樹立自信心演講稿500字(四篇)

字號:

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
    樹立自信心演講稿500字篇一
    大家早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是樹立信心,追求成功。
    自信是每個(gè)成功者所必備的心理素質(zhì)。愛迪生曾經(jīng)說:“自信是成功的第一秘訣。自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,更不是得意忘形,而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)?!?BR>    人們在為事業(yè)而奮斗的過程中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,有人就因缺乏信心而不戰(zhàn)而敗,以失敗而告終。但有自信的人就不一樣,因?yàn)樽孕趴梢允谷嗽谄D難的事業(yè)中保持必勝的信念,使人產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣,使人最終獲得成功。自信造就了一個(gè)又一個(gè)的成功者。十幾年前有一個(gè)個(gè)子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他歲說:“我要贏得金球獎(jiǎng)”。人們只當(dāng)他說笑。但小小的他堅(jiān)信自己可以做到,哪怕后來因?yàn)樯L激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心,他積極配合治療,努力刻苦的訓(xùn)練,這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個(gè)男孩身上卻是無法想象的困難,但是他堅(jiān)持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當(dāng)今足壇的球王梅西?,F(xiàn)在,這個(gè)阿根廷人已經(jīng)第五次得到了金球獎(jiǎng),他站在臺(tái)上捧起金球獎(jiǎng)的樣子不驕不躁,自信的笑容一如當(dāng)年的堅(jiān)定。我想,也許就是這一份自信,讓他有力量走過這么多的困難與挫折,讓他為之奮斗和努力,最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望帶領(lǐng)自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標(biāo)再一次發(fā)出進(jìn)攻,而作為他的`死忠,我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬于他的。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    凱撒說過:最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。在現(xiàn)在這個(gè)階段,初三的學(xué)子們正面臨著人生中重要的一場考試:中考。刷了不知道多少遍題目,默了不知道多少遍的古詩詞,寫沒了不知道多少只筆,現(xiàn)在正是你們最艱苦的時(shí)刻。但就是因?yàn)檫@樣,你們更要對自己充滿信心,相信自己的十年寒窗苦讀,相信自己曾經(jīng)在多少個(gè)沉寂夜晚里的挑燈夜戰(zhàn),這些都賦予你們力量。你們需要做的是認(rèn)清目標(biāo),相信自己,樹立信心,然后毅然決然腳步堅(jiān)定的往前走。
    那么如何樹立自信呢?我們可以通過縱向比較自身,即將比較現(xiàn)在與過去的自己,看到自己的進(jìn)步來樹立信心。世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞技課,同學(xué)們都交上自己的作品:泥鴨、布娃娃等等,惟獨(dú)愛因斯坦沒有交。直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小凳,舉起左手說:“這是我第一次做的”;又舉起右手說:“這是我第二次做的……,剛才交的是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩個(gè)強(qiáng)一些?!睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。
    一個(gè)不屈不撓的人,自信在心中必堅(jiān)韌的站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。謝謝大家!
    樹立自信心演講稿500字篇二
    各位女士們,先生們:
    大家好!
    今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強(qiáng)的話題,我認(rèn)為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上就是自信,就是一種成功,你們說對嗎?因?yàn)槲覀儑L試著站在這里,即使不成功,但也不成空白。
    曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年,想
    拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。
    有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎?!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。
    人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難,就一定會(huì)有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)。
    即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝。
    人能走多遠(yuǎn),不問雙腳,要問意志。人能攀多高,不問雙手,要問志向。如果一個(gè)人失去了自強(qiáng)的'精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神,風(fēng)雨中依然前行。
    成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過,這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
    在這里,我想告訴大家:自尊自愛使我們能更好的立身社會(huì),自立自強(qiáng)是我們更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛,自信自強(qiáng)的中國人吧!
    謝謝大家!
    樹立自信心演講稿500字篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    信心是一個(gè)人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對困難。列寧說過:“自信是走向成功的第一步?!眿寢屨f,如果一個(gè)人要找到自信,必須從增強(qiáng)承受挫折的'能力開始。所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。
    一開始,我非常興奮,無暇看四周美麗的風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來,可是媽媽根本不理會(huì)我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走??墒亲叩街型?,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠(yuǎn),可是我就是無法堅(jiān)持下去。
    我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了??墒悄赣H對我說:“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。
    你看,山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會(huì)輸給這幾十米?你要記住,一個(gè)人只有不失去信心,就沒有失敗,就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì),就能看到希望,對前景也就更加樂觀,也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來源,我們肯定成功的?!彪m然對母親的話不是很理解,可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著,跟媽媽慢慢地往上走……
    因?yàn)槲乙蚕嘈牛绻蚁嘈抛约嚎梢缘巧仙巾?,我就一定?huì)登上山頂……
    找到我想要的自信!
    樹立自信心演講稿500字篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好。今天我演講的題目是《找到自信,提高學(xué)習(xí)效率》,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度的幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    “我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,自己就會(huì)充滿斗志,學(xué)習(xí)成績就會(huì)得到快速提高,
    在自信的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),將一個(gè)長久的目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)以便制定清晰地學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒的督促自己執(zhí)行落實(shí)。
    高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要按時(shí)地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必須提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力。提高學(xué)習(xí)能力離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人,對老師要施以“纏”字訣,沒解決的.問題,一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解,簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著把自己給忽悠了。但也不能一碰到不會(huì)做的題就去問老師,要先自己想想,實(shí)在是想不通了,再去請教老師。因?yàn)?,如果你一碰到不?huì)做的題就去問老師,那樣即使你一開始懂了,但自己印象不深刻,沒過幾天還是會(huì)忘掉,如果自己想了,這個(gè)問題就會(huì)使你印象特別深刻,再去問老師會(huì)特別有印象。同學(xué)之間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起去攻克一個(gè)個(gè)難題,對自己都是有很大的幫助的。
    同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是同升湖學(xué)子的自信,這是同升湖學(xué)校的實(shí)力源泉。
    最后:
    祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!老師工作順利!
    我的演講完畢,謝謝大家!