請(qǐng)老實(shí)現(xiàn)分析一下今年的6及考試題型吧.
<王長(zhǎng)喜> 今年的題型有聽(tīng)力、閱讀、詞匯、改錯(cuò)和作文
<我恨閱讀> 沒(méi)有簡(jiǎn)答嗎？？？？
<王長(zhǎng)喜> 我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有簡(jiǎn)答
<六級(jí)>今年六級(jí)考改錯(cuò)的幾率大嗎?
<王長(zhǎng)喜>改錯(cuò)的幾率比較大
<完子> 我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)聽(tīng)力，對(duì)四級(jí)的聽(tīng)力怎么辦？？？
<王長(zhǎng)喜> 完子，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做套題，聽(tīng)力當(dāng)中對(duì)速度把握好，并對(duì)以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練：第一，數(shù)字的計(jì)算，四級(jí)的數(shù)字計(jì)算一般是加減和乘除，這是一層推理。第二，職業(yè)與身份。第三，上下文的推理
<六級(jí)> 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試王長(zhǎng)喜英語(yǔ)預(yù)測(cè)試卷 有很多錯(cuò)誤?。。。。?！
<王長(zhǎng)喜> 六級(jí)，這個(gè)問(wèn)題我也和出版社交社過(guò)，而且第二版已經(jīng)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了
哦，我想問(wèn)一下今年的四級(jí)閱讀和上一次有什么不同的嗎？
<王長(zhǎng)喜> liang，今年的甲級(jí)閱讀與上一年基本上持平，不過(guò)在題裁上有以下幾個(gè)特點(diǎn)，有一至兩篇是科普文科，另外兩篇應(yīng)該是社會(huì)問(wèn)題和科教文化
請(qǐng)問(wèn)王老師， hence 和 thus 有什么區(qū)別
<王長(zhǎng)喜> HENCE一般用在一個(gè)句子的開(kāi)頭，而THUS總在用于第二個(gè)分句的開(kāi)頭一般情況下前面加AND
聽(tīng)力今年有Compound Dictation 嗎？？？？《四級(jí)》
<王長(zhǎng)喜>我個(gè)人認(rèn)為有可能變化，但是可能性不是特別大
<我更恨> 王老師：這次有沒(méi)有復(fù)合是聽(tīng)寫！
王老師,作文該怎樣突擊一下啊?
<[王長(zhǎng)喜]> 背一些范文
<王長(zhǎng)喜> 今年四級(jí)考簡(jiǎn)答的可能性大嗎?//這種可能性是有的，因?yàn)榻衲甑目荚噹追N題型都有可能，不象以前新題型只考一種，現(xiàn)在是可能一個(gè)試卷中要有一種到兩種新題型
為什么今年會(huì)提前考？
<[王長(zhǎng)喜]> 這是教育行政部門安排的
<我恨單選> 老師：這次有沒(méi)有復(fù)合是聽(tīng)寫！四及
<[王長(zhǎng)喜]>可能性不是特別大
<王長(zhǎng)喜> 應(yīng)當(dāng)做套題，但在做題過(guò)程中要注意分析自己的錯(cuò)誤，比方說(shuō)，做三套題，然后把三套聽(tīng)力題的錯(cuò)誤題的百分比統(tǒng)計(jì)出來(lái)，看一看哪一種題型的錯(cuò)誤率高,針對(duì)這一種題型再去看90分突破相關(guān)的章節(jié)，下面的閱讀、詞匯、翻譯、寫作，依此類推，請(qǐng)你再做一下歷年的真題
單詞量不夠有什么可以抱佛腳的 嗎？
<王長(zhǎng)喜>單詞量不夠我們可以以下列六種方法來(lái)進(jìn)行答題，第一種是靠詞的同現(xiàn)，第二種是釋義，第三種是固定搭配，第四是因果，第五對(duì)比對(duì)照，第六語(yǔ)境
您的試題是否偏易？
<[王長(zhǎng)喜]>不排除個(gè)別試題 總的來(lái)說(shuō)還是比較準(zhǔn)的
<我恨閱讀> 閱讀怎么沖刺？？？
<[王長(zhǎng)喜]> 盡可能多的嘗試閱讀技巧
請(qǐng)問(wèn)王老師六級(jí)后詞匯考嗎?
<[王長(zhǎng)喜]> 六級(jí)后詞匯一般不考
老師，背一下典型作文行嗎？
<王長(zhǎng)喜>我個(gè)人認(rèn)為背典型作文不如掌握作文的基本思路，首先了解評(píng)卷人的心理：評(píng)卷人的心理表現(xiàn)以下三個(gè)方面：第一，疲倦，第二，厭煩，第三，氣憤。下面我們要了解作文的基本要求，第一，內(nèi)容切題，第二，調(diào)理清楚 第三，句式有變化，第四，用題準(zhǔn)確
<我恨閱讀> 怎么嘗試？？？作題？？？
<[王長(zhǎng)喜]> 應(yīng)該照著別人介紹的技巧來(lái)做題 5 12具體可以參考我們的四六級(jí)預(yù)測(cè)試卷 內(nèi)附有閱讀技巧 ,背范文容易跑題，因?yàn)橛袝r(shí)主題要求的中心意思可能與你背的范文
占一點(diǎn)邊，然后你就會(huì)把范文往真正的作文上靠這樣比較容易跑題，所以我個(gè)人認(rèn)為不要背范文，
<問(wèn)題兒童> 請(qǐng)問(wèn)在大一大二的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)如何為考研做準(zhǔn)備？
<[王長(zhǎng)喜]> 看一下考研題目，檢查個(gè)人
<我恨單選> 老師：現(xiàn)在做您的四級(jí)題還來(lái)得及嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> 現(xiàn)在做題肯定是有用的
<水人> 請(qǐng)問(wèn)王老師今年作文題型是什么
<王長(zhǎng)喜> 今年的作文題型還應(yīng)該是題綱式
<我恨閱讀> 現(xiàn)在是做題好，還是背單詞有用？？？
<王長(zhǎng)喜> 做題好
<[王長(zhǎng)喜]> 老師今年的四級(jí)和去年有什么不同？ 不會(huì)有太大區(qū)別
<玻蜜> 我做了兩套你的六級(jí)模擬題，但都沒(méi)及格。怎么辦？
<王長(zhǎng)喜> 你做誰(shuí)的模擬題？
我的聽(tīng)力一直不好，我不知咋辦？
<王長(zhǎng)喜> 聽(tīng)力是一個(gè)慢功夫，應(yīng)該長(zhǎng)期聽(tīng)，比如可以聽(tīng)VOA在晚上9：30、11：30和早7：30都有特殊英語(yǔ)，速度很慢，完全適合我們做聽(tīng)力練習(xí)，而且在聽(tīng)的時(shí)候一面聽(tīng)，一面跟讀
現(xiàn)在做題,每天題量怎樣?
<[王長(zhǎng)喜]>每天一套
請(qǐng)問(wèn)王老師的預(yù)測(cè)試卷的詳細(xì)講評(píng)哪里有?
<[王長(zhǎng)喜]> 在中國(guó)考試網(wǎng)
問(wèn)一聲：：：今年有無(wú)新題型？？？？？
<王長(zhǎng)喜> 有
<水人> 今年試卷的難易程度如何？
<王長(zhǎng)喜> 以往年基本一致, 但聽(tīng)力強(qiáng)度可能嗇, 但聽(tīng)力強(qiáng)度可能增加
現(xiàn)在在沖吃階段，需要做很多題嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> 題要多做 更要多總結(jié)做題技巧
你給的單詞只背那一千多個(gè)還行嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> 沖刺階段 這1000多個(gè)單詞應(yīng)該是記憶的重點(diǎn)
今年題量大嗎？
<王長(zhǎng)喜>與往年持平
聽(tīng)力應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
<[王長(zhǎng)喜]> _試著聽(tīng)寫幾套聽(tīng)力試題的全部?jī)?nèi)容_8』
今年4級(jí)題量大嗎
<王長(zhǎng)喜>有所增加尤其在聽(tīng)力和閱讀方面
王老師，今年四級(jí)可能考翻譯嗎？
<[王長(zhǎng)喜]>有可能
王老師?六級(jí)后詞匯考試會(huì)考嗎?
<王長(zhǎng)喜>不會(huì)考
<考個(gè)優(yōu)秀> 王老師?我想考優(yōu)秀?應(yīng)該注意哪些??
<王長(zhǎng)喜>在聽(tīng)力上總體把握
我的閱讀很差...我已經(jīng)作了200篇閱讀,可總是提高不了多少.__
<王長(zhǎng)喜> 4在閱讀上注意正確選項(xiàng)與題桿相加等于原文某一句話的信息值, 還要了解正確選項(xiàng)的特點(diǎn), 以及干擾項(xiàng)的特點(diǎn)
<考個(gè)優(yōu)秀>我聽(tīng)力可以?作文不好?怎樣彌補(bǔ)?
<王長(zhǎng)喜>作文上千萬(wàn)要注意句式和用詞
閱讀怎么復(fù)習(xí)好呢？
<[王長(zhǎng)喜]>研究一下真題的題型和出題路數(shù)
<我恨閱讀> 做閱讀的細(xì)節(jié)題，是不是一定要回查？？？//
<王長(zhǎng)喜>適情況而定
如果你感覺(jué)這道題肯定記憶清楚不需要回查, 如果遇到兩個(gè)選項(xiàng)比較相近，應(yīng)該回查
現(xiàn)在復(fù)習(xí)什么最見(jiàn)成效是做題還是背單詞呀？王老師
<王長(zhǎng)喜>做題
王老師?你能?測(cè)一下今年的作文?目嗎?
<王長(zhǎng)喜>今年可能考與社會(huì)有關(guān)的，但也有可能與學(xué)生的生活有關(guān), 比方說(shuō)，教育改革、高校合并、擴(kuò)招、打工等
王老師，你的預(yù)測(cè)題能反映出四級(jí)成績(jī)嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> _基本上是這樣的
六級(jí)新題型最可能發(fā)生在哪里？？？？？
<[王長(zhǎng)喜]> _簡(jiǎn)答題
<靜思> 老師，您的四級(jí)試卷是不是偏難？
<王長(zhǎng)喜>對(duì)，偏難, 如果大家能夠做到55分，考試時(shí)就可以及格
對(duì)了，王老師，今年四級(jí)有沒(méi)有完型填空？_
<[王長(zhǎng)喜]> 很有可能
<王長(zhǎng)喜> 今年的題型有聽(tīng)力、閱讀、詞匯、改錯(cuò)和作文
<我恨閱讀> 沒(méi)有簡(jiǎn)答嗎？？？？
<王長(zhǎng)喜> 我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有簡(jiǎn)答
<六級(jí)>今年六級(jí)考改錯(cuò)的幾率大嗎?
<王長(zhǎng)喜>改錯(cuò)的幾率比較大
<完子> 我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)聽(tīng)力，對(duì)四級(jí)的聽(tīng)力怎么辦？？？
<王長(zhǎng)喜> 完子，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做套題，聽(tīng)力當(dāng)中對(duì)速度把握好，并對(duì)以下幾方面進(jìn)行訓(xùn)練：第一，數(shù)字的計(jì)算，四級(jí)的數(shù)字計(jì)算一般是加減和乘除，這是一層推理。第二，職業(yè)與身份。第三，上下文的推理
<六級(jí)> 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試王長(zhǎng)喜英語(yǔ)預(yù)測(cè)試卷 有很多錯(cuò)誤?。。。。?！
<王長(zhǎng)喜> 六級(jí)，這個(gè)問(wèn)題我也和出版社交社過(guò)，而且第二版已經(jīng)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了
哦，我想問(wèn)一下今年的四級(jí)閱讀和上一次有什么不同的嗎？
<王長(zhǎng)喜> liang，今年的甲級(jí)閱讀與上一年基本上持平，不過(guò)在題裁上有以下幾個(gè)特點(diǎn)，有一至兩篇是科普文科，另外兩篇應(yīng)該是社會(huì)問(wèn)題和科教文化
請(qǐng)問(wèn)王老師， hence 和 thus 有什么區(qū)別
<王長(zhǎng)喜> HENCE一般用在一個(gè)句子的開(kāi)頭，而THUS總在用于第二個(gè)分句的開(kāi)頭一般情況下前面加AND
聽(tīng)力今年有Compound Dictation 嗎？？？？《四級(jí)》
<王長(zhǎng)喜>我個(gè)人認(rèn)為有可能變化，但是可能性不是特別大
<我更恨> 王老師：這次有沒(méi)有復(fù)合是聽(tīng)寫！
王老師,作文該怎樣突擊一下啊?
<[王長(zhǎng)喜]> 背一些范文
<王長(zhǎng)喜> 今年四級(jí)考簡(jiǎn)答的可能性大嗎?//這種可能性是有的，因?yàn)榻衲甑目荚噹追N題型都有可能，不象以前新題型只考一種，現(xiàn)在是可能一個(gè)試卷中要有一種到兩種新題型
為什么今年會(huì)提前考？
<[王長(zhǎng)喜]> 這是教育行政部門安排的
<我恨單選> 老師：這次有沒(méi)有復(fù)合是聽(tīng)寫！四及
<[王長(zhǎng)喜]>可能性不是特別大
<王長(zhǎng)喜> 應(yīng)當(dāng)做套題，但在做題過(guò)程中要注意分析自己的錯(cuò)誤，比方說(shuō)，做三套題，然后把三套聽(tīng)力題的錯(cuò)誤題的百分比統(tǒng)計(jì)出來(lái)，看一看哪一種題型的錯(cuò)誤率高,針對(duì)這一種題型再去看90分突破相關(guān)的章節(jié)，下面的閱讀、詞匯、翻譯、寫作，依此類推，請(qǐng)你再做一下歷年的真題
單詞量不夠有什么可以抱佛腳的 嗎？
<王長(zhǎng)喜>單詞量不夠我們可以以下列六種方法來(lái)進(jìn)行答題，第一種是靠詞的同現(xiàn)，第二種是釋義，第三種是固定搭配，第四是因果，第五對(duì)比對(duì)照，第六語(yǔ)境
您的試題是否偏易？
<[王長(zhǎng)喜]>不排除個(gè)別試題 總的來(lái)說(shuō)還是比較準(zhǔn)的
<我恨閱讀> 閱讀怎么沖刺？？？
<[王長(zhǎng)喜]> 盡可能多的嘗試閱讀技巧
請(qǐng)問(wèn)王老師六級(jí)后詞匯考嗎?
<[王長(zhǎng)喜]> 六級(jí)后詞匯一般不考
老師，背一下典型作文行嗎？
<王長(zhǎng)喜>我個(gè)人認(rèn)為背典型作文不如掌握作文的基本思路，首先了解評(píng)卷人的心理：評(píng)卷人的心理表現(xiàn)以下三個(gè)方面：第一，疲倦，第二，厭煩，第三，氣憤。下面我們要了解作文的基本要求，第一，內(nèi)容切題，第二，調(diào)理清楚 第三，句式有變化，第四，用題準(zhǔn)確
<我恨閱讀> 怎么嘗試？？？作題？？？
<[王長(zhǎng)喜]> 應(yīng)該照著別人介紹的技巧來(lái)做題 5 12具體可以參考我們的四六級(jí)預(yù)測(cè)試卷 內(nèi)附有閱讀技巧 ,背范文容易跑題，因?yàn)橛袝r(shí)主題要求的中心意思可能與你背的范文
占一點(diǎn)邊，然后你就會(huì)把范文往真正的作文上靠這樣比較容易跑題，所以我個(gè)人認(rèn)為不要背范文，
<問(wèn)題兒童> 請(qǐng)問(wèn)在大一大二的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)如何為考研做準(zhǔn)備？
<[王長(zhǎng)喜]> 看一下考研題目，檢查個(gè)人
<我恨單選> 老師：現(xiàn)在做您的四級(jí)題還來(lái)得及嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> 現(xiàn)在做題肯定是有用的
<水人> 請(qǐng)問(wèn)王老師今年作文題型是什么
<王長(zhǎng)喜> 今年的作文題型還應(yīng)該是題綱式
<我恨閱讀> 現(xiàn)在是做題好，還是背單詞有用？？？
<王長(zhǎng)喜> 做題好
<[王長(zhǎng)喜]> 老師今年的四級(jí)和去年有什么不同？ 不會(huì)有太大區(qū)別
<玻蜜> 我做了兩套你的六級(jí)模擬題，但都沒(méi)及格。怎么辦？
<王長(zhǎng)喜> 你做誰(shuí)的模擬題？
我的聽(tīng)力一直不好，我不知咋辦？
<王長(zhǎng)喜> 聽(tīng)力是一個(gè)慢功夫，應(yīng)該長(zhǎng)期聽(tīng)，比如可以聽(tīng)VOA在晚上9：30、11：30和早7：30都有特殊英語(yǔ)，速度很慢，完全適合我們做聽(tīng)力練習(xí)，而且在聽(tīng)的時(shí)候一面聽(tīng)，一面跟讀
現(xiàn)在做題,每天題量怎樣?
<[王長(zhǎng)喜]>每天一套
請(qǐng)問(wèn)王老師的預(yù)測(cè)試卷的詳細(xì)講評(píng)哪里有?
<[王長(zhǎng)喜]> 在中國(guó)考試網(wǎng)
問(wèn)一聲：：：今年有無(wú)新題型？？？？？
<王長(zhǎng)喜> 有
<水人> 今年試卷的難易程度如何？
<王長(zhǎng)喜> 以往年基本一致, 但聽(tīng)力強(qiáng)度可能嗇, 但聽(tīng)力強(qiáng)度可能增加
現(xiàn)在在沖吃階段，需要做很多題嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> 題要多做 更要多總結(jié)做題技巧
你給的單詞只背那一千多個(gè)還行嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> 沖刺階段 這1000多個(gè)單詞應(yīng)該是記憶的重點(diǎn)
今年題量大嗎？
<王長(zhǎng)喜>與往年持平
聽(tīng)力應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
<[王長(zhǎng)喜]> _試著聽(tīng)寫幾套聽(tīng)力試題的全部?jī)?nèi)容_8』
今年4級(jí)題量大嗎
<王長(zhǎng)喜>有所增加尤其在聽(tīng)力和閱讀方面
王老師，今年四級(jí)可能考翻譯嗎？
<[王長(zhǎng)喜]>有可能
王老師?六級(jí)后詞匯考試會(huì)考嗎?
<王長(zhǎng)喜>不會(huì)考
<考個(gè)優(yōu)秀> 王老師?我想考優(yōu)秀?應(yīng)該注意哪些??
<王長(zhǎng)喜>在聽(tīng)力上總體把握
我的閱讀很差...我已經(jīng)作了200篇閱讀,可總是提高不了多少.__
<王長(zhǎng)喜> 4在閱讀上注意正確選項(xiàng)與題桿相加等于原文某一句話的信息值, 還要了解正確選項(xiàng)的特點(diǎn), 以及干擾項(xiàng)的特點(diǎn)
<考個(gè)優(yōu)秀>我聽(tīng)力可以?作文不好?怎樣彌補(bǔ)?
<王長(zhǎng)喜>作文上千萬(wàn)要注意句式和用詞
閱讀怎么復(fù)習(xí)好呢？
<[王長(zhǎng)喜]>研究一下真題的題型和出題路數(shù)
<我恨閱讀> 做閱讀的細(xì)節(jié)題，是不是一定要回查？？？//
<王長(zhǎng)喜>適情況而定
如果你感覺(jué)這道題肯定記憶清楚不需要回查, 如果遇到兩個(gè)選項(xiàng)比較相近，應(yīng)該回查
現(xiàn)在復(fù)習(xí)什么最見(jiàn)成效是做題還是背單詞呀？王老師
<王長(zhǎng)喜>做題
王老師?你能?測(cè)一下今年的作文?目嗎?
<王長(zhǎng)喜>今年可能考與社會(huì)有關(guān)的，但也有可能與學(xué)生的生活有關(guān), 比方說(shuō)，教育改革、高校合并、擴(kuò)招、打工等
王老師，你的預(yù)測(cè)題能反映出四級(jí)成績(jī)嗎？
<[王長(zhǎng)喜]> _基本上是這樣的
六級(jí)新題型最可能發(fā)生在哪里？？？？？
<[王長(zhǎng)喜]> _簡(jiǎn)答題
<靜思> 老師，您的四級(jí)試卷是不是偏難？
<王長(zhǎng)喜>對(duì)，偏難, 如果大家能夠做到55分，考試時(shí)就可以及格
對(duì)了，王老師，今年四級(jí)有沒(méi)有完型填空？_
<[王長(zhǎng)喜]> 很有可能