度變小。(2分) 當(dāng)空氣密度變小時(shí)會(huì)上升,當(dāng)熱空氣上升后,冷空氣就從四周流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,這就形成了風(fēng)。(4分)
四、計(jì)算題 20.【解Ⅰ】 根據(jù)
m
50m3,可得每節(jié)油罐車運(yùn)輸煤油的質(zhì)量 V,且V0
103kg4050m3103kg/m30.8V0m0
103kg 所以運(yùn)輸1000t航空煤油需要油罐車的節(jié)數(shù)10001000t又因?yàn)椋簃總
25節(jié) 3103kgnm總1000
10kgm040
【解Ⅱ】 根據(jù)
m
103kg,可得航空煤油的總體積 V10001000t,且m總
103kg1000
1250m3 33V總
10kg/m0.8
m總
50m3 所以,運(yùn)輸1000t航空煤油需要油罐車的節(jié)數(shù)由題設(shè),每節(jié)油罐車的容積V0
V總1250m3
25節(jié) 3n
V050m
21.【解Ⅰ】 根據(jù)
m
445kg,可得實(shí)心銅雕的體積 V,且m銅
33445kg
10m50
103kg/m38.9
V銅
m銅
銅
V銅由題設(shè),可知V蠟
45kg 答:復(fù)制這樣的蠟制品,需用蠟45kg。 【解Ⅱ】 根據(jù)密度公式3m31050103kg/m30.9蠟V蠟所以有m蠟
m
V銅,可得 V,且V蠟
m蠟
m銅
蠟
銅
即有m銅
445kg
蠟
蠟m
103kg/m8.9
3
45kg 銅103kg/m30.9
答:復(fù)制這樣的蠟制品,需用蠟45kg。 五. 實(shí)驗(yàn)探究題 22.
(1)礦石的質(zhì)量(m)和礦石的體積(V)
(2)放在水平桌面上,將游碼移到零點(diǎn)處,并調(diào)節(jié)橫梁平衡 (3)凹液面最低處 (4)78.2g
(5)40cm
3
(6)1.955×103
23.
(2)牛奶和燒杯的質(zhì)量 m2 (3)V (4)
m1m2
V
大
m2m1改進(jìn)措施:①倒適量牛奶入燒杯,用天平稱出牛奶和燒杯的質(zhì)量m1; ②將牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶體積為V; ③用天平稱出剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量m2; ④計(jì)算表達(dá)式:
V
八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)驗(yàn)卷
一、選擇題
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A
11.B 12.A 13.D 14.A 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 2021.B 22.C 二、填空題
23.cm cm/s m2
s
24.(1)254 (2)20 (3)1.0×103
25.地面 座位 相對(duì)
26.西大橋限速40km/h 12 27.無(wú)規(guī)則振動(dòng) 聲源處
28.37 35 42 38 39.2℃體溫計(jì)上次使用后未將水銀甩回玻璃泡 29.升華 凝華
30.0℃的冰 熔化 吸收 31.直線 漫反射
.D
32.2 2 等于
33.反射 折射 虛像 34.60° 30° 三、作圖題
35. 36.
四、實(shí)驗(yàn)題 37.(1)B 38 晶體 (2)固液共存 50 慢 (3)沸騰 38.(1)會(huì)聚 10 (2)同一高度處 像可以成在光屏的中央 (3)縮小 實(shí)
照相機(jī) (4)物距小于一倍焦距 (5)靠近 遠(yuǎn)離
3
39.(1)減少 52 2.6×10 (2)金屬塊從量筒中取出直接放在左盤 偏大 (3)10 五、計(jì)算題
-4333
40.(1)3×10m (2)2.5×10kg/m
第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(一)
自主導(dǎo)學(xué)
1.km m dm cm mm μm nm m
2.量程 分度值 零刻度線在哪里
3.(1)正確放置刻度尺
(2)讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度線
(3)記錄時(shí),不但要記錄數(shù)值,還必須要注明單位
4.秒表
5.避免 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤
基礎(chǔ)練習(xí)
1.(1)1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5
2.15.31cm 18.22cm
3.對(duì)準(zhǔn)物體的邊緣 0~6cm 1cm 3.4
4.C
5.D
提高練習(xí)
6.1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm
7.C 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 13.180
第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(二)
自主導(dǎo)學(xué)
1.配合法 累積法 替代法
2.取平均值
基礎(chǔ)練習(xí)
1.1﹕107 695km
2.85 累積法
3.400m
4.D
5.D
提高練習(xí)
6.
7.6m
第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述
自主導(dǎo)學(xué)
1.位置
2.參照物 參照物 相對(duì)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 靜止 運(yùn)動(dòng)
2.B 3.C 4.B 5.D
提高練習(xí)
6.人 山 7.B 8.D 9.A 10.D
第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(一)
自主導(dǎo)學(xué)
1.快慢 路程 時(shí)間
2.m/s km/h 1m/s=3.6km/h
3.直線 速度
4.平均速度
基礎(chǔ)練習(xí)
1.5 72 2.30 3.B 4.C 5.C
提高練習(xí)
6.A 7.C 8.D 9.C
第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢(二)
自主導(dǎo)學(xué)
2.回聲 火車過(guò)橋 爆破
基礎(chǔ)練習(xí)
1.<
2.A
提高練習(xí)
3.甲 丙 乙
4.加速直線 勻速直線
5.15 93.3
6.騎車者與跑步者都做勻速運(yùn)動(dòng) 騎車者的速度比跑步者的速度要快
7.C 8.B 9.B 10.C 11.24 12.229.5
第4節(jié) 測(cè)量平均速度
自主導(dǎo)學(xué)
1.刻度尺 秒表
基礎(chǔ)練習(xí)
1.0.75
2.0.17 0.25 0.20 哪一段路程
提高練習(xí)
3.(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.9
4.(1)質(zhì)量 (2)在光滑程度相同的情況下,小球在斜面上滾下的平均速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)
第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試題
一、填空題
1.0.1cm 3.80cm
2.15 18
3.東邊地平線 西邊的山
4.距離 時(shí)間 速度
二、選擇題
5.B 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.D 15.B
16.A 17.A 18.C 19.D 20.D 21.A 22.D 23.B
三、實(shí)驗(yàn)題
24.(1)刻度尺 秒表 (2)v=s/t (3)變速 (4)v2
25.200s
26.8.1m/s
27.42min
第二章 聲現(xiàn)象
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播
自主導(dǎo)學(xué)
1.振動(dòng) 固體 液體 氣體 聲波 真空
2.快 快 340
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C
提高練習(xí)
11.A 12. 3 鋼管 13.介質(zhì) 345 14.C 15.B 16.空氣 強(qiáng)
第2節(jié) 聲音的特性
自主導(dǎo)學(xué)
1.高低 振動(dòng)的快慢 高
2.強(qiáng)弱 振幅
3.音調(diào) 響度 音色
4.20000 20
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C 11提高練習(xí)
12.D
3 .D
第3節(jié) 聲的利用
自主導(dǎo)學(xué)
1.回聲定位 聲吶
2.能量
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.B 9.A 10.750 提高練習(xí)
11.(1)高于20000赫茲
(2)能量
(3)真空不能傳聲
(4)3000
第4節(jié) 噪聲的危害和控制
自主導(dǎo)學(xué)
1.分貝 dB 損害健康 人耳剛好能聽見
2.(1)聲源處 安消聲器 (2)傳播過(guò)程中 植樹、隔音墻 (3)人耳處減弱 戴耳塞
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C
提高練習(xí)
9.B 10.A 11.B 12.聲源處減弱
第二章 《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.A 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D 10.A
11.C 12.B 13.B 14.B 15.D 16.D 17.D 18.B 19.D 20.B
二、非選擇題
21.20 能量 真空不能傳聲
22.振動(dòng) 響度 音調(diào) 4Hz 不能
23.(1)能
(2)逐漸變小(或聽不到聲音)
(3)不能 [聲音的傳播需要介質(zhì)(或聲音在真空中不能傳播)]
(4)空氣 真空
24.瓶子和水 音調(diào)降低
25.空氣 鑼面停止了振動(dòng)
26.固體 快
27.超聲波 能量 次聲波
28.4s 660m
29.牛
30.(1)A B C
(2)A D F
(3)80 1.02 E G H
31.(1)“煙”是以光速傳播的,計(jì)時(shí)員看到“煙”所用的時(shí)間極短;而“跑”聲是以聲速傳播的,計(jì)時(shí)員聽到“跑”聲所用時(shí)間較長(zhǎng)。(2)t = s/v =100(m)/340(m/s)=0.29 s
第三章 物態(tài)變化
第1節(jié) 溫度
自主導(dǎo)學(xué)
1.冷熱程度 溫度計(jì) 熱脹冷縮
2.?dāng)z氏度 0℃ 100℃
3.量程 分度值 0.1 35 42
基礎(chǔ)練習(xí)
1.11℃ -4℃ 27℃ 11攝氏度 零下4攝氏度 27攝氏度
2.C 3.C 4.A 5.D 6.B 7.9℃ -8℃ 8.乙 丙 甲
9.BAFCDE 10.量程 分度值 C 1 79
提高練習(xí)
11.B 12.B
第2節(jié) 熔化和凝固
自主導(dǎo)學(xué)
1.固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)
2.熔化 凝固
3.晶體 非晶體 熔點(diǎn) 凝固點(diǎn)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.①②⑤⑦ 7.B 8.C
9.(1)0℃ 0℃ (2)固液共存 液態(tài) (3)4 吸 保持不變 (4)DE FG DEFG
10.(1)晶體 (2)48 (3)固 固液共存
提高練習(xí)
11.C 12.(1)熔化 (2)甲、乙 (3)乙 甲
第3節(jié) 汽化和液化
自主導(dǎo)學(xué)
1.液態(tài) 氣態(tài) 液化
2.沸騰 蒸發(fā) 液體內(nèi)部 表面 沸點(diǎn) 任何溫度下 液體表面
3.壓縮體積
基礎(chǔ)練習(xí)
1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C
8.沸點(diǎn)升高 ② 水蒸氣液化放出大量熱,使人的皮膚損傷更嚴(yán)重
9.液化 壓縮體積 10.蒸發(fā) 液化
11.(1)98℃ 不變 (2)97℃ (3)B A
(4)如下圖
圖3-14
(5)此時(shí)的氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (6)在燒杯上加個(gè)蓋子
提高練習(xí)
12.D 13.A
第4節(jié) 升華和凝華
自主導(dǎo)學(xué)
1.固態(tài) 氣態(tài) 吸熱 凝華 放熱
基礎(chǔ)練習(xí)
1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C
8.(1)升華 (2)液化 (3)凝華 (4)汽化 (5)液化
9.內(nèi) 凝華 放熱 10.凝華 11.升華吸熱
12.蒸發(fā) 水蒸氣 液化 凝結(jié) 凝固 小溪 滲入地下
13.霜是初冬季節(jié)空氣中的水蒸氣到了夜晚遇強(qiáng)冷凝華成小冰晶,附著在地面上形成的,霜前的溫度必須足夠低(達(dá)到0℃以下),故感到冷。雪是高空中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝華成小冰晶后下降到地面,下雪時(shí)氣溫本來(lái)就很低,而下雪后的熔化過(guò)程要吸收熱量,使地面上方空氣的溫度降低,所以有雪后寒的感覺(jué)。
提高練習(xí)
14.B
第三章 《物態(tài)變化》單元測(cè)試題
一、 選擇題
1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A
11.A 12.A 13.C 14.B 15.C 16.C 17.B 18.C 19.D 20.B
二、填空題
21.液體熱脹冷縮 B 寒暑表 22.蒸發(fā) 吸熱 23.升華 吸收 液化 凝華
三、實(shí)驗(yàn)探究題
24.(1)固態(tài) 固液共存 液態(tài) 晶體 (2)升高 蒸發(fā) 液化
(3)96 低于 (4)保持不變 (5)使熱量散失得沒(méi)那么快
25.35~42 0.1 36.6 ①量程不同 ②分度值不同
③體溫計(jì)的玻璃管內(nèi)有一小段彎曲處特別細(xì) (任意兩點(diǎn))
四、連線題
26.
從泳池起來(lái)被風(fēng)吹到,冷得直哆嗦 熔化 哈爾濱的冰雕慢慢變小
凝固
防蛀蟲的樟腦丸用了一段時(shí)間后會(huì)消失
山上的霧凇
鐵水被澆鑄成鐵鍬
從冰箱里拿出來(lái)的蘋果放一段時(shí)間后 水燒開后壺口有“白氣” 燈泡用久了燈絲會(huì)變細(xì)
汽化 液化 升華 凝華
八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試卷
一、 選擇題
1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C
11.B 12.D 13.D
二、填空題
14.(1) 1mm(或0.1cm) 3.25(或3.24或3.26)
(2) 秒表(或停表) s(或秒)
15.運(yùn)動(dòng) 27
16.紙團(tuán)跳動(dòng) 發(fā)聲體在振動(dòng) 紙團(tuán)跳得越高 響度由振幅決定。
17.彈開 振動(dòng)
18.產(chǎn)生 傳播 人耳
19.熔化 吸熱 蒸發(fā) 吸熱
20.液 固
21.壓縮體積 降溫 壓縮體積
22.打開書本,就能增大表面積;曬太陽(yáng)能提高溫度;吹風(fēng)能加速書本周圍空氣流動(dòng);這三個(gè)措施都能加速水的蒸發(fā)。
三、計(jì)算題
23.超速 解: V
24.解:
(1)由圖7可知,物體靜止在離儀器20m的位置或繞儀器做圓周運(yùn)動(dòng)。
0.05s 22160km/h tht總0.1ss10km0.1s,即單程的時(shí)間t1(2)【解法一】因?yàn)樾盘?hào)來(lái)回的時(shí)間t總
17m0.05s340m/s1t1所以物體距儀器的距離:s1
17m 22s總34m34m 所以物體距儀器的距離:s10.1s340m/st總【解法二】因?yàn)樾盘?hào)來(lái)回所通過(guò)的路程:s總
230m 所以物體的速度:15s時(shí),s2(3)由圖9可知,當(dāng)t2
四、實(shí)驗(yàn)探究題
25.(1)cdeba或dceba
(2)(圖略)
(3)98℃
(4)水過(guò)多(或水初溫太低或火太小或沒(méi)有用外焰加熱等等)
26.(1)50 晶體
(2)5 固體 固液共存
(3)80
27. 1 高 振動(dòng)頻率
7.2km/h t215s2m/s28. 10 變速 12.5 s230m
第四章 光現(xiàn)象
第1節(jié) 光的直線傳播
自主導(dǎo)學(xué)
1.自行發(fā)光 太陽(yáng)、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、燈泡、水母魚、斧頭魚、燈籠魚等
2.直線
3.箭頭 路徑 方向 不是
84.3×10m/s c 距離
基礎(chǔ)練習(xí)
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.A
88.3×10m/s 340m/s 不需要 需要
9.同種均勻介質(zhì) 光的直線傳播
10.光的直線傳播
11.光的傳播速度比聲音的傳播要快得多
12.解:t=2.7s8=1.35s, v=3×10m/s 2
8s=vt=3×108m/s×1.35s=4.05×108m 答:地球和月球之間的距離是4.05×10m。
提高練習(xí)
13.C 14.D 15.A 16.A
817.直線傳播 1.5×10
18.倒立 變大 不變
第2節(jié) 光的反射
自主導(dǎo)學(xué)
1. AO OB 法線 α β
2. 同一平面 法線 等于 可逆的
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.B 3.B
4.①③ ②④
5.60° 0 逐漸靠攏法線
6.鏡面反射 漫反射 鏡面
7. 8.
10.(1)分居法線兩側(cè) (2)入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)
(3)光路是可逆的
提高練習(xí)
11.A 12.D
13. 14.
第3節(jié) 探究平面鏡成像特點(diǎn)
自主導(dǎo)學(xué)
1.虛 相等 相等 2.能夠 不能夠
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C
7.
8.光的直線傳播 虛 光的反射 9
11.(1)較暗 (2)玻璃板透光,便于確定像的位置 (3)2 (4)到鏡面的距離
(5)便于比較像與物的大小關(guān)系 (6)不能 虛
提高練習(xí)
12.C 13.D
14. 15.
16.
第4節(jié) 光的折射
自主導(dǎo)學(xué)
1.法線 小于 增大 也增大 不變 是可逆的
2.彩虹、海市蜃樓、水中的筷子“折斷”等
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.B 3.C 4.B 5.C
6.水 空氣 折射 7.虛 水 空氣 折射 折射 可逆的 下方 下方
8.30° 30° 46°
9.
10.
提高練習(xí)
11.D 12.A 13.D
第5節(jié) 光的色散
自主導(dǎo)學(xué)
1.紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 色散 2.紅 綠 藍(lán) 3.紅外線 紫外線
基礎(chǔ)練習(xí)
1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C
8.光的色散 色光
提高練習(xí)
9.C
10.(1)熒光物質(zhì) (2)反射
(3)紫外線能否透過(guò)玻璃(玻璃對(duì)紫外線的吸收能力;玻璃對(duì)紫外線的反射能力等)
第四章 《光現(xiàn)象》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B
11.A 12.D
二、填空題
13.光的直線傳播 光的反射 光的折射 光的發(fā)射
14.50° 60°
15.BO OA MM′ ∠4 ∠5 ∠2 左
16.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 光的色散 不同的色光組成的
17.折射 增大 小
18.直線傳播 太陽(yáng)
19.虛 240m
20.較好 反射
21.虛 0.5 不變
22.12:05
23.紅外線 紫外線
三、作圖題
24. 25.
26.
四、實(shí)驗(yàn)題
27.(1)完全相同 物 (2)玻璃板與木板沒(méi)有垂直 (3)測(cè)量物和像到玻璃板的距離 (4)不合理 測(cè)量次數(shù)不夠,使結(jié)論不具有普遍性、不夠準(zhǔn)確
28.(1)等于 反射角等于入射角 (2)反射光線OF 反射光線、入射光線和法線三者在同一個(gè)平面上
五、計(jì)算題
108m/s108mt===1.27s v3.0829.解:s=38萬(wàn)千米=3.8×10m s3.8
答:太陽(yáng)光從月球到地球需要1.27s。
第五章 透鏡及其應(yīng)用
第1節(jié) 透鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.會(huì)聚 薄 厚 發(fā)散 2.主光軸 不變 O 中心
3.F 中心(或光心) f 4.虛焦點(diǎn)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.凸透鏡 會(huì)聚8.
9.
10.
提高練習(xí)
11.
13 7.會(huì)聚 11
第2節(jié) 生活中的透鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.倒立 縮小 2.倒立 放大 3.凸透 正立 放大 4.實(shí) 虛 基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.倒立的 縮小 9.凸 實(shí)
10.在玻璃板上滴上一滴水,作用相當(dāng)于放大鏡 11.凸透 倒著 實(shí) 提高練習(xí)
12.反射光線到屏幕上 使物體成倒立放大的實(shí)像
第3節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律(一)
自主導(dǎo)學(xué)
1.倒立 放大 2.f 像距 v 3.凸透鏡 同一 4.能 不能
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D 9.B 10.A 11.D 12.縮小 照相機(jī)(其他合理的答案均可) 13.(1)等大 (2)不能 提高練習(xí)
14.(1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上,燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度 (2)B和C兩點(diǎn)之間 (3)將蠟燭移到B點(diǎn)左側(cè)并調(diào)整光屏位置
第3節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律(二)
自主導(dǎo)學(xué)
1.靠近 遠(yuǎn)離 2.焦點(diǎn) 平行 不變 折射光線的反向延長(zhǎng)線 不變 3.
4.二 一致 一致 小 大
基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.D 10.(1)A 縮小 (2)正立 虛
提高練習(xí)
11. 12.
第4節(jié) 眼睛和眼鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.視網(wǎng)膜 實(shí) 睫狀體 2.25cm 3.凹透 薄 后 凸透 基礎(chǔ)練習(xí)
1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D
7.25 小 乙 甲 8.遠(yuǎn)視眼 A區(qū)
提高練習(xí)
9.乙透鏡 近視
第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
自主導(dǎo)學(xué)
1.目鏡 物鏡 實(shí) 兩 2.凸透 實(shí) 兩 光線 3.清楚 基礎(chǔ)練習(xí)
1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.A
8.顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡 9.凸透鏡 凹面鏡
10. 物體到眼睛的距離 物體大小
提高練習(xí)
11.外 實(shí)
第五章 《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D
11.C 12.C
二、填空題
13.發(fā)散 凸透鏡 14.實(shí) 15.前 弱 16.大 凸透(或放大)
1 17.凸透 小于 18.甲 19.后 變小 ○
三、作圖題
21. 22.
四、實(shí)驗(yàn)探究題
23.能 光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播,進(jìn)入人的眼睛,所以能看到 24.放大 幻燈機(jī)(或投影儀) 左(或靠近凸透鏡的方向) 25.(1)同一高度 (2)60~70 (3)放大 投影儀
第六章 質(zhì)量與密度
第1節(jié) 質(zhì)量
自主導(dǎo)學(xué)
1.稱量(或量程) 鑷子 用手 2.水平 平衡螺母 3.千克 基礎(chǔ)練習(xí)
1.A 2.52.2 3.B 4.210 左 取出最小砝碼并移動(dòng)游碼 5.不變 6.不變 7.平衡螺母 2.2kg 8.增大 不變 提高練習(xí)
9.左 增加 78.4g 10.(1)沒(méi)有按左物右碼放置 (2)用手接觸了砝碼 (3)52.4
第2節(jié) 密度
自主導(dǎo)學(xué)
3 33 3
1.不變 2.質(zhì)量 體積 密度 千克/米 kg/m 3.克/厘米 g/cm 基礎(chǔ)練習(xí)
33
1.10 2.B 3.正 0.8 4.C 5.1000 0.95×10
333
6.2.5 kg/m 8kg 0.8×10kg/m 7.B 8.0.45 kg 提高練習(xí)
9.A 10.< 水 11.C
333
12.解:(1)V=m/ρ=9kg/(0.9×10kg/m)=0.01m
33
(2)冰熔化后,質(zhì)量不變,故有m水=m冰=ρ冰 V冰=0.9g/cm×30cm=27g
第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度
自主導(dǎo)學(xué)
1.質(zhì)量 體積 ρ=m/V 量筒 2.量筒
1.3 0.003 2.6 2.100 10
3
3.(1)水平臺(tái)上 平衡螺母 (2)BCA (3)40 1.125 1.125×10 4.(1)零刻度 水平 (2)33.4 10 3.34 (3)不變 提高練習(xí)
3
5.(1)左 (2)CAB(或ACB) (3)13.4 1.34×10 6.24 2.4 大于
7.1 不能(因?yàn)橥ㄟ^(guò)計(jì)算得知銀幣的體積小于1ml,這量筒測(cè)不準(zhǔn)其體積)
第4節(jié) 密度與社會(huì)生活
自主導(dǎo)學(xué)
1.大 小 風(fēng) 2.能 小 變大 基礎(chǔ)練習(xí)
1.小 上升 2.密度 0 3.變小 4.D 5.C 提高練習(xí) 6.D
7.變大 燃燒產(chǎn)生有毒氣體溫度高,密度小,上升到高處;人貼近地面能盡量遠(yuǎn)離這些有毒氣體 8.解:(1)∵
m
Vm
∴V實(shí)
1780g
240cm3 3200cm3
8.9g/cm
3
3
3
∴此球?yàn)榭招?BR> (2)V空=V球-V實(shí)=240cm-200cm=40cm
第六章 《質(zhì)量與密度》單元測(cè)試題
一、選擇題
1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.D 12.A 13.A 二、填空題
14. (1) 不變 , 不變 。
(2) 變大 , 等于 , 變小 。
3
15. (1) 8.9 , 2225 , 8.9×10 。
3
(2) 1.25kg/m 。
16. 0.5(或)1/2 , 0.5(或)1/2 , =6∶1 。 17.①水在4℃時(shí)密度;
②溫度高于4℃時(shí),隨著溫度的升高,水的密度越來(lái)越?。?③溫度低于4℃時(shí),隨著溫度的降低,水的密度也越來(lái)越小。
33
18. 1.5×10kg/m , 不變 , 4∶9 。
19.答:氣體的密度與溫度的關(guān)系是:一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),體積膨脹,密度變小。(2分) 當(dāng)空氣密度變小時(shí)會(huì)上升,當(dāng)熱空氣上升后,冷空氣就從四周流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,這就形成了風(fēng)。(4分)
四、計(jì)算題 20.【解Ⅰ】 根據(jù)
m
50m3,可得每節(jié)油罐車運(yùn)輸煤油的質(zhì)量 V,且V0
103kg4050m3103kg/m30.8V0m0
103kg 所以運(yùn)輸1000t航空煤油需要油罐車的節(jié)數(shù)10001000t又因?yàn)椋簃總
25節(jié) 3103kgnm總1000
10kgm040
【解Ⅱ】 根據(jù)
m
103kg,可得航空煤油的總體積 V10001000t,且m總
103kg1000
1250m3 33V總
10kg/m0.8
m總
50m3 所以,運(yùn)輸1000t航空煤油需要油罐車的節(jié)數(shù)由題設(shè),每節(jié)油罐車的容積V0
V總1250m3
25節(jié) 3n
V050m
21.【解Ⅰ】 根據(jù)
m
445kg,可得實(shí)心銅雕的體積 V,且m銅
33445kg
10m50
103kg/m38.9
V銅
m銅
銅
V銅由題設(shè),可知V蠟
45kg 答:復(fù)制這樣的蠟制品,需用蠟45kg。 【解Ⅱ】 根據(jù)密度公式3m31050103kg/m30.9蠟V蠟所以有m蠟
m
V銅,可得 V,且V蠟
m蠟
m銅
蠟
銅
即有m銅
445kg
蠟
蠟m
103kg/m8.9
3
45kg 銅103kg/m30.9
答:復(fù)制這樣的蠟制品,需用蠟45kg。 五. 實(shí)驗(yàn)探究題 22.
(1)礦石的質(zhì)量(m)和礦石的體積(V)
(2)放在水平桌面上,將游碼移到零點(diǎn)處,并調(diào)節(jié)橫梁平衡 (3)凹液面最低處 (4)78.2g
(5)40cm
3
(6)1.955×103
23.
(2)牛奶和燒杯的質(zhì)量 m2 (3)V (4)
m1m2
V
大
m2m1改進(jìn)措施:①倒適量牛奶入燒杯,用天平稱出牛奶和燒杯的質(zhì)量m1; ②將牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶體積為V; ③用天平稱出剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量m2; ④計(jì)算表達(dá)式:
V
八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)驗(yàn)卷
一、選擇題
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A
11.B 12.A 13.D 14.A 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 2021.B 22.C 二、填空題
23.cm cm/s m2
s
24.(1)254 (2)20 (3)1.0×103
25.地面 座位 相對(duì)
26.西大橋限速40km/h 12 27.無(wú)規(guī)則振動(dòng) 聲源處
28.37 35 42 38 39.2℃體溫計(jì)上次使用后未將水銀甩回玻璃泡 29.升華 凝華
30.0℃的冰 熔化 吸收 31.直線 漫反射
.D
32.2 2 等于
33.反射 折射 虛像 34.60° 30° 三、作圖題
35. 36.
四、實(shí)驗(yàn)題 37.(1)B 38 晶體 (2)固液共存 50 慢 (3)沸騰 38.(1)會(huì)聚 10 (2)同一高度處 像可以成在光屏的中央 (3)縮小 實(shí)
照相機(jī) (4)物距小于一倍焦距 (5)靠近 遠(yuǎn)離
3
39.(1)減少 52 2.6×10 (2)金屬塊從量筒中取出直接放在左盤 偏大 (3)10 五、計(jì)算題
-4333
40.(1)3×10m (2)2.5×10kg/m