2007年北京公務(wù)員考試申論押題:文化道德

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問題:
    1.外來文化的強(qiáng)勁沖擊
    (1)隨著人們生活水平的提高,人們的文化消費(fèi)需求激增,大量的西方文化產(chǎn)品如影視、音樂和書籍等產(chǎn)品蜂涌而入,滿足了在轉(zhuǎn)型時(shí)期人們這種既好奇又饑不擇食的文化需求。
    (2)文化市場上,我們自己的文化產(chǎn)品遠(yuǎn)不能滿足人們的多樣化要求。這給外來文化提供了急劇占有的市場空間。
    2.理想信念缺失,價(jià)值觀念錯(cuò)位。相當(dāng)一些人理想信念淡薄,缺少奮斗精神,革命意志衰退。
    3.以人為本的理念淡薄。關(guān)懷人、尊重人,以人的自我發(fā)展和人的生活水平提高為社會(huì)進(jìn)步核心的理念沒有真正形成。尤其是一些獨(dú)生子女“惟我獨(dú)尊”觀盛行,個(gè)人主義至上。
    4.追求財(cái)富的目的和手段相對(duì)落后。以犧牲環(huán)境、犧牲長遠(yuǎn)利益、損害他人利益而獲取財(cái)富的不和諧因素加劇。.社會(huì)事業(yè)未能得到足夠的重視。
    5.法律意識(shí)淡薄。違法犯罪現(xiàn)象增多。
    6.社會(huì)責(zé)任普遍不足。一些人個(gè)人私欲膨脹、損公肥私、損人利己,少善心,無善舉,缺少社會(huì)責(zé)任感。例如:2003年12月27日晚9時(shí)40分左右,珠海一名普通教師黃女士從市委黨校出來準(zhǔn)備過馬路時(shí),一名歹徒從其身后搶走了她手中的提包后逃去。黃老師一邊呼救一邊追趕。附近十多名市民聞?dòng)嵹s來,但沒人攔住歹徒,歹徒最終跑掉了。
    7.政府重視和現(xiàn)實(shí)狀況的沖突
    (1)政府的重視和人們文化建設(shè)舒緩之間的沖突;
    (2)人們文化消費(fèi)的需求日益多樣化;
    (3)文化建設(shè)中政府的主導(dǎo)地位和人們的主體地位之間的關(guān)系;
    (4)文化傳統(tǒng)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換問題;
    原因:
    1.外來不良文化的沖擊。在我們引進(jìn)外資、走向世界、吸收西方文明的同時(shí),西方的腐朽文化、消極的價(jià)值觀一直對(duì)我們有著較強(qiáng)的感染作用。
    2.封建文化根深蒂固。盡管中華文明有許多可以值得國人驕傲的文化精華,但也確實(shí)有許多遺毒至深的文化糟粕至今還對(duì)我們產(chǎn)生較強(qiáng)的支配作用。
    3.社會(huì)導(dǎo)向、約束機(jī)制不強(qiáng)。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,對(duì)贊成什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抑制什么更多的是停留在宣傳層面上,缺少制度和機(jī)制保障,缺少形成有利于和諧文化生長的強(qiáng)大引力和社會(huì)氛圍。
    4.符合村民文化消費(fèi)需求的文化產(chǎn)品相對(duì)匱乏。政府在文化建設(shè)方面的公益性投入大量集中在鎮(zhèn)區(qū),對(duì)農(nóng)村的投入相對(duì)不足。
    5.對(duì)傳統(tǒng)文化缺乏深入的理解,現(xiàn)代的文化建設(shè)顯得步履維艱。
    對(duì)策:
    1.加強(qiáng)制度文化建設(shè)。文化建設(shè)的最緊迫任務(wù)是要塑造村民"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"的文化性格并將這一品質(zhì)體現(xiàn)在政策和措施之中。尊重文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律,培育文化生態(tài)的活力,不要受外來文化的影響。
    2.能力和技術(shù)方面。全社會(huì)都要形成努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉、崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)造的理念和習(xí)慣,使人人都把自我發(fā)展、獲取收益、奉獻(xiàn)社會(huì)建立在提高自己的能力和水平上。
    3.在經(jīng)濟(jì)方面。要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的思想,把發(fā)展經(jīng)濟(jì)做為國家建設(shè)、民族發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,要全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、與社會(huì)進(jìn)步相統(tǒng)一、相協(xié)調(diào),不能為了當(dāng)代發(fā)展而破壞了子孫后代的家園。
    4.在公共道德和社會(huì)責(zé)任方面。要培養(yǎng)和強(qiáng)化人們的法律意識(shí),形成遵紀(jì)守法、依法辦事的良好社會(huì)風(fēng)氣;要強(qiáng)化公共和整體意識(shí),維護(hù)公共利益,熱愛集體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí);要開發(fā)和培養(yǎng)人的愛心,鼓勵(lì)人們樂善好施、助人為樂,凈化人們的心靈,將更多的關(guān)愛播撒人間。
    5.在機(jī)制和體制方面,建立起科學(xué)的文化管理體制和富有活力的文化生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制。要根據(jù)文化建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,逐步建立有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)文化工作者積極性,推動(dòng)文化創(chuàng)新,多出精品、多出人才的文化管理體制和運(yùn)行機(jī)制。在管理體制和機(jī)制方面,進(jìn)一步理順文化宏觀管理體制,實(shí)現(xiàn)政府職能的根本轉(zhuǎn)變,建立運(yùn)行有序、促進(jìn)發(fā)展的宏觀管理體制和機(jī)制。
    6.政策規(guī)范,確保文化建設(shè)的大眾化方向。文化建設(shè)的建構(gòu)性對(duì)政府提出宏觀調(diào)控的要求。應(yīng)轉(zhuǎn)變政府在具體的文體活動(dòng)中的職能,使"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"的觀念在各地區(qū)生根發(fā)芽,蔚然成風(fēng)。