距離12月24號的四六級考試僅剩下兩周時間了，可是很多考生仍對如何復習迎考一片茫然。在這里，筆者將根據多年四六級教學經驗給考生提幾點建議，希望能對考生有所啟發(fā)和幫助。
針對本次題型有的放矢
有針對性的復習總是有效的。本次四六級考傳統(tǒng)題型，即四級考聽力（對話和短文），閱讀，詞匯，完形填空和寫作；六級考聽力（對話和短文），閱讀，詞匯，改錯和寫作。只有了解了題型以后才可以做有針對性的復習，像短問和聽寫等不考的題型可以扔到一邊不去理會了。另外，考生還要注意的一點就是現(xiàn)在語法題已經不再考了，Vocabulary&Structure部分30道題都是詞匯題，就不要把本來就不夠的精力花到不考的題型上去了。
扎扎實實做真題 堅決杜絕模擬題
真題的重要性勿庸置疑，可惜很多考生都沒意識到這一點。有相當一部分考生做了一遍真題后都不愿意再看第二眼，并且總問老師該做些什么其它的練習。其實，抱有這種想法的考生不妨做個實驗：把原先做過的任何一套題再做一遍，然后把這次犯的錯誤和上次犯的錯誤對照一下。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)原先的錯誤還會再犯的。這就說明原先做真題時犯的錯誤沒有及時總結過，而這樣做真題是沒有效果的。就算這次考試考類似的內容，考生還是會栽跟頭。其實不管參加什么考試，真題永遠都是好權威的復習資料。所以，在后的兩周中，考生們沒有必要再去找模擬題來做，專心把真題再做一遍才是上策。但是，做完真題后必須要對錯誤進行分析，到底錯在哪里，只有搞清楚犯錯的原因才能避免再次犯同樣的錯誤，取得事半功倍的效果。
另外，四六級考試是采取從題庫中抽題的方式來出題的，所以每次都有以前考過的舊題出現(xiàn)。比如說：聽力對話中幾乎每次都會出現(xiàn)考“建議”的題，詞匯中有些高頻詞考過n次，像：entitle, affect 等。這次考試也不例外，還是會出現(xiàn)考過的舊題的。所以，要多做真題，熟悉真題。
沖刺階段科學合理安排
1、 訓練時間盡量和考試時間一致
眾所周知，每個人都有自己的生物鐘，只有按照生物鐘作息才能保持健康?？荚囈彩峭瑯拥牡览?，只有在這兩周把考試變成自己生物鐘的一部分才能考出好成績?？荚嚨臅r間是固定的，所以要把自己的生物鐘調整到和考試時間一致。有條件的四級考生好在上午9:15開始做題。六級考生在下午3：15開始做題。如果能堅持后兩周按照這樣的時間做題，就能把自己的佳狀態(tài)調整到考試時間。相反，有些考生習慣“黑白顛倒”，即：白天睡覺，晚上做題，這樣對考試是有百害而無一益的。這等于用自己不清醒的狀態(tài)去參加考試。
2、 做真題訓練從后往前做
做真題訓練要制訂一個計劃，后兩周中一共做幾套，每天做哪一套，都要做到心中有數。對于時間比較倉促的考生而言，筆者覺得可以從近的考試往前做，即先做05年的，再做04年的，依此類推。越新的考題越能代表現(xiàn)在的考試趨勢，所以02年以后的新題比之前的舊題意義更大。
3、 經驗教訓的總結
對經驗教訓的及時總結對復習迎考是非常有效的。只做不總結是不會有很大進步的。只有把老師上課講過的技巧結合到做題中去，對錯誤進行歸納和總結才能避免重蹈覆轍。比如說：很多考生都畏懼詞匯部分，覺得老是有些詞匯搞不清楚意思。像causal/casual, affect/effect, arise/arouse/raise/rise,special/specific, particular/peculiar,很多考生一看就暈。那么有沒有想過把這些詞選出來，做成一個筆記，隨身攜帶，有空就看一看呢？這樣常看看，就能記住了，而這種高頻詞再出現(xiàn)在這次考試中，不就全部拿下了嗎？
上述就是給考生的一些建議，希望對大家有所幫助，也希望本文能起到拋磚引玉的作用，考生們可以把自己的問題通過滬江發(fā)給我們，我們非常愿意給考生們解答！后，?？忌眠\！
針對本次題型有的放矢
有針對性的復習總是有效的。本次四六級考傳統(tǒng)題型，即四級考聽力（對話和短文），閱讀，詞匯，完形填空和寫作；六級考聽力（對話和短文），閱讀，詞匯，改錯和寫作。只有了解了題型以后才可以做有針對性的復習，像短問和聽寫等不考的題型可以扔到一邊不去理會了。另外，考生還要注意的一點就是現(xiàn)在語法題已經不再考了，Vocabulary&Structure部分30道題都是詞匯題，就不要把本來就不夠的精力花到不考的題型上去了。
扎扎實實做真題 堅決杜絕模擬題
真題的重要性勿庸置疑，可惜很多考生都沒意識到這一點。有相當一部分考生做了一遍真題后都不愿意再看第二眼，并且總問老師該做些什么其它的練習。其實，抱有這種想法的考生不妨做個實驗：把原先做過的任何一套題再做一遍，然后把這次犯的錯誤和上次犯的錯誤對照一下。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)原先的錯誤還會再犯的。這就說明原先做真題時犯的錯誤沒有及時總結過，而這樣做真題是沒有效果的。就算這次考試考類似的內容，考生還是會栽跟頭。其實不管參加什么考試，真題永遠都是好權威的復習資料。所以，在后的兩周中，考生們沒有必要再去找模擬題來做，專心把真題再做一遍才是上策。但是，做完真題后必須要對錯誤進行分析，到底錯在哪里，只有搞清楚犯錯的原因才能避免再次犯同樣的錯誤，取得事半功倍的效果。
另外，四六級考試是采取從題庫中抽題的方式來出題的，所以每次都有以前考過的舊題出現(xiàn)。比如說：聽力對話中幾乎每次都會出現(xiàn)考“建議”的題，詞匯中有些高頻詞考過n次，像：entitle, affect 等。這次考試也不例外，還是會出現(xiàn)考過的舊題的。所以，要多做真題，熟悉真題。
沖刺階段科學合理安排
1、 訓練時間盡量和考試時間一致
眾所周知，每個人都有自己的生物鐘，只有按照生物鐘作息才能保持健康?？荚囈彩峭瑯拥牡览?，只有在這兩周把考試變成自己生物鐘的一部分才能考出好成績?？荚嚨臅r間是固定的，所以要把自己的生物鐘調整到和考試時間一致。有條件的四級考生好在上午9:15開始做題。六級考生在下午3：15開始做題。如果能堅持后兩周按照這樣的時間做題，就能把自己的佳狀態(tài)調整到考試時間。相反，有些考生習慣“黑白顛倒”，即：白天睡覺，晚上做題，這樣對考試是有百害而無一益的。這等于用自己不清醒的狀態(tài)去參加考試。
2、 做真題訓練從后往前做
做真題訓練要制訂一個計劃，后兩周中一共做幾套，每天做哪一套，都要做到心中有數。對于時間比較倉促的考生而言，筆者覺得可以從近的考試往前做，即先做05年的，再做04年的，依此類推。越新的考題越能代表現(xiàn)在的考試趨勢，所以02年以后的新題比之前的舊題意義更大。
3、 經驗教訓的總結
對經驗教訓的及時總結對復習迎考是非常有效的。只做不總結是不會有很大進步的。只有把老師上課講過的技巧結合到做題中去，對錯誤進行歸納和總結才能避免重蹈覆轍。比如說：很多考生都畏懼詞匯部分，覺得老是有些詞匯搞不清楚意思。像causal/casual, affect/effect, arise/arouse/raise/rise,special/specific, particular/peculiar,很多考生一看就暈。那么有沒有想過把這些詞選出來，做成一個筆記，隨身攜帶，有空就看一看呢？這樣常看看，就能記住了，而這種高頻詞再出現(xiàn)在這次考試中，不就全部拿下了嗎？
上述就是給考生的一些建議，希望對大家有所幫助，也希望本文能起到拋磚引玉的作用，考生們可以把自己的問題通過滬江發(fā)給我們，我們非常愿意給考生們解答！后，?？忌眠\！